第7单元 数量关系的分析(一)-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材三年级数学上册同步训练方案(苏教版2024)

2025-11-10
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级上册
年级 三年级
章节 七 数量关系的分析(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2025-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53785638.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七单元 数量关系的分析(一) 第1课时从条件或问题出发分析数量关系 基础练·练好基本功 1.【校园情境】三年级参加跳蚤市场的有80人,每人只卖一种商品,其中27人卖的是 玩具,36人卖的是书,其余的人卖手工艺品。卖手工艺品的有( )人 (1)根据题中的条件和问题把线段图补充完整。 参加跳蚤市场的有()人 (.)人 (。)人?人卖 卖玩具 卖书手工艺品 (2)下面( )数量关系不能解决这个问题。 A.卖手工艺品的人数=总人数-卖玩具的人数-卖书的人数 B.卖手工艺品的人数=总人数-(卖玩具的人数-卖书的人数) C.卖手工艺品的人数=总人数-(卖玩具的人数+卖书的人数) 2.根据已知条件提出不同的问题,并解答。 红气球64个 黄气球37个 80支 铅笔: 绿气球 少13支 16个 中性笔: 钢笔: 少15支 3.小明有24枚邮票,小青的邮票数是小明的2倍,小红的邮票数比小青多12枚。小 红有多少枚邮票?(在下图中填出条件,再解答) ()枚 小明 小青 )枚 小红 ?枚 之提能力·一线直题&全国视野 4.800米长跑比赛,当玲玲离终点还有150米时,乐乐落后玲玲48米,这时乐乐跑了多 少米? 第七单元 57 XBU三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第2课时 有选择地从条件或问题出发分析数量关系 多甚础练·练好基本功 1.武术学校192人表演太极拳,原来每行8人,队形变化后,每行少站2人,队形变化 后站了多少行? (1)队形变化后,( )没变。 A.行数 B.总人数 C.每行人数 (2)队形变化后的行数=总人数÷( ) (3)列式解答: 2.【传统工艺】柳编是国家级非物质文化遗产。近日,柳编队承接了一批126件工艺 品的订单,每个工人需要编制6件工艺品,但是有几个工人请假,剩下的工人每人就 要多编制1件,剩下的工人有多少人?(先把数量关系填写完整,再解答) )=订单总件数÷( 3.学校举行“弘扬汉字文化,书写美丽人生”汉字书写大赛,小华报名参加比赛。为了 迎接比赛,她每天坚持练字。一本36页的字帖,小华计划每天练2页字,实际比计 划每天多练1页,实际多少天练完这本字帖? 念提能力·一线真题&全国视野 4.一辆汽车以每小时96千米的速度从甲地开往乙地,6小时到达。从乙地返回时,因 为下雨多用了2小时,这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时? 58 第七单元 XBU三年级数学上册·追梦之旅大课堂 练习十一 基础练·练好基本功 1.国庆节期间,妈妈带明明出门购物,出门前妈妈手机钱包里有990元。这一天妈妈的 账单如图所示,现在妈妈的手机钱包里还剩下多少元?(用两种不同的方法解答) ®扫二维码付款-给王林-360.00 10月2日9:25 凶社区便民生活超市 -256.00 10月2日10:50 2.选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)妈妈上星期买了4盒鸡蛋,这星期鸡蛋降价,又买了63个鸡蛋,这星期比上星期 多买多少个鸡蛋?缺少的条件是( )。 A.一盒有12个鸡蛋 B.一盒有3行鸡蛋 C.一盒有18个鸡蛋 (2)一套汽车玩具里有3辆小汽车,一个变形金刚117元,一个变形金刚的价格是一 套汽车玩具的几倍?缺少的条件是( )。 A.1辆小汽车3元 B.买了3套 C.1辆小坦克3元 3.开学了商店进货生活用品,毛巾进货128条,牙刷进货的数量是毛巾的2倍,纸巾比 牙刷数量的3倍少73包,纸巾进货的数量是多少包? 金提能力·一线真题&全国视野 4.学校组织“喜迎元旦,共沐书香”图书捐赠活动,三年级同学踊跃参与。下面请你选 择合适的条件,提出一个两步计算的问题,并解答。 ①捐出《成语故事》68本:②《童话故事》的本数是《寓言故事》的3倍: ③《童话故事》比《成语故事》的2倍多32本:④《寓言故事》比《成语故事》少19本。 我选择的条件是( )。(填序号) 我提出的问题是( )? 第七单元 59 XBU三年级数学上册·追梦之旅大课堂 追梦易错易混及重难点专练 易错易混点1:理解题意有偏差,没有找准题中对应的数量关系。[1题] 易错易混点2:在用两步计算解决问题时,没有考虑清楚先算什么,再算什么。