Unit 1 Making friends-2025-2026学年新教材三年级上册英语同步辅导（人教PEP版2024）

Unit 1 Making friends 单元素养导图 name名字nice令人偷快的；友好的ear耳朵hand手 核心单词 eye眼睛mouth嘴am胳膊can可以share分享 smile微笑；笑listen听；倾听help帮助say说；讲 friend朋友good好的 make friends交朋友shake hands握手 wave your hand/am挥动你的手/胳膊 look into my eyes看我的眼睛 核心短语 point to your ear/mouth指向你的耳朵/嘴 be nice to.对…友好 share my toys分享我的玩具 Helo!丫n Mike Black.你好！我是迈克·布莱克。 Hi!My name is Wu Binbin..嗨！我叫吴斌斌。 Making friends Nice to meet you.见到你很高兴。 核心句型 Nice to meet you too.见到你（我）也很高兴 Ohno噢，不！ 单元主题 i'sOK.Chen Jie.没关系，陈杰 Hey,Sarah:We can share.嘿，萨拉！我们可以分享。 Thanks.Sarah./Thank you,Chen Jie.谢谢，萨拉。/谢谢你，陈杰。 同伴交往 I am nice to my friends.我对我的朋友们很好。 相互尊重 友好互助 1.一般现在时中be动词的用法： 般现在时中be动词包含am、is和are三个单词，它们的用 法可通过以下口决来记忆：be动词真伟大，生出am、is、area 我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he)她(she)它(it)。 单数形式用is,复数形式要用are。 如：Helo!'m Sarah Miller.你好！我是萨拉·米勒 核心语法 My name is Chen Jie.我的名字叫陈杰 Are you a good friend?你是一个好朋友吗？ 2.表示“某人可以做某事”的句型：主语+can+动词原形（(+其 他) ca为情态动词.意为“可以”，后接动词原形。此句型为 肯定句，表示“某人可以做某事” 如：We can play together..我们可以一起玩。 Part A 夯实基础 一、写出下列字母相应的大写形式。 2. 二、根据图片提示填上所缺字母，把单词补充完整。 1 2 3 5 bg ed an og pple 三、看图片，选单词。 )1. A.mouth B.eye 2 A.hand B.ear )3 A.ear B.mouth A.arm B.bed )5 A.eye B.mouth 提升素养 四、单项选择。 ()1.-Hello!My name's Kim. A.Hello,Sarah B.Goodbye,Kim C.Hi！I'm Peter ()2.I Mike Black. A.am B.be C.is ()3.-Nice to meet you. A.Hi,John B.Hello！I'm Mike C.Nice to meet you too ( )4.Point your mouth.Smile! A.to B.on C.in 五、连词成句。 1.name my Mike is (. 2.to you meet nice (! 3.your wave arm (. 4.into look eyes my (. Part R 夯实基础 一、判断下列字母大小写形式是（√）否(X)相符。 ( )1. )2. )3. 二、找出不是同一类的单词，写在横线上。 1. 2 3. am Tom no your good Bill hello listen my we your smile 提升素养 三、图文配对。 )1 A.I help. )2 B.I smile！ )3 C.Hello! )4 D.I share. 四、阅读对话，判断句子正(T)误(F)。 (Mike meets Rose in the school!) Mike:Hi！I'm Mike. Rose:Hello!My name is Rose.Nice to meet you. Mike:Nice to meet you too.I have no umbrella().Oh no! Rose:It's OK.I can help you.We can share. Mike:Thanks.You are nice to friends.Let's be friends. Rose:Great(太好了)！ ()l.Mike and Rose are in the park(公园). ()2.Rose has an umbrella. ()3.Rose helps Mike. ()4.Mike and Rose become(成为)friends.. ()5.Rose is nice. Part c 夯实基础 一、写出下列字母相应的大写或小写形式。 2 3 二、根据单词选择正确的汉语意思。 listen A.说 B.听 C.写 )2 smile A.微笑 B.哭 C.伤心 share A.传递 B.拿来 C.分享 )4 】 A.听 B.说 C.看 )5. friend A.朋友 B.老师 C.亲人 三、圈出合适的单词补全句子。 1.I(am is)Bob. 2.John and Rose(is are)good friends. 3.I can(share shares). 4.Hold(I my)hand. 5.(We I)are good friends. 提升素养 四、判断图片与句意是（√）否(×)相符。 I listen. I share food. Ouch！My mouth! )4 We play together. 五、选择合适的选项，补全对话。 Mike:Hello！I'm Mike. Binbin:Hi！l. 中丛L址业L以址以丛地地丛越丝以 A.Thank you. Mike:Nice to meet you！ B.Wow！The dog is nice. Binbin:2. C.My name is Binbin. Mike:Look,my toy dog. D.We can share. Binbin:3. E.Nice to meet you too! Mike:Let's be friends.4. Binbin:OK.5.参考答案 Unit 1 Making friends Part A -、1.B2.D3.A4.C 二、1.a2.b3.c4.d5.a 三、1.B2.A3.A4.A5.B 四、1.C 2.A点拨：I作主语，谓语动词用am。 3.C 4.A点拨：point to..指向…。 五、l.My name is Mike. 2.Nice to meet you! 3.Wave your arm. 4.Look into my eyes. Part B 一、1.X2.√3. 二、1.your2.good3.no4.hello5.we 三、1.C2.D3.B4.A 四、1.F2.T3.T4.T5.T Part C -、1.a2.B3.C4.d 二、1.B2.A3.C4.B5.A 三、l.am2.are3.share4.my5.We 四、1./2.×3.×4.V 五、1.C2.E3.B4.D5.A Unit 2 Different families Part A 1.Aa Cc 2.Cc Ee 3.Bb Dd 4.Dd Ff 5.Ff Hh 二1.B2.A3.A4.A 三、1.D2.C3.B4.E5.A 四、1.F2.F3.T4.T Part B 一、1.X2.×3./4.√ 二、1.A2.A3.C4.C5.B6.C 三、1.B 2.C点拨：aunt读音以元音音素开头，用an修饰：two后接可数名词复数。 3.C 4.A点拨：一般疑问句的否定回答用No。 5.C 四、1.T2.F3.T4.T5.F Part C -、1.C2.A3.B4.B5.A 二、1.C2.B3.A4.E5.D 三、1.B2.B3.A4.B5.B 四、1.×2.√3.×