内容正文:
第二单元
两、三位数乘一位数
第1课时整十、整百数乘一位数的口算
基础练·练好基本功
1.填一填。
(1)口算80×2时,把80看成(
)个十,(
)个十乘2等于(
)个
十,也就是(
)
(2)口算300×2时,先把300看成(
)个百,然后用3乘2等于6,6表示6个
(
),所以300×2=(
(3)【跨学科】“千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。”—刘禹锡《西塞山怀古》。
“寻”为古代长度单位,隋唐时期八尺为一寻,一尺约30厘米,则“一寻”约
(
)厘米。
2.直接写得数。
60x7=
3×80=
4×90=
400×2=
8×600=
5×500=
9×400=
3×700=
3.比一比,算一算。
×4=
×8=
6
30
60
300
600
4.随着科学技术的发展,机器人可以代替人们做很多事情。有一种分拣快递的“小黄
人”机器人,平均每小时可分拣快递400件,一个“小黄人”5小时能分拣多少件快
递?
提能力·一线真题&全国视野
5.【趣味题】在每题
里填上相同的整十数,使等式成立。
☐×3=1☐☐×6=3☐☐×6=2
×6=4
第二单元
13
XBU三年级数学上册·追梦之旅大课堂
第2课时
两、三位数乘一位数的估算
多基础练·练好基本功
1.填一填。
(1)估算52×3时,先把52看作(
),再计算(
),所以52×3的积大
约是()。
(2)重庆奉节县白帝城景区门票(成人票)每人57元,圆圆爸爸邀请他的2个朋友
和他一起进入景区游玩,爸爸买门票大约需要带(
)元。
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)要使
9×5的积接近300,
里应填(
)。
A.4
B.5
C.6
D.8
(2)下面(
)问题不可以用估算方法解决。
A.王叔叔买了6张电影票,每张45元,需要支付多少钱?
B.在新年庆祝活动中,有学生29人,每人分4颗糖,120颗够吗?
C.师生228人参加大课堂活动,大巴车限乘42人,租6辆坐得下吗?
D.一本故事书,共166页。如果每天看9页,21天能看完吗?
念提能力·一线风题&全国视野
3.学校召开“十一”国庆节庆祝大会,相关时间如下图。
大会
大会
回到
开始。
结束。
家了!
的
63
(1)由上图可知,庆祝大会召开了(
)小时,也就是(
)分钟。
(2)大会结束后,小军立即乘坐妈妈的电动车从学校出发回家,到家时间如上图。
如果妈妈平均每分钟骑行405米,那么从学校到家大约骑行了多少米?
14
第二单元
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第3课时
两、三位数乘一位数(不连续进位)】
基础练·练好基本功
1.如下图,要计算2箱牛奶一共多少元,小明通过摆图形和竖式计算得到了答案。
每箱牛奶26元。
T
五
26
×12
牛奶
52
(1)在图中圈出竖式中向十位进的“1”的含义。
(2)小明用竖式计算时,先算6×(
)=(
),再算(
)×(
最后算(
)+(
)=(
),最终得出2箱牛奶一共(
)元。
2.用竖式计算。
27×2=
243×3=
18×4=
214×4=
3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)一本笔记本5元,三年级有学生114人,每人一本,一共需要多少元?竖式中圈
住的数表示(
)。
A.买14本需要的钱数
B.买4本需要的钱数
114
5
C.买10本需要的钱数
D.买114本需要的钱数
570
(2)李老师读一本书,每天读115页,第5天应该从第(
)页读起。
A.576
B.460
C.461
念多提能力·一线题&全国视野
4.【趣味题】古代有“站七坐五盘三半”之说,“站七”就是以头长为一个单位,人的身
高大约为七个单位(如图)。小华头长21厘米,按照上面的说法,他站着的身高是
多少厘米?
第二单元
15
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第4课时两、三位数乘一位数(连续进位)】
多基础练·练好基本功
1.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)冰上龙舟开赛了,运动员们以冰钎代替船桨,水上龙舟变成冰上“爬犁”。共有
96名运动员参赛,如果每人需要2把冰钎,一共需要准备(
)把冰钎。
A.192
B.172
C.182
(2)下面竖式方框中的“12”表示()。
A.3×4
418
B.300×4
C.400×3
1254
2.列竖式计算。
37×6=
23×9=
346×5=
234×7=
3.数学医院。(对的画“V”,错的画“×”,并改正)
34
465
改正:
改正:
×3
3
92
595
(
(
4.王贝准备用4天时间做218朵小花,她前3天平均每天做56朵,那么她第4天要做
多少朵才能保证按计划完成任务?
