第10课 鑑真精神の継承 单词检测-2024-2025学年高中日语人教版必修第三册

第10课 　鑑真精神の継承 （単語） 【学习目标】 1、读准单词发音，注意声调。 2、重点掌握动词和助词的用法，副词的用法。 ★单词解析 1、［継承］ （名·动3他） 继承鉴真精神：　　　　　　　　　　　 2、［交流］ （名·动3自） 交流プログラム： 　　 　　 　　 3、［訪問］ （名·动3他）访问对方的国家：　　　　　　　　　　　 4、［感動］ （名·动3自） 深い感動を受ける：　　　　　　　　 　 5、［発見］ （名·动3他） 有新发现：　　　　　　　 　　　　　　　　　　 6、［発展］ （名·动3自） 丰富的文化蓬勃发展： 　　 　　 7、［清聴］ （名·动3他） 感谢倾听： 　　 　 8、［深める］（动2他） 日本的首相说希望更加加深日中的关系： 　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9、［得る］ （动2他）授業から を得ました。（得到很多知识） 10、［実施］ （名·动3他）その法律はまだ いない。（法律还未实施。） 11、［締結］ （名·动3他）条約　　　　締結する：　　　　　　　 　　 12、［乱れる］ （动2自） 日本佛教混乱：　　　　　　　　　 13、［記念］ （名·动3他） 写真を撮る（作为毕业的纪念） 14、［治める］ （动2他） 治理国家： 15、［宣言］ （名·动3他） 禁煙を宣言する：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16、［招く］ （动1他） 誕生日のパーティーに 。邀请了很多的朋友。 17、［禁止］ （名·动1他） 禁止人们去国外： 　　 　　 18、［決心］ （名·动3自） 决心去日本：　　　　　　　　　 19、［諦める］ （动2他） 即使失败也不放弃： 　　 　　 20、［担う］ （动1他） 担任着重担：　　　　　 　　 　　 21、［活躍］ （名·动3自） 对今后也继续活跃寄予期待： 　　 22、［到着］ （名·动3自） 鉴真一到日本，就开始教日本的僧人： 　　 　　 　　 23、［寄せる］（动2自他） 中日両国関係の発展に大きな期待が寄せられています。 　　　　　　　　 　　　　　　　　 24、［建築］ （名·动3他） 立派 建築 25、［貢献］ （名·动3自） 对中日文化交流和中日友好做出了巨大贡献。 　　　　　　　　　　　　　　　　 　 26.［代表］ （名·动3他）作为最有代表性的人物。 　　 　　 27.［偉い］ （形1）是唐朝的伟大僧人 　　 　　 28.［危険］ （名·形2）危険 陥る 　　 　　 29.ひいては ①（副） 中日両国関係の発展、そして、アジア、ひいては世界の将来にも、青少年は大きな責任を担っています。 　 　　 　　 　　 30.やっと ⓪（副）第6次终于到达了日本 　　 　　 31.ユニーク ②（形2）独特的体验： 　　 　　 32.［大人しい］（形1）老实的性格 　　 　　 33.［共に］（副）和朋友一起生活。　　　　　　　 　　 　　 34.［新た］ （形2）大学は人生の　　　　　　　　　　です。（新的开始） 35.学习鉴真的精神，致力于中日的友好 　　 　　 36.追求先进文化 　　 　　 37.飘洋过海 　　 　　 38.多次尝试东渡日本 　　 　　 39.眼睛看不见了 　　 　　 40.僧人必须遵守的佛教重要规定 　　 　　 41.传播知识 　　 　　 42.留名青史 　　 　　 43.参观文化遗产 　　 　　 44.加深友情 　　 　　 45.不光是自己的事情 　　 　　 答案 第10课 　鑑真精神の継承 （単語） 【学习目标】 1、读准单词发音，注意声调。 2、重点掌握动词和助词的用法，副词的用法。 ★单词解析 1、［継承］ （名·动3他） 继承鉴真精神：　鑑真精神の継承　　　　　　　　　 2、［交流］ （名·动3自） 交流プログラム： 交流项目 　　 　　 　　 3、［訪問］ （名·动3他）访问对方的国家：　　　相手の国を訪問する　　　　　　　　 4、［感動］ （名·动3自） 深い感動を受ける：　深受感动　　　　　　　 　 5、［発見］ （名·动3他） 有新发现：　　新しい発見があった　　　　　 　　　　　　　　　　 6、［発展］ （名·动3自） 丰富的文化蓬勃发展： 豊かな文化が発展していました 　　 　　 7、［清聴］ （名·动3他） 感谢倾听： ご清聴ありがとうございました 　　 　 8、［深める］（动2他） 日本的首相说希望更加加深日中的关系： 　 日本の首相はさらに日中の関係を深めてほしいと話している 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9、［得る］ （动2他）授業から 知識 を得ました。（得到很多知识） 10、［実施］ （名·动3他）その法律はまだ 実施して いない。（法律还未实施。） 11、［締結］ （名·动3他）条約　を　　　締結する：　缔结条约　　　　　　 　　 12、［乱れる］ （动2自） 日本佛教混乱：　日本の仏教は乱れていた　　　　　　　　 13、［記念］ （名·动3他） 卒業の記念に 写真を撮る（作为毕业的纪念） 14、［治める］ （动2他） 治理国家： 国を治める 15、［宣言］ （名·动3他） 禁煙を宣言する：　宣布禁烟　　　　　　　　　　　　　　　　　 16、［招く］ （动1他） 誕生日のパーティーに たくさんの友達を招いた 。邀请了很多的朋友。 17、［禁止］ （名·动1他） 禁止人们去国外： 人々が外国へ行くことが禁止されていました。 　　 　　 18、［決心］ （名·动3自） 决心去日本：　日本へ行くことを決心しました。　　　　　　　　 19、［諦める］ （动2他） 即使失败也不放弃： 失敗しても諦めませんでした。　　 　　 20、［担う］ （动1他） 担任着重担：　　大きな責任を担っている。　　　 　　 　　 21、［活躍］ （名·动3自） 对今后也继续活跃寄予期待： これからも活躍することに大きな期待が寄せられている。 　　 22、［到着］ （名·动3自） 鉴真一到日本，就开始教日本的僧人： 鑑真は日本に到着すると、日本の僧を教え始めました。 　　 　　 　　 23、［寄せる］（动2自他） 中日両国関係の発展に大きな期待が寄せられています。 　对中日两国发展寄予很大期待。　　　　　　　 　　　　　　　　 24、［建築］ （名·动3他） 立派 な 建築 25、［貢献］ （名·动3自） 对中日文化交流和中日友好做出了巨大贡献。 　中日文化交流や中日友好に貢献した。　　　　　　　　　　　　　　　 　 26.［代表］ （名·动3他）作为最有代表性的人物。 最も代表的な人物として 　　 　　 27.［偉い］ （形1）是唐朝的伟大僧人 唐の偉い僧である 　　 　　 28.［危険］ （名·形2）危険 に 陥る 陷入危险 　　 　　 29.ひいては ①（副） 中日両国関係の発展、そして、アジア、ひいては世界の将来にも、青少年は大きな責任を担っています。 　 青少年对中日两国关系的发展，而且对亚洲乃至世界的将来担任着重担。 　　 　　 　　 30.やっと ⓪（副）第6次终于到达了日本 六回目にやっと日本に到着しました。 　　 　　 31.ユニーク ②（形2）独特的体验： ユニークな体験 　　 　　 32.［大人しい］（形1）老实的性格 大人しい性格 　　 　　 33.［共に］（副）和朋友一起生活。　友達とともに暮らしています　　　　　　 　　 　　 34.［新た］ （形2）大学は人生の　　新たなスタート　　です。（新的开始） 35.学习鉴真的精神，致力于中日的友好 鑑真の精神に学んで、中日の友好に励んでいます。 　　 　　 36.追求先进文化 進んだ文化を求めるために 　　 　　 37.飘洋过海 海を渡って 　　 　　 38.多次尝试东渡日本 何度も日本へ渡ろうとしました。 　　 　　 39.眼睛看不见了 目が見えなくなっていました。 　　 　　 40.僧人必须遵守的佛教重要规定 僧が守らなければならない仏教の大切な決まり 　　 　　 41.传播知识 知識を伝える 　　 　　 42.留名青史 名を残す 　　 　　 43.参观文化遗产 文化遺産の見学 　　 　　 44.加深友情 友情を深める 　　 　　 45.不光是自己的事情 自分のことばかりではなく 　　 　　 学科网（北京）股份有限公司 $$