内容正文:
七年级上册•浙教版
第3节 日地月的相对运动(2)
第四章 多种多样的运动
导入新课
月球和地球一样不会发光,太阳总是把半个月球照亮。但是我们看到的月球却有圆缺的变化,这是为什么呢?
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科学观念 认识月球不发光、反射太阳光的特点;理解月球自转与公转周期均为 27.3 日,始终以同一面朝向地球;掌握日食(月球挡太阳光,农历初一)和月食(地球挡太阳光,农历十五或十六)的成因及类型。
科学思维 用光的直线传播解释日食和月食成因;对比分析日食与月食的差异;推理月食不每月发生的原因(轨道夹角)。
探究实践 通过模拟实验(小球遮掩大球)探究日食、月食的形成过程及现象特点。
态度责任 通过嫦娥探测器等成就激发科学探索兴趣,培养严谨的科学态度。
学习目标
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重点难点
重点 月球自转与公转周期相同的特点;日食(农历初一,月地日共线)和月食(农历十五或十六,日地月共线)的成因及发生时间。
难点 理解日食和月食形成的日地月位置关系;区分日食(全食、环食、偏食)与月食(全食、偏食)的类型及机制。
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1. 月球的运动
2. 日食
3. 月食
4. 课堂总结
5. 练习与应用
6. 提升训练
学习内容
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一、 月球的运动
第3节 日地月的相对运动(2)
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一、 月球的运动
月球的特点
月球自身并不发光,它能反射太阳光。月球的一面被太阳光照亮,另一面是黑暗的。
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一、 月球的运动
自转和公转 正如地球绕着地轴自转的同时绕太阳公转,月球也绕着自身的轴自转并绕着地球公转。在地球上我们看到的月球的不同形状与它的公转有关。
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一、 月球的运动
周期 月球的自转和公转周期相同,都是27.3日,这就是月球尽管绕着它的轴自转而我们又观察不到它的自转的原因
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一、 月球的运动
月球正面
月球背面
月球的正面和背面
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二、 日食
第3节 日地月的相对运动(2)
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地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象,这种现象称为日食
日食
二、日食
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日食照片
日全食
日环食
日偏食
二、日食
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日食成因
二、日食
日全食
日环食
日偏食
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日食成因
二、日食
地球带着月球绕太阳运动,当月球运行到地球和太阳之间,并且三者接近排成一条直线时,由于光是沿直线传播的,月球就挡住了太阳光形成月影,从地球上月影所在区域看太阳,太阳全部或部分被月球遮挡,就产生了日食现象。
日食发生的时间为农历初一(俗称:朔)
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探索活动
二、日食
准备一大一小两个球(或圆盘),大球直径约是小球直径的4倍。当观察者位于图中三个不同位置时,分别用单眼观察小球遮掩大球的现象。大球看上去是怎样的呢?将观察到的大球形状分别画在右边空白的圆内(用斜线表示被遮住的部分)。
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日食成因
二、日食
准备一大一小两个球(或圆盘),大球直径约是小球直径的4倍。当观察者位于图中三个不同位置时,分别用单眼观察小球遮掩大球的现象。大球看上去是怎样的呢?将观察到的大球形状分别画在右边空白的圆内(用斜线表示被遮住的部分)。
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探索活动
二、日食
将观察到的结果画在下面的圆圈内(用斜线表示大球被遮掩的部位)。
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日食成因
二、日食
你观察到的大球被遮掩过程和下面的日全食过程相像吗?
