第2单元 1～6的表内除法 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材二年级数学上册同步训练方案（苏教版2024)

二年级上册XBU 第二单元情境测试卷 测试时可：60分钟 测试分数：100分 成靖 主题情境空亲近大自然 草长斯电，镜缸和绿.春天是一年中最美的李节，是开展春游和稀青活动的大 好时机，为了开调学生视野，增长和议、感受在天的美好，建修小学组以开展了春 峰活动。让成们一起来感受这场森天的药会吧！ 日填一填。(23分) 装花风起正清明，游子子东丰由城。日糕笙歌收拾去，万林杨相 属德鹭。—宋·吴修信 1.25÷5=( ),读作( ),被除数是( ),除 数是( ),商是( ),用到的来法口诀是( )。 2【学科随合】“春江水暖鸭先知”，小河里来了一些小鸣在水中雄戏 玩耍， 簧 边子 (1)一共有( )只小鸭。 (2)这些小鸭，每()只一堆，分了( )抢。 (3)这些小鸭，平均分成( )堆，每堆(》只。 3花儿朵朵开。（瓶样子填数） 24 25 18 30 46 2 6 6 4.{远味题】踏青逢中，梦梦和朋友们一起乎找泰天的小树 叶，制作植物标本。他们头找到12片树叶，若每2片树叶 制作一个标本（如图），可以殿( )个，列式( 5.乐乐带了一堆糖果和小丽友们分享，这堆糖果的个数比10多，比20 少，平均分给3个小朋友，正好分完，这堆拂果至少有( )个 最多有()个。 6,己知●+●+●=15，★+★=12。那么●+★=( ),●× ★=( 7.【深究题】“6÷6=1,5÷5=1,4÷4=1”，我发现被除数和除数 ()时，商是1：“2÷1=2,3÷1=3,6÷1=6”，我发现除数是 )时，被除数和离相同。 日判一判。（时的西“V“,能的西“×”）(5分) 1,9+3=3读作9除3等于3。 2.把15个橘子平均分成3份，求每份是多少。用除法计算。( 3,求8里面有儿个2，列式为84=2。 ( 4.计算6×4和24÷6用到的口诀相网，结果不同。 5,12里面连续减3,4次减完。 目选一选。（排正确答聚的序号填在括号里）(10分) 开暑作为一钟使康、自然的生浩方式，超表越受人们的鲁爱它不仅仪是 抗个自骗环境凭美的地方大吃一领这么停维，它还是一什每案人和朋左变流 感情的机会 L野餐时，小朋将一些草莓分给朋友们，下面不是平均分的 是( ◆ C. 酒 2野餐完，小朋和家人玩七巧板，下面是他们拼成的图案，其中图 ()是用一耐七巧板中的若千块拼成的。 3.下面算式中，商是4的算式是( e A.9-5 B.2×2 C.20÷5 4明明分别在三家文其店买了同一种钠笔，买( )的最便宜。 A.24元4支 B.4元1支 C,10元2支 5.下面可以用20÷4解决的数学问题是()。 A.野餐时带了20个苹華，吃了4个，还制几个？ B.妈妈将20个草莓，每人分4个，能够分几人？ C.原来有20个草莓，文买了4个，现在一共有兀个？ 国梦之量大湿量·物镇过3 四计算。(24分) L,直接写出得数。(12分) 15÷5= 24÷6= 18÷3= 36÷6= 10÷2= 12÷3= 15÷3= 8÷2= 6÷3= 25÷5= 10÷5= 12÷6= 2.看图列式计算。(12分) 米米米米米米 米米米米米米 国按要求做一做。(6分) 1.根据算式6÷3=2图一圈。 2.用你喜欢的方式表示15÷3=5。 因【春游活动主题情境】解决问题。(32分) 票天是一平中质美的手节，也是学生题青泰游的好时光，卷公给平生准备 一次安全选乐有意义的森辩尾？下面我们一越看看造梦小中给学生津备的春 得吧！ 1为了保证问学们春游出行的安全，二(1)症得参加春游活动的30名 学生进行分组管理。 (1)如果每组5人可以分几组？(3分) (2)如果分6组平均每组几人？(3分) 4面多之情大注像：情调试特 2.野餐时间刻！