第5单元 线和角 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材三年级数学上册同步训练方案(人教版2024)

2025-11-10
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 五 线和角
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.27 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2025-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53784016.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三年级士图XBR 第五单元情境测试卷 测试时司:90分仲 测试分数:100分 成龄 主题情境密寻“角”历险记 生活中处处有房,可是它们位上了神私的而护,小仙在们部通不及待想要 妈开它们了1进,花坛,情两,桌子剪刀,壮岛…都出理了帝的身易1习学们可 个个都是火眼查听,用课堂卒可到的知议,优可丁好多好多的角。 日填一填。(19分) 1.交通部门通常会在道路上设置很多交通标志。比知:中是车道数增加标 志,A是交叉路口标志,在这两个图中,你可以找到学习过的( 》角 和( )角,也可以找到( )角。 2:先写出下面角的各部分名称,再填一填。 一个角有()个顶 点和( 条边。 3,如图是某公园一组射灯发出的光线。图中,共有 ( )条直线,( )条射线,( )条 线段。 4.观察生活中的物品回容下列向题。 (1)八入剪刀张开的角度越来越( (2)⊙。令7喇子张开的角度越来越( ) (3)我发现,角的大小与两条边( )的大小有关,与两条边的( 无关。 5,学校进行安全演练,小梦要尽快赶到安全区城(如 小梦 图),地选择了A路线,这是根据( 安全 )的原理。 日游一辩。(对的s“V”,倍的岳“”)(10分》 1.纯角一定比锐角大。 2任何物体的表面都有角。 3,通过一点可以画无数条直线,通过两点可以西两条直线。 4,如果把一个角的两条边延长,这个角就变大了。 5,用放大镜看一个角,角的大小不变。 目送一选。(将正确答发的序号境在桥季里)(24分】 L下列物体中,表面有角的是()。 A.数学课本 B,足球 C.茶杯 2下面图形是角的为( )4 A.I B C. D. 3.【趣味慧]小梦妈妈的手机解锁用的是图案密码,她设置的密码有1个锐角、1 个饨角和1个直角,可能是下面的图案( )a oo 00o oo A.①00 B.○0○ c.0G0 ooo ©OO 0○0 4.下图中,图( )拼出的角是纯角。 5用圆规比一比下面三条线段中,( 》最短。 A.+- 国梦之m大湿量·情填每11 6如图,点A,0B、CD在同一条直线上,从探照灯(0点)射出一条光线,如果 光线穿过B点,则一定不能穿过()点。 A.A B.B 令9 C.C D.D 7转动钟面上的时针和分针,两根针就形成了大小不同的角。将下面的甲,乙、 丙三个角按从小到大的顺序排列,正确的是( A.甲<乙<丙 B.乙<甲<丙 C.丙<甲<乙 8阁出的正方体的这个点是( 》个直角的顶点。 A.2 B.3 C.4 回画一画。(33分) 1在方格纸上分别画一个直角、一个纯角、一个锐角。(6分) 2.一个三角形纸板,切去一个角.还剩几个角?(画出示意图)(8分) 方法一 方法二 还剩( )个角 还利( )个角 12面多之信大油家:情调比修 3经过下面任意两点画直线,可以画几条直线?画一间,数一数。一共可以曲 )条直线。(7分》 A B C. 4.根据要求在下面各图中再一条线段。(6分) 增加4个锐角 增加4个直角 增加3个直角 5在尺子上的方框里画一条比8厘米多3毫米的线段。(6分) jmmmpgmpippmpmpmgmprupnpmjripnpi 01cm2 45 6 7 910 五按要求做题。(14分) 1数一数。(6分) )个角 (2) )个钝角 (1) )条线段 )个直角 )条射线 )个锐角 2分一分,填序号。(8分) ① 2②0 7 成 6 0 直角有( ),纯角有( ),锐角有(=4960=404 5.积中间有0的:①②④⑥ 积末尾有0的:②③⑥ 积中间和末尾都有0的:②⑥ 四、1.11时-6时=5时 95×5=475(千米) 475>428,故能到达目的地。 2.506×5=2530(人) 3.4×89=356(块) 356<362,故不够。 4.(1)小梦(V)弟弟(V) (2)我认为小梦的算法解决了这个问 题,因为估小后能装下,所以实际一 定能装下。 5.(1)152千米 (2)175×3=525(千米) 70+152+210=432(千米) 525>432,故能到。 (3) 玉雨 焦作到长治 比焦作到郑 州多82千米 愿作红闲 廊州市 第五单元情境测试卷 一、1.钝锐直 2.(边) (边)八 (顶点)气边) (顶点)(边) 1 3 3.193 4.(1)大(2)小(3)张开长短 5.两点间所有连线中线段最短 二、1.V 2.×【解析】例:圆的表面没有角。 3.×【解析】通过两,点可以画1条直线。 4.×【解析】改变角两条边的长度,角的 大小不受影响。 知识回顾:角的大小与角的两条边的长短无关, 与角的两边张开的大小有关。 5.V 三、1.A【解析】数学课本表面有直角。 2.B3.C 4.B【解析】A项拼出的是锐角,C项拼出 的是直角。 5.C6.A 7.B【解析】甲是直角,乙是锐角,丙是钝 角,锐角<直角<钝角,故选B。 8.B 追梦之旅·大课堂·XBR 四、1. (画法不唯一) 2.方法一: 方法二: (答案不唯一) 6 (答案不唯一》 5 jmpmmpmpmmpmpmpmmpmpmmpmmmpmi 01cm245678910 五、1.(1)652(2)192 2.①③⑧④6⑦②⑤ 第六单元情境测试卷 1 一1.7 1 710 9 2 21112323 36285599 4. 【解析】1-99 45 4-34 【解析】不可回改垃圾:1-77,7 31 7-70 1 3.366 686【解析】有害垃报:g+888 8 88,可回收垃圾:16÷8×3= 17,71 ,1 6(种)。 17 1.23 二、1.×【解析】未说明把绳子“平均分”。 2.×【解析175 1.1 3.V 三年级数学上第14页

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