日食太阳被遮部分从西边开始,东边结束
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日食成因
二、日食
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三、 月食
第3节 日地月的相对运动(2)
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三、月食
有时候我们会看到月面部分或全部变暗的现象,时间可长达一个多小时,这就是月食。由于地球大气对太阳光的折射,发生月食部分的月球并非全黑,而是呈暗弱的古铜色。
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三、月食
探索活动
取不同大小的两个球(小球最好涂黑)。把两个球和灯置子同一水平面的视线 上。使小球按箭头所示方向部分或全部穿过大球的阴影区。观察小球穿过阴影区时发生的现象。在下面的圆圈内记录小球光亮部分形状的变化(用斜线表示小球被阴影遮掩的部分) 。
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三、月食
探索活动
取不同大小的两个球(小球最好涂黑)。把两个球和灯置子同一水平面的视线 上。使小球按箭头所示方向部分或全部穿过大球的阴影区。观察小球穿过阴影区时发生的现象。在下面的圆圈内记录小球光亮部分形状的变化(用斜线表示小球被阴影遮掩的部分) 。
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三、月食
探索活动|月食过程
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三、月食
探索活动
月食月面先亏损于东面,后复原于西面
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三、月食
月食成因
本影
半影
半影
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三、月食
月食成因
月全食 月球全部进入地球本影中
月偏食 月球一部分进入地球本影中
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三、月食
思考与讨论
为什么月食只有在满月时发生?
当地球位于太阳和月球之间,并且三者正好或接近位于一条直线上时,就会发生月食。由于这个原因,月食通常发生在农历的十五或十六,这时的月相是满月。
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三、月食
思考与讨论
为什么月食不是每个月都发生?
月球绕地球运动的轨道平面与地球绕太阳运动的轨道平面之间存在大约5°的夹角。这意味着,只有当日、地、月三者正好或接近排成一条直线时,才会出现月食。因此,月食并不是每个月都会发生。
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三、月食
日食、月食的比较
项目 日食 月食
形成原因 月球遮住太阳光,我们看不到太阳或不能看到完整的太阳 地球遮住太阳光,我们看不到月球或不能看到完整的月球
日地月位置关系 日—月—地或地—月—日 月—地—日或日—地—月
出现时间 农历初一,白天 农历十五、十六,晚上
类型 日全食、日偏食、日环食 月全食、月偏食
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四、课堂总结
第3节 日地月的相对运动(2)
四、课堂总结
五、练习与应用
第3节 日地月的相对运动(2)
五、练习与应用
1.月球是地球的卫星,就像是被地球拿绳子拴起来甩着转一样。月球的自转周期和围绕地球公转的周期相同,所以它总是同一个面朝向地球。2024年6月,中国嫦娥六号实现了世界首次月球背面着陆与取土返回。关于月球背面的昼夜现象,你认为是( )
A.月背总是黑夜
B.月背24小时昼夜交替
C.月背总是白昼
D.月背有时是白昼,有时是黑夜
D
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【解析】
【分析】月球,天体名称,人类肉眼所见称为月亮,古时又称太阴、玄兔、婵娟、玉盘,是地球的卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。
【解答】解:月球背面存在着昼夜之分,月球的自转周期和围绕地球公转的周期相同,所以另一面无法被我们所观察到。
故选:D。
五、练习与应用
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五、练习与应用
2.2024年5月3号嫦娥六号向月球进发——开启了人类航天器首次月背采样返回的征程。此次主要任务是智能采样、月背起降,预计在公认的最大盆地着陆和采样。以下相关的描述不合理的是( )
A.月球自转和公转的方向都是自西向东
B.月球表面的暗区是平原或盆地
C.在地球上只能看到月球正面
D.探测器在月背着陆时能使用减速伞
D
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【解析】
【分析】月球自转和公转的方向都是自西向东,自转周期和公转周期相等。月球上没有空气。