心提能力·一线真题&全国视野
5.【教材变式】如图,如果涂色的部分表示318,那么整个图形表示多少?
16
第二单元
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练习三
甚础练·练好基本功
1.直接写出得数。
5×3+8=
8×6+6=
9×5+6=
3×6+6=
9×7+5=
8×9+7=
5×7+6=
8×6+3=
2.列竖式计算。
23×5=
93×3=
486×2=
542×4=
3.李一鸣同学坚持每天写3张书法作品,一年(365天)可以写多少张书法作品?
4.为助力“书香校园”建设,推动全民阅读,泉山区某小学新采购了一批图书,分给6
个年级后还剩58本,如果每个年级分到425本,那么这批图书共有多少本?
5.请你根据下图编写一道实际生活中的数学问题,并解答。
74
问题:
解答:
念提能力·一线真题&全国视野
6.在里填上合适的数。
2
3
☐4
3
3
9
819
3
4
第二单元
17
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第5课时乘数中间或末尾有0的乘法
多甚础练·练好基本功
1.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)201×5的积的中间有(
)个0。
A.1
B.2
C.3
(2)一盒茶叶售价是106元。妈妈买5盒这样的茶叶,全部付面值为100元的人民
币,至少需要付(
)张。
A.5
B.6
C.7
2.列竖式计算。
305×4=
408×7=
450×6=
370×4=
3.数学医院。(对的画“V”,错的画“×”,并改正)
305
320
+
5
×7
1505
改正:
2140
改正:
()
()
位提能力·一线真题&全国视野
4.一辆货车一次能运送206个货物集装箱,7辆这样的货车一次能运送多少个货物集
装箱?
5.【生活情境】眼科专家指出,看电视时最好保证电视与眼睛的距离为电视对角线的7
倍,过近或过远都会加重眼睛的疲劳。欢欢家的电视机对角线大约长120厘米,她
距离电视机多远最好呢?
对角线
18
第二单元
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练习四
基础练·练好基本功
1.填空。
(1)口算43×3时,先用(
)乘3得(
),再用(
)乘3得(
),然后把两
次乘得的积加起来得(
)。
(2)笔算320x5时,先算32×5得(
),然后在(
)的末尾添上(
)个0。
(3)150×4积的末尾有(
)个0:505×4积的中间有(
)个0.
2.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下列算式中,积是三位数的是(
A.320×4
B.240×4
C.150×7
(2)360×4×2的结果与算式(
)的结果相等。
A.360×4
B.360×6
C.360×8
(3)下边竖式中箭头所指的“4”表示(
)。
260
A.4个
B.4个十
2080
C.4个百
D.4个千
3.列竖式计算。
243×2=
7×609=
190×6=
4.苗苗家距离学校470米,她每分钟走62米,从家到学校8分钟能走到吗?
位提能力·一线真题&全国视野
5.【新题型】观察下面各算式,先找规律,再计算。
105×6=630
307×3=921
502×4=2008
208×4=832
(1)根据上面的规律,直接写出得数。
408×4=
309×6=
509×6=
609×6=
(2)根据你发现的规律,在括号里填上合适的数。
207×(
)=621
9×(
)=8109
801×(
)=4005
第二单元
19
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追梦易错易混专练
易错易混点1:不理解进位乘法的算法算理。[1、2、3、4题]
易错易混点2:不能结合实际情况选取恰当的策略进行估算。[1、2题]
1.填空题。
(1)212×6的积是(
)位数;540×5的积的末尾有(
)个0。
(2)一个排球97元,王老师要买6个排球,大约需要准备(
)元钱合适。
2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)计算右面竖式时,图(
)中圈起来的表示竖式中进位的“1”。
A.西D
B.