妈妈准备了20个小蛋糕，亮亮和4个好腊友分享，平 均每个小朋友分到儿个小蛋糕？(7分) (1)8个同学划船，每条坐2人，坐了几条船？(3分) (2)8个同学划船，平均坐在4条船上，每条船上坐几人？(3分) 4薇风轻拂、景盘盘然，正是风筝放飞的好时光！王老师准备了18个 风筝，平均分给二年级的6个班，请你帮忙算一算每个班能分几个 风筝？(7分) 5.春游活动结束后，学校组织了“分享与春天的留影”照片征集活动， 二年级6个班共分享了36张照片，平均每个班分享了多少张照片？ (6分)2.×---×+-X 3.(1)3×5=15 (2)3×5+3=18或4×5-2=18 六、1.6×6=36（个）36>35，故够坐。 2.4×6=24(棵)24+3=27（棵）》 3.5×2-1=9(公里) 4.5×4=20(个) 5.3×6+3=21(杯) 第二单元情境测试卷 一、1.525除以5等于52555 五五二十五 2.(1)12(2)26(3)62 3.5635 4.612÷2=6 5.1218【解析】在10~20里，能平均分 成3份的有12、15、18，故至少有12个， 最多有18个。 6.1130【解析】●=5，★=6，●+★=5 +6=11,●×★=5×6=30。 7.相同1 二、1.×【解析】9：3=3读作9除以3等于3。 2.V【解析】15÷3=5。 3.×【解析】8÷2=4。 4.V【解析】6×4=24,24÷6=4，两个算 式用到的口诀都是四六二十四。 5.V【解析】12÷3=4。 三、1.A 解题方法：把总数分成几份，每一份中的个数 相等是平均分。 2.A 3.C【解析】A.差是4，B.积是4。 解题方法：减法算式的结果是差，乘法算式的 结果是积，除法算式的结果是商。 4.B【解析】A.24÷4=6(元)， C.10÷2=5(元)，4<5<6。 5.B【解析】A.20-4=16(个)， B.20÷4=5(人)，C.20+4=24(个)。 四、1.346654542522 2.2×6=126×2=12 12÷2=612÷6=2 五1爱鹭雾 2 爵海® d节 (画法不唯一） 六、1.(1)30÷5=6（组） 追梦之旅·大课堂·XBU (2)30÷6=5(人) 2.4+1=5(人)20÷5=4（个） 3.(1)8÷2=4(条)(2)8÷4=2（人） 4.18÷6=3(个) 5.36÷6=6(张) 第三单元情境测试卷 一、1.35【解析】5×7=35（个）. 2.<<>=>> 3.4242811 【解析】6×7=42,9×9=81,8÷8=1。 知识拓展：解决问题时，要先弄清题意，再选择 合适的方法解答。求几个相同加数的和是多 少，用乘法计算比较简便。 4.324【解析】3×8=24,4×8=32,5×8 =40,30<32<40,故买了32瓶牛奶，喝 了32÷8=4（天）。 5.大【解析】小船需要30÷5=6（只），大 船需要30÷6=5（只），5<6，故选大船需 要的只数少。 6.(1)1215(2)8154 7.182【解析】3×6=18（厘米），18÷9= 2(次)。 8.428【解析】因为4x4=16,所以 =4,》=4×7=28。 二、1.B 2.C【解析】54÷9用口诀“六九五十四”。 3.B4.C 5.C【解析】A.16÷2=8(元)，B.42÷6=7 （元)，C.32÷8=4(元)，4<7<8，故选C。 6.A【解析】25人不能平均分成4排，故 不能是25人。 知识拓展：判断是否是平均分，应看每份分得 的个数是否是同样多。每份分得的个数是同 样多，就是平均分；每份分得的个数不是同样 多，就不是平均分。 7.C 三、1.727327 648246 77284 2.7297874385 3.(1)5×8=40(本)(2)36÷4=9（元） 四、1. 2. 0000000 △△△△△△△△ 0000000 △△△△△△A△ 0000000 (画法不唯一)》 ·二年级数学上第12页