【解答】解:月球自转和公转的方向都是自西向东;月球表面有阴暗的部分和明亮的区域,亮区是高地,暗区是平原或盆地等低陷地带,分别被称为月陆和月海;在地球上只能看到月球正面;探测器在月背着陆时不能使用减速伞,月球上没有空气。
故选:D。
五、练习与应用
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五、练习与应用
3.为探究日食产生的原因,小科进行了如下模拟实验:把A、B两球放置在同一水平面的视线上,并控制眼睛(代表地球上的观察者)、球A和球B的位置如图所示。下列有关说法错误的是( )
A.球A模拟的是月球
B.日食发生当天的月相是新月
C.要模拟日环食,小球A须向箭头③方向移动一段距离
D.要模拟日偏食,小球A须向箭头①或②方向移动一段距离
C
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【解析】
【分析】日食是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。在民间传说中,称此现象为天狗食日(也叫天狗吞日)。日食只在朔,即月球与太阳呈现合的状态时发生。日食分为日偏食、日全食、日环食、全环食。
【解答】解:读图可知,图中球A模拟的是太阳,故A正确;日食确实通常发生在农历初一。这是因为在农历初一,月球会运行到地球和太阳之间,当三者呈一条直线排列时,月球会挡住太阳,从而形成日食,故B正确;模拟日环食,球A距离球B更近,所以球A不需向箭头③方向的方向移动,故C错误;模拟日偏食,球A需向箭头①或②方向移动,月球表面小部分受到太阳光照射形成日偏食,故D正确。故选:C。
五、练习与应用
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六、提升训练
第3节 日地月的相对运动(2)
1.2019年1月3日(农历十一月二十八),我国“嫦娥四号”探测器在月球背面软着陆,这是人类探测器首次成功登陆月球背面。下列关于“嫦娥四号”探测器在月球背面着陆前后的分析,符合实际的是( )
A.着陆时,探测器和月球位于图中的c点附近
B.探测器要有防水设计,因为环形山上有水
C.探测器着陆前要减速,因为与大气摩擦会生热
D.探测器在月球的着陆点能拍到地球的照片
A
六、提升训练
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【解析】
【分析】根据探测器和月球的运动轨迹即可判断;
在月球上,没有水和空气,据此判定BC是否正确;
探测器登陆月球背面,所以在月球的背面是看不到地球的。
【解答】解:A、由图可知月球转动方向,由于探测器需要登陆月球背面,所以探测器应在月球的后面a或c点附近,但由于a点时月球背面没有太阳光照射,所以,适合的着陆时机是在探测器和月球位于右图中的c点附近,故A正确;
B、由于月球上没有水,所以探测器不需要有防水设计,故B错误;
C、探测器着陆前会减速,由于月球上没有空气,所以不会与大气摩擦会生热,故C错误;
D、探测器登陆月球背面,所以在月球的背面是看不到地球的,故没法拍到地球的照片,故D错误。故选:A。
六、提升训练
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六、提升训练
2.月食是一种特殊的天文现象。月食发生时,下列日、地、月相对位置正确的是( )
A B
C D
A
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【解析】
【分析】当地球运动到太阳和月球中间时,如果三者正好处在一条直线上时,地球就会挡住太阳的光,在地球上处于背光中的人,只能看到月球的一部分或全部看不见,于是就发生了月食。
【解答】解:当月球转到地球背对着太阳的一面,三个天体大致成一条直线时,月球就处在地球的影子里,地球挡住了太阳射向月球的光,因而形成了月食,所以发生月食时日、地、月三者间的位置关系是:地球位于太阳和月球之间,A图符合题意。
故选:A。
六、提升训练
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六、提升训练
3.月球、地球和太阳的相对运动,深刻影响了人类的生活。比如常见的月相变化、昼夜交替、四季轮回等,还有一些不常见的天文现象,请回答下列问题。
(1)“金星凌日”是在地球上观察到金星从太阳表面移过的现象,其原理和发生日食相似。如图所示发生“金星凌日”现象时,金星应该位于图中的 处。
甲
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六、提升训练
(2)由于地球的公转,当定点在赤道上空的通讯卫星与太阳及地面卫星接收站大致位于一条直线上时,太阳发出的电磁波会干扰卫星发射的电磁波这种现象叫“卫星日凌”。地球上每年会出现两次“卫星日凌”现象,时间分别在 和 前后(填节气)。
春分
秋分
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【解析】
【分析】(1)根据光沿直线传播进行分析;
(2)春分和秋分时,太阳几乎直射在赤道上。
【解答】解:(1)根据光沿直线传播的特点可知,在金星位于图中的甲位置时,从太阳发出的射向地球的光有部分被金星阻挡,从而观察到“金星凌日”现象;
(2)春分和秋分时,太阳几乎直射在赤道上,符合题目中给出的“卫星日凌”的条件,故时间分别在春分和秋分前后。
故答案为:甲;秋分。
六、提升训练
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