团团
金
五
16
×2
金而
而五
品
金
32
(2)小梦在计算179×4时,把179抄写成了79。那么她的计算结果和正确结果相
差(
A.1个百
B.4个一
C.4个百
(3)每年的11月9日是“全国消防日”,西街小学在这一天组织学生去多功能厅观
看消防宣传片。三年级有6个班,每班人数都在41至49之间。多功能厅有多
少个座位就一定够坐下这些学生?下面3名同学的想法,正确的是(
)。
A.明明:40×6=240(人),有240个座位就一定够了
B.红红:45×6=270(人),有270个座位就一定够了
C.丽丽:50×6=300(人),有300个座位就一定够了
3.列竖式计算。
25×6=
278×7=
503×6=
490×9=
4.下面的计算对吗?对的画“V”,错的选出错误原因并改正。
①乘数中间的0没有参与运算;②漏掉乘数末尾的0;③没有加进上来的数。
450「改正:
3011改正:
4071改正:
3
×5
6
135
155
2402
20
第二单元
XBU三年级数学上册·追梦之旅大课堂
追梦重难点专练
重难点1:熟练掌握计算多位数乘一位数的算法及算理。[1、2题]
重难点2:结合具体情境,用笔算、估算来解决问题。[1题]
1.填空题。
(1)【趣味题】“坐地日行八万里”的意思是即使坐着不动,我们也随着地球的自转,
每秒“前行”463米。照这样计算,我们静坐5秒,相当于“前行”(
)米。
(2)一篇科普文章有600个字,王叔叔平均每分钟录入82个字,7分钟(
)录
完这篇文章。(填“能”或“不能”)
(3)小马虎在计算189×5时,不小心把189抄写成了89,她的计算结果与正确结果
相差(
)。
2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)用四张分别写有0,2,3,4数字的卡片,摆成一个三位数乘一位数的算式,积最
小是(
)(积不为0)。
A.680
B.612
C.608
D.602
380
(2)右图中,竖式O中的4表示(
)。
④6
A.4个十
B.4个百
C.4个千
2280
3.【传统文化情境】书法是中华民族的文化瑰宝。为传承书法艺术,弘扬国学文化,梦
梦准备临摹一些毛笔字。如果每天临摹126个毛笔字,6天可以临摹多少个毛笔
字?
4.学校图书室同时可容纳108人看书。三年级共有485个同学,分4次到图书室看
书,估一估,图书室能容纳吗?
第二单元
21
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第二单元计算练习
1.直接写出得数。
100x8=
400×5=
500×5=
600×5=
600×4=
80×6=
700×5=
90×8=
200×6=
300x7=
20×7=
7×800=
900x5=
700×3=
40×6=
300×6=
60x7=
200x9=
400×3=
70×9=
7×7+7=
2×5+16=
9×6+5=
4×8+4=
6×3+6=
4×5+16=
2.用竖式计算。
923×7=
882x9=
724×8=
656×7=
308×6=
509×7=
409×8=
507×9=
750x9=
760×8=
450×8=
140x9=
3.想一想,写一写。小丽在计算210×8时,采用了下面的计算方法。
210
先让末尾的0
因为21×8=168,末
不参加计算。
×8
尾添(
)个0,
(
210×8=(
4.观察下面各算式,先找规律,再在括号里填合适的数。
207×9=1863
309×8=2472
509×(
)=3563
(
)×9=7227
702×4=2808
305×3=915
704×(
)=5632
)×6=3606
22
第二单元(3)①1个成人和3个儿童
②用20元买3张儿童票还剩多少钱
(4)9【解析】△=48÷4+72=84,(84-48)÷4
=9
2.(20+15)÷5=7(位)
3.(1)买3盒桂花米糕和1盒芝麻米糕一共需
要多少钱
(2)(20+25)÷5=9(盒)
第一单元计算练习
1.751726
706016
482527
2.先算加法
先算乘法
先算乘法
=60÷3
=50+40
=82-28
=20
=90
=54
先算加法
先算减法
先算除法
=36÷9
=30×3
=11+23
=4
=90
=34
3.91199÷(21-12)=11
695223×3-17=52
4.84÷4+7=28(36-24)×4=48
5.(8-5+3)×4=24(答案不唯一)》
一天的时河
第1课时一天时间的表示
1.12:45下午2时15:40
20:2516时上午11时
