【珠溪语文】2025—2026学年统编版教材高中语文选修补充篇目 《黄冈竹楼记》

2025-09-06
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珠溪语文
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 987 KB
发布时间 2025-09-06
更新时间 2025-09-06
作者 珠溪语文
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

黄冈竹楼记 【北宋】王禹偁 chēng 记是中国古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。 【部编教材高中语文选修补充篇目】 编写:陈玲娟 2025年8月31日 聚焦高考| 珠溪古文| 珠溪诵读| 珠溪教材| 妙语连珠 聚焦高考| 珠溪古文| 珠溪诵读| 珠溪教材| 妙语连珠 自主学习,了解常识 活动一: 要求:自主学习学案P20表格,“知人论世”“作品导读” 知人论世  王禹偁(chēng)(954—1001),字元之,济州巨野(今山东省巨野县)人。北宋诗文革新运动的先驱。诗文风格平易朴实,反对艰深晦涩,雕章琢句。代表作《小畜集》。 宋太宗太平兴国八年(983年)进士,官至翰林学士。他正直执著,遇事敢言,不向权贵低头,屡遭贬谪,以致“八年三黜”,一贬商州,二贬滁州,三贬黄州,就地取材建此竹楼。     写作背景 本文写在王禹偁第二次贬官期间。 公元997年,刚即位的宋真宗把王禹偁召回京师,从而结束了他的第一次贬谪生活。但是,王禹偁依旧直言敢谏,不畏权贵,跟宰相张齐贤、李沆hàng产生了深刻矛盾。所以时隔一年,正当千家万户送旧迎新、京城内外爆竹声声的大年三十,王禹偁再一次“拜受”了贬官诏令。第二年暮春三月,他怀着无限怅恨离开开封。 公元999年的中秋佳节,身在湖北黄州的王禹偁,眼望着溶溶月色,禁不住千思万虑涌上心头,奋笔写下了此文。 融合文本,内涵探究 活动二: 读准字音 第一段:大者如椽chuán  刳kū去其节 第二段:雉zhì堞dié圮pǐ 毁 蓁zhēn莽荒秽huì 平挹yì江濑lài 幽阒qù辽夐xiòng 子声丁丁zhēng然 矢shǐ声铮铮zhēng然 第三段:鹤氅chǎng 第四段:丽谯qiáo 第五段:十稔rěn 西掖yè 嗣sì而葺qì之 ①黄冈之地多竹,大者如椽,竹工破之,刳去其节,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。 椽(chuán):椽子,架在屋顶承受屋瓦的木条。 破:劈开。 刳(kū):砍削,挖空。 比屋:房子挨着房子,即家家户户。 比:紧挨,靠近。 以:因为 黄冈地区盛产竹子,大的竹子像椽子那样粗。竹工劈开它,削去竹节,用来代替陶瓦。家家户户都用它盖房子,因为它便宜而且省工。 ①黄冈之地多竹,大者如椽,竹工破之,刳去其节,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。 ②子城西北隅,雉堞圮毁,蓁莽荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽夐,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。 隅:角落。 雉堞:城上短墙。这里泛指城墙。 圮毁:倒塌毁坏。 小楼二间:定语后置。 吞:容纳,包纳,这里指望见。 平:平视。 挹yì:舀取,这里指望见。 濑lài:沙石上流过的急水,江滩上的急流。 阒qù:寂静。 夐qù:远。 状:描绘,描述。 鼓:名词用作动词,弹琴。 虚畅:清虚和畅。 围棋:名词用作动词,下围棋。 投壶:古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏。 把箭向壶里投,投中多的为胜,负者照规定的杯数喝酒。 皆竹楼之所助也:判断句。 雉堞 投壶 黄冈子城的西北角落上,矮墙毁坏,荆棘、野草丛生,荒芜污秽,(我清理了那里),我于是就地建造两间小竹楼,与月波楼互相连通。登上竹楼,远眺可以尽览山色,平视可以将江滩、碧波尽收眼底。那幽静寂寥、高远空阔的景致,实在无法一一描绘出来。夏天宜有急雨,雨声有如瀑布之飞流直下;冬天遇到大雪飘零也很相宜,雪花坠落发出玉碎之声;这里适宜抚琴,琴声和畅清虚和畅;这里适宜吟诗,诗韵清新绝俗;这里适宜下棋,棋子落盘有丁丁清响;这里适宜投壶,箭入壶中铮铮动听。