[1、2题] 重难点:能通过分析题中的条件找出合适的方法来解决复杂的实际问题。[3、4题] 1.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)》 (1)在学校劳动课堂中,三、四、五年级的学生一共制作了685个香囊,三年级做了 145个,四年级做了262个,五年级做了多少个?乐乐的算法是先算三、四年级 一共做了多少个,再算五年级做了多少个,她列的算式是( )。 A.685-145-262 B.685-262+145 C.685-(262+145) (2)小明看一本180页的书,计划6天看完,结果提前一天看完,那么实际每天比计 划多看多少页?用到的数量关系是( )。 A.总页数÷(计划天数+1)》 B.总页数÷计划天数-1 C.总页数÷(计划天数-1) 2.看图列式计算。 56箱 210本 文艺书 橙子 多80箱 苹果 多21箱 故事书日 80本 梨 科技书口 ?箱 ?本 3.周六,方阿姨的奶茶店接到线下订单28单,接到的线上订单比线下订单的3倍多12 单。方阿姨的奶茶店这天接到多少线上订单?(先把线段图补充完整,再列式解答) 28单 线下订单但 线上订单 4.西游乐园每天晚上都有无人机表演,升空时126架无人机排成了9排,后来变换队 形,减少了2排,变换队形后每排多少架无人机? 60 第七单元 XBU三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第七单元计算练习 1.直接写出得数。 280÷7= 130×4= 5×150= 0÷21= 200÷8= 57÷3= 100×6= 65÷5= 800×7= 490÷7= 56÷4= 500x5= 2.用竖式计算。 135×5= 206×8= 402÷8= 357÷7= 3.脱式计算。 83-(26+43) 270÷6×9 360÷9+60 (347+64)÷3 4.看图列式计算。 三年级共有500颗星星 65元 儿童票: 7元 三(1)班 三(2)班 三(3)班 成人票: 179颗 224颗 ?颗 ?元 5.小猫又做错了,快来帮它修改一下。 201 4814 305 8 5 改正: 4 改正: 1505 4 0 第七单元 612.(10-1)×2=18(枚) 3.(1)最少:25-1=24(颗) 最多:25+1=26(颗) (2)最少:(25-1)×2=48(颗) 最多:25×2+2=52(颗) 4.B 第七单元数量关系的分析(一)》 第1课时从条件或问题出发分析数量关系 1.17 (1) 参加跳蚤市场的有(80)人 (27)人(36)人?人卖 卖玩具 卖书手工艺品 (2)B 2.绿气球有多少个? 64+37-16=85(个) 钢笔有多少支? 80-13-15=52(支) (24)枚 小明 小青 多(12)枚 小红 ?枚 24×2+12=60(枚) 4.800-150-48=602(米) 第2课时有选择地从条件或问题出发分 析数量关系 1.(1)B (2)队形变化后每行的人数 (3)192÷(8-2)=32(行) 2.剩下的工人数剩下的每个工人编制的件数 126÷(6+1)=18(人) 3.36÷(2+1)=12(天) 4.96×6=576(千米) 576÷(6+2)=72(千米/时) 练习十一 1.方法一:990-360-256=374(元) 方法二:990-(360+256)=374(元) 2.(1)A(2)A 3.128×2=256(个)256×3-73=695(包) 4.例:①③ 捐出的《童话故事》有多少本? 68×2+32=168(本) 追梦易错易混及重难点专练 1.(1)C(2)C 2.56+80+21=157(箱) 210×2×2+80=920(本) 28单 线下订单 12单 线上订单 ?单 28×3+12=96(单) 追梦之旅·大课堂·XBU 4.126÷(9-2)=18(架) 第七单元计算练习 1.405207500 251960013 560070142500 2.675164850…251 3.=83-69=45×9=40+60=411÷3 =14 =405 =100 =137 4.500-179-224=97(颗) 65×2-7=123(元) 5. 305 203 4814 1525 8 14 12 2 第八单元观察物体(二) 第1课时从前面、右面和上面观察物体 1.(1)前上右(2)右前上 2.(1)①③④②⑥ (2)①3④⑤ ②⑥ (3)①④② ③⑤6 3. 合 上面 右面前面 4.1的对面是3,5的对面是2,6的对面是4。 解题方法:可以采用排除法解决此类问题,一般 从出现次数最多的数字入手。根据图可知,5的 邻面有3、6、1、4,所以5的对面是2,同样的方法 可以推出1的对面是3,6的对面是4。 第2课时观察由几个同样大的正方 体摆成的长方体或正方体 1.前面 右面 上面 2.(1)①④ (2)②③(3)③ 3. 前面 右面 上面 4. 右面 上面 ·三年级数学上第9页

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