【知识拓展】12时记时法与24时记时法的转化
方法:(1)12时记时法转化为24时记时法:从凌
晨0时到中午12时,直接去掉表示时间的限制
词;中午12时以后,先用“整时”加上12,再去掉
表示时间的限制词。(2)24时记时法转化为12
时记时法:从0时到12时,直接加上表示时间的
限制词;12时以后,先用“整时”减去12,再加上
表示时间的限制词。
2.(1)B
(2)C【解析】下午3:15是15:15,15:15在
丙小区停水时间段,故选C。
3
山回
630
21:00
4.16时30分
第2课时
经过多长时间
1.(1)9:0017:00
(2)8【解析】17时-9时=8时。
【知识拓展】用计算的方法求经过时间,即用结
束时刻减去开始时刻。计算时两个时刻的记时
法要先统一再进行计算。计算经过时间分钟数
不够减时,可以从前面的整时中拿出1时,把1
时转化成60分,再进行计算。
追梦之旅·大课堂·XBU
2.(1)C【解析】4时到5时经过的时间是1个小
时,1小时=60分钟,平均分成6份,每份是
10分钟,从开始到结束有4份,所以从开始
到结束经过的时间是40分钟。
(2)D【解析】下午4时是16时,16时+8时
=24时,24时是晚上凌晨,所以看到的景
象是夜色弥漫。
3.晚上7:00是19时19时-5时=14时
4.B【解析】A.12时-10时15分=1时45分,
按2小时计算,需付费2×2=4(元);B.16时
20分-13时30分=2时50分,按3小时计
算,需付费2×3=6(元);C.18时45分-14时
30分=4时15分,按5小时计算,需付费2×5
=10(元),故选B。
第3课时合理安排一天的时间
1.15:0017:0019:2519:50
(1)弹钢琴读书【解析】左边钟面上是上
午8:20,小明正在弹钢琴,右边钟面上是
上午10:10,小明正在读书。
(2)120【解析】9时30分-8时10分=1
时20分。
(3)12时-9时=3时3时+7时=10时
他一共睡了10小时,先算出晚上9时到
晚上12时经过的时间,再加上晚上12时
到第二天早上7时经过的时间。
2.C【解析】A.10时-9时30分=30分,B.14
时30分-13时30分=1时,C.10时-8时30分
=1时30分,1时30分>1时>30分,故选C。
3.2:50804:10304:40
第4课时记时知识知多少
1.797452.A
3.(1)11:0012:0013:0014:00
(2)11:00【解析】2小时后北京的时间是8
时+2时=10时,东京的时间是10时+1
时=11时。
4.231
第二单元两、三位数乘一位数
第1课时整十、整百数乘一位数的口算
1.(1)8816160
(2)3百600
(3)240【解析】30×8=240(厘米)。
【知识拓展】计算乘数末尾有0的乘法时,先用
一位数去乘多位数0前面的数,再看乘数的末尾
有几个0,就在积的末尾添上几个0。
2.420240360800
4800250036002100
3.121201200484804800
4.400×5=2000(件)
5.5050606040408080
第2课时两、三位数乘一位数的估算
1.(1)5050×3=150150
·三年级数学上第2页
(2)180【解析】把57看作60,大约需要60
×3=180(元)。
2.(1)B【解析】把59看作60,60×5=300,故
选B。
(2)A
【知识拓展】估算时,可以想两位数接近几十,就
按几十来估算。
3.(1)4240【解析】12时-8时=4时,4×60
=240(分)。
(2)12时5分-12时=5分
把405看作400400×5=2000(米)
第3课时两、三位数乘一位数(不连续进位)】
1.(1)
mm
0B闭
金
(2)2122024040125252
2.5472972856
3.(1)A【解析】圈住的数表示14×5=70
(元),故选A。
(2)C【解析】115×4=460(页),460+1=
461(页)。
4.21×7=147(厘米)
第4课时两、三位数乘一位数(连续进位)
1.(1)A【解析】96×2=192(把)。
(2)C
2.22220717301638
3.×
34
465
×3
×13
102
1395
4.3×56=168(朵)218-168=50(朵)
5.318×6=1908
练习三
1.23545124
68794151
2.1152799722168
3.365×3=1095(张)
4.425×6=2550(本)2550+58=2608(本)
5.例:一个书包74元,买6个这样的书包一共
需要多少元
74×6=444(元)
6.