这些美妙的声音,都是因为竹楼才得以听到。 ②子城西北隅,雉堞圮毁,榛莽荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽夐,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。 思考: 作者在描写竹楼视听之美时,为什么略写所见之景,而侧重于从听觉角度来写声音? 从声音角度更能体现竹楼的独特之处,由于竹的共鸣效应,竹楼里的音响效果不同寻常,作者认为这些和谐宜人的美妙声音“皆竹楼之所助也”,体现作者对竹楼的喜爱,及作者恬淡高雅的志趣。 以声写静,更加突出了竹楼环境的清幽宁静。这正是作者选择在“雉堞圮毁,蓁莽荒秽”的偏僻角落里修建竹楼的原因所在,那就是寻求宁静,可见作者虽身处困境,心灵却依然平静,表现了作者在困境中持守高洁的气节和处变不惊、淡泊宁静的心态。 ③公退之暇,被鹤氅衣,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,销遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。 公退:办完公事,退下休息。 暇:空闲。 被:同“披”,披在身上。 鹤氅chǎng:鸟羽制成的裘, 这里指道士服装。 华阳巾:道士所戴的一种帽子。 《周易》一卷:定语后置。 销遣:即消遣,打发排遣。 世虑:世俗的杂念。 江山:山光水色。 第:副词,只。 谪居:古代官吏被贬官降职到边远外地居住。 胜概:美好的境界。 办完公事后的闲暇时间里,披着鸟羽制成的裘,戴着华阳巾,手持一卷《周易》,焚香默坐,驱散尘世中的种种杂念。除了山光水色之外,只见到风帆沙鸟、烟云竹树罢了。等到酒意退去,煮茶的烟火熄灭,便送走夕阳,迎来皓月,也是被贬官后生活的美好的境界啊。 ③公退之暇,被鹤氅衣,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,销遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。 思考:我们从作者的闲居生活中看到一个什么样的作者形象? 闲居所著之装——身披鹤氅,头戴华阳巾,俨然隐居之士。 闲居之乐——读书,赏景,饮酒,品茶,送夕阳,迎素月。 这样的生活在作者看来是一种美好的境界。 在这里,我们看到的是一个超然尘世之外,与自然为伍,与日月相伴的作者形象,表现出作者身处逆境而豁达自适的乐观情怀。 身落尘网里,心在从容中。 ④彼齐云、落星,高则高矣;井干、丽谯,华则华矣!止于贮妓女,藏歌舞,非骚人之事,吾所不取。 齐云、落星、井干、丽谯qiáo :均为古代名楼。 止:只,不过。 歌舞:动词用作名词,能歌善舞的人。 骚人:屈原曾作《离骚》,故后人称诗人、文人为“骚人”,亦指风雅之士。 那齐云楼、落星楼,高是很高了;井干楼、丽谯楼,华丽是很华丽了!但它们只不过是用来贮藏妓女和能歌善舞的人罢了,这不是诗人应傲的事,是我所不屑去做的。 思考:作者将自己的竹楼与四大名楼作对比的意图何在? 以楼明志。 四大名楼高大华丽,却是藏污纳垢之处,我之竹楼虽然简陋,却尽显高雅;声色歌舞乃昏庸权贵和俗夫之事,非骚人之事;骚人自当持守高洁。 于对照之中,再显淡泊的志趣。 ⑤吾闻竹工云:“竹之为瓦,仅十稔,若重覆之,得二十稔。”噫!吾以至道乙未岁,自翰林出滁上;丙申,移广陵;丁酉,又入西掖;戊戌岁除日,有齐安之命,己亥闰三月,到郡。四年之间,奔走不暇,未知明年又在何处!岂惧竹楼之易朽乎?幸后之人与我同志,嗣而葺之,庶斯楼之不朽也! ⑥咸平二年八月十五日记。 稔:年。古时谷物一年一熟,因此一稔代指一年。 以:以+时间,在。 至道:宋太宗的最后一个年号,这个年号使用了3年。 乙未、丙申、丁酉、戊戌、己亥:干支纪年法。 戊戌wù xū :宋真宗咸平元年(998年)。 己亥:宋真宗咸平二年(999年)。 出:京官外调,一般指被贬谪,从京城调到地方。 作者因讥讽毁谤朝廷罪由翰林学士贬至滁州。 西掖:中书省的别称。 岁除日:除夕。 同志:志同道合。 嗣:继承,接续。 葺:修理。 庶:表期待或可能。 干支纪年法: 干支是天干和地支的总称。 十天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸; 十二地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。 六十甲子: 古代采取天干地支作为计算年,月,日,时的方法,就是把每一个天干和地支按照一定的顺序而不重复地搭配起来,用来作为纪年,纪月,纪日,纪时的代号。 从“甲子”起﹐到“癸亥”止,六十为一周期﹐称为“六十甲子”,亦称“六十花甲子”。周而复始,循环记录。 返回 我听竹工说,“竹子做屋瓦,只能用十年,如果覆盖两层竹瓦,能够用二十年。”唉,我在至道乙未那一年,由翰林学士而贬到滁州,丙申年又调到扬州,丁酉年又到中书省任职,戊戌年的除夕,奉命调到齐安,己亥年闰三月才到了齐安郡城。四年之中,奔走不停,还不知道明年又在何处,难道还会怕竹楼容易朽坏吗?希望后来的人跟我志趣相同,能接续我之后接着修缮它。大概这座竹楼就永远不会腐朽吧。 咸平二年八月十五日撰记。 ⑤吾闻竹工云:“竹之为瓦,仅十稔,若重覆之,得二十稔。”噫!吾以至道乙未岁,自翰林出滁上;丙申,移广陵;丁酉,又入西掖;戊戌岁除日,有齐安之命,己亥闰三月,到郡。四年之间,奔走不暇,未知明年又在何处!岂惧竹楼之易朽乎?幸后之人与我同志,嗣而葺之,庶斯楼之不朽也! ⑥咸平二年八月十五日记。 思考:本段在讲述作者人生境遇的同时,突显了作者的情怀? 作者力图以自己在艰难中对淡泊清高的执着去感动天下贤士,使得这种品格得到升华。——竹楼不朽,贤士的精神不朽! 竹楼之美 美在宁静 (环境幽静 心灵宁静) 竹楼特点:竹楼之乐 乐在雅趣 (心归自然 远离尘俗) 竹楼之雅 雅在高洁 (环境幽雅 为人儒雅 情趣高雅) 独特个性 :身处逆境 持守淡泊 庄重高洁 竹 楼 寄 情 托物言志 思考:本文怎样突显作者独特的个性? 托物言志:通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。 文章结构 建竹楼 就地取材,建于城隅 竹楼视听之美  享竹楼 竹楼闲居之乐  竹楼环境之雅  议竹楼 不惧竹楼易朽,庶斯楼不朽 小 结 文章开篇即写黄州多竹和用竹造屋的好处,接着作者以声写楼,以声抒情,详写了在楼中可以领略到清韵雅趣。第三段写作者悠闲自得、幽雅飘逸的谪居生活,末尾,作者借竹楼的命运表达了自己对前途的自信。 黄冈竹楼,是作者洁身自好的人格和高远情志的载体,是作者人格力量、人格理想的象征,是作者苦闷心灵聊以栖居的寓所。 作者把竹楼写得情趣盎然,实际上抒发了自己的飘泊无定之苦、仕途失意之叹;同时也传达出作者身处逆境而矢志不渝的信念以及庄重自持的思想情操。 思悟进阶,拓展知识 活动三: 一、授予官职 除、授:授予官职 辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。 征:由朝廷征聘社会知名人士充任官职。征召,特指君招臣。 察:考察后予以推荐、选举。 举、荐:由地方政府向中央推荐品行端正的人,任以官职。 选:通过推荐或科举选拔任以官职。 起:重新启用,任以官职。 复:恢复原职务。 官职类实词 二、调动职务 调、转、徙、移:一般调动(特定语境下可以表示升职或降职) 改:改任官职。 补:补任空缺官职。  荫补:旧指因祖先功勋而补官。 累迁:多次调动 官职类实词 三、升官加封 迁:调动官职,一般指升迁,视具体语境而定。 陟、升:提升官职 拜:按一定礼节授予(任命)官职,一般用于升任高官。 擢:在原官职上提拔官职。 拔:提升没有官职的人。 超擢:破格提拔。 拔擢:用于由低级到高级的升迁。 晋、进:晋升官职,提高职位或级别,用于较高职务 加:加封,即在原来官衔上增加某种荣衔,一般可以享受一些特权。 封:古时帝王把官爵或土地赐给臣子。 官职类实词 四、降级免职 谪、放、窜:贬官,降职并外放到边远地区做官 左迁、左除、左转:降职 出:离开京城外调,一般指贬官(与“入”相对,古人一般以入京任官为荣),有时也指平调。 出宰:京官外放出任地方官。 黜、免:罢免官职 夺:削去,罢免 五、兼任代理 兼任:兼、领、判 代理:假、权、摄、署、守、行 官职类实词 六、辞职退休 告老:官员年老辞职。 悬车:辞官居家。古人一般至七十岁辞官家居,废车不用,故云。 解官:辞去官职。 请老:古代官吏请求退休养老。 乞身:古时认为官吏做官是委身事君,因此称请求退职为“乞身”。 乞骸骨:古代官吏请求退职,意思是使骸骨归葬故乡。 移病:上书称病,为居官者请求退职的委婉语。 谢病:托病引退或谢绝宾客。  致仕:交还官职,即退休。 官职类实词 感谢关注 聚焦高考| 珠溪古文| 珠溪诵读| 珠溪教材| 妙语连珠 $$

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