28
[273
346
3
3
X
9
84
819
3①①4
第5课时乘数中间或末尾有0的乘法
1.(1)B
(2)B【解析】106×5=530(元),530<600,
故至少需要付6张面值为100元的人民
币。
2.1220285627001480
追梦之旅·大课堂·XBU
3.×
305
320
×5
×7
1525
2240
4.206×7=1442(个)
5.120×7=840(厘米)
练习四
1.(1)4012039129
(2)1601601
(3)21【解析】150×4=600,积的末尾有
2个0:505×4=2020,积的中间有1个0。
2.(1)B【解析】320×4=1280,240×4=960,
150x7=1050,故选B。
(2)C
(3)C【解析】竖式中箭头所指的“4”是60
×8=480中的“4”,480中的“4”在百位
上,表示4个百。
3.48642631140
4.62×8=496(米)496>470,故能走到。
5.(1)1632185430543654
(2)39015
追梦易错易混专练
1.(1)四2【解析】212×6=1272,积是四位
数:540×5=2700,积的末尾有2个0。
(2)600【解析】把97看作100,100×6=600
(元)。
【易错剖析】估算时,通常把需要估算的数,估成与
它最接近的整十、整百数,然后口算。在购物问题
上,尽量估多不估少,避免实际用钱不够。
2.(1)C(2)C
(3)C【解析】把每班人数看作50人,所需
要的座位一定少于50×6=300(个)。
3.150194630184410
4.②
450①301③407
×3
×5
×6
1350
1505
2442
追梦重难点专练
1.(1)2315【解析】463×5=2315(米)。
(2)不能【解析】82×7=574(个),574<
600,故不能录完。
(3)500
2.(1)C【解析】304×2=608。
(2)B【解析】O中的4表示80×6=480中
的4,表示4个百。
3.126×6=756(个)
4.108<110,110×4=440(人)
440<485,故不能。
第二单元计算练习
1.8002000250030002400480
3500720120021001405600
4500210024018004201800
·三年级数学上第3页
1200630562659362436
2.646179385792459218483563
327245636750608036001260
3.168011680
4.78038601
曹冲称象的故事
第1课时我们也来称“大象”
1.(1)6(2)6
2.(1)A
(2)B【解析】1只小猫的质量=3只小鸡
的质量,1只小狗的质量=2只小猫的质
量=6只小鸡的质量。
(3)B
3.4【解析】12-8=4(个)。
第2课时常见的秤和常用的质量单位
1.(1)克千克吨gkgt
(2)吨克
2.(1)A(2)C
3.千克克千克克
20g
100kg
400g 3kg
5.A【解析】A.是体重秤,B.是天平,C.是电
子秤。
第3课时不同质量单位的含义和关系
1.克千克吨吨
解题方法:实际应用质量单位时,要根据实际情
况选用合适的质量单位。日常生活中的米、菜、
水果等质量,一般用“千克”作单位;汽车、火车
的运载质量、大象等质量一般用“吨”作单位。
2.80001311700
【解题方法】1吨=1000千克,1千克=1000克。
3.(1)A
(2)C【解析】1吨=1000千克,故一样重。
(3)A【解析】500×4=2000(克)=2(千
克)。
4.2吨=2000千克
①号+②号+④号装一车:
750+450+800=2000(千克)
③号+⑤号装一车:1000+980=1980(千克)
1980千克<2000千克
故①、②、④号装一车,③、⑤号装一车,正好
能一次运走。
5.500×6=3000(千克)=3(吨)
第4课时大家都来称一称
1.6袋食盐的质量和=布偶猫的质量
500×6=3000(克)=3(千克)》
2.(1)B【解析】2个菠萝重4000克,则一个
追梦之旅·大课堂·XBU
菠萝重2000克,500+500+500+500=
2000,所以一个桃子重500克,一个梨重
500+500+500=1500(克).
(2)C
3.4×2=8(千克)
4.○:(30+30)÷3=20(克)
△:30÷3=10(克)
总质量:30+20+10=60(克)
第三单元数据的收集与整理
第1课时数据的收集和整理
1.(1)正正T(2)816
(3)《千字文》8【解析】16-8=8(人)。
(4)《三字经》
2.(1)8281056
(2)小汽卡23【解析】28-5=23(辆)。
(3)30【解析】8+28+10+5+6=57(辆),57
-27=30(辆)。
第2课时分段整理数据
1.(1)7962(2)247
(3)B
解题方法:在根据统计数据解决问题时,先整理数
据制成统计表,再观察统计表中的数据会更清楚
明了。
2.(1)16-20
(2)10【解析】140-10-20-30-35-20-10
-5=10(户)。
(3)例:请大家爱护环境,不要随意丢弃塑料
袋。
第3课时
选择、设计调查表
1.C
2.例:
动画片
合计
《熊出
《大头儿子
没》
小头爸爸》
其他
人数
28
12
9
个
3.(1)60【解析】7+12+13+10+18=60(名)。
(2)车厘子香蕉【解析】18>13>12>10>7,故
最喜欢吃车厘子的人数最多,最喜欢吃香蕉
的人数最少。
(3)多买车厘子,少买香蕉。(合理即可)
练习五
1.(1)33465315
(2)33【解析】4+6+5+3+15=33(名)。
(3)瘦肉青菜【解析】15>6>5>4>3,故最喜
欢喝瘦肉粥的人数最多,最喜欢喝青莱粥的
人数最少。
(4)10【解析】15-5=10(人)。
2.(1)朝上的
点数
1
2
34
5
6
次数(5)(4)(6)(7)(4)(4)
(2)1515
·三年级数学上第4页