第5单元 整理和复习-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材三年级数学上册同步训练方案（人教版2024)

XBR三年级数学上册·追梦之旅大课堂 整理和复习 心基础练·练好基本功 1.填空。 (1)【新角度】“一旦出发，勇往直前”，在数学中可以用这句话表示( )的特 征：如果把一条长10厘米的线段向两端各延长1千米，那么得到的是一条 ( )。(填“线段”“直线”或“射线”) (2)从一点引出两条( )所组成的图形叫作角，角的张口越大，角越 )(填“大”或“小”)。图中这个角可以记作( 62 2.用三角尺上的直角比一比，分一分。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 0 锐角 直角 钝角 3.画线段AB,射线AC;画直线AD、BC两直线相交于点O。 A B ·C ·D (1)直线AD、BC相交组成了( )个角，分别是( )角和( )角。 (2)用圆规比一比，线段AB( )BC。（填“=”“>”或“<”)》 ©◆提能力·一线真题&全国视野 4.【动手操作】小梦有3张正方形彩纸，如果沿着直线剪掉一个角，还剩下几个角？动 手画一画，并在括号里填上角的数量。 ()个 ()个 ()个 第五单元 49 XBR三年级数学上册·追梦之旅大课堂 追梦易错易混专练 易错易混点1：混淆直线、射线和线段的特征。[1、2、3题] 易错易混点2：角的大小比较及数角的个数。[1、2、3题] 1.填空。 (1)把一条1厘米长的线段向两端各延长1万米，得到一条( ),再接着把一 端无限延长，就会得到一条( )。 (2)数一数下面图形分别有几个角。 )个钝角，( )个锐角。 )个钝角，( )个锐角。 )个直角，( )个锐角。 2.判断。（对的画“V√”，错的画“×”） (1)小明画了一条8厘米长的射线。 (2)用放大镜看一个角，这个角变大了。 (3)射线是直线的一部分，因此射线可能比直线短。 ( (4) 有6个角。 3.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)三角尺上的直角与黑板面上的直角相比，下面说法正确的是( )。 A.三角尺上的直角大 B.黑板面上的直角大 C.三角尺上的直角与黑板面上的直角相等 D.不能比较 (2)延长角的两边，角( )。 A.变大 B.不变 C.变小 (3)下面说法不正确的是( ）。 A.线段可以用尺子测量长度 B.直线可以向两个方向无限延伸 C.直线可能比线段长，也可能比线段短 D.手电筒射出来的光线可以看作射线 50 第五单元 XBR三年级数学上册·追梦之旅大课堂 追梦重难点专练 十+“+十“十“++“中十十十中+中“+中十十“中中中十十中十中中十 重难点1：认识并区分直线、射线和线段。[1、2题] 重难点2：认识锐角、直角和钝角，掌握角之间的关系。[1、2、3题] 重难点3：画锐角、直角和铠角。[3题] 1.填空。 (1)过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。 (2)右图中，有( )条线段，有( )条射线，有 ( )条直线。 (3)红领巾一共有( )个角，其中有( )个钝角、( )个锐角。 (4)【传统文化】在剪纸过程中，折叠是一种常见的手法，通过折叠能让图案连续对 称。萱萱把一张圆形彩纸对折( )次能得到一个直角。 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)晒青是利用太阳光，使茶叶本身的水分散发。太阳射出的光线是( )。 A.线段 B.射线 C.直线 D.曲线 (2)【生活情境】如图所示，汽车进入地下车库时，栏杆会慢慢地升起。在这个过程 中栏杆与竖杆形成的∠1的变化情况为( ）。 A.直角→钝角 B.直角→锐角 C.锐角→直角 3.动手操作。 (1)画一个钝角，并标出角的各部分名称。 (2)以下面的点为顶点，分别画出一个直角和一个钝角。 第五单元 51 XBR三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第五单元计算练习 1.直接写出得数。 30×6= 170×2= 7×60= 25×4= 45×2= 102×3= 800×5= 240×5= 204×2= 301×5= 200×9= 312×3= 210×3= 27×3= 504×2= 700×6= 80×0= 190×2= 208×4= 0+398= 104×3= 389×5= 407×4= 795×3= 2.列竖式计算。 745×3= 807×4= 380×3= 508×6= 460×4= 632×8= 3.脱式计算。 25×8×4 498+28×2 627×(501-497) 4.如图中，一共有( )条线段和( )个角。其中，( )个直 角，( )个锐角，( )个钝角。 52 第五单元(2) (答案不唯一)》 4.443255 5. (答案不唯一) 第2课时直角及用三角尺画直角 1.()()(V)(V) 解题方法：利用三角尺的直角测量判断是不是直 角。 (画法不唯一) (2) 上（画法不唯一） 4.(1)V(2)V(3)V 5. (答案不唯一) 第3课时角的分类 1.(O)(△)()(O)(△) 解题方法：小于直角的是锐角，大于直角的是钝 角。 2. (画法不唯一) 3.锐角直角钝角钝角锐角 4.12110410432 整理和复习 1.(1)射线线段 (2)射线大∠2 2.③6⑨②⑤⑧①④⑦0 3. D (1)4锐钝(2)< 4. 凡（画法不唯一） (3)(4)(5) 追梦易错易混专练 1.(1)线段射线 追梦之旅·大课堂·XBR 易错剖析：线段两端无论延长多少，只要延长的 长度固定，得到的就还是线段；当线段的一端无 限延长，得到的是一条射线；当线段两端无限延 长，得到的是一条直线。 (2)224212 2.(1)×(2)× (3)×【解析】射线是一端无限延长，直线 是两端无限延长，都是无限长。 (4)V 3.(1)C (2)B【解析】角的大小与角的两条边的长 短无关，与角的两边张开的大小有关。 (3)C【解析】直线不能测量长度，所以不 能和线段比较长短。 追梦重难点专练 1.(1)无数1 (2)9142 (3)312(4)2 2.(1)B(2)A 3.(1)N 边 顶点边 (2) (答案不唯一)》 第五单元计算练习 1.180340420100 9030640001200 40815051800936 6308110084200 0380832398 312194516282385 2.223532281140 304818405056 3.=200X4 =498+56 =627×4 =800 =554 =2508 4.58152 第六单元分数的初步认识 1.初步认识分数 第1课时几分之 1.(1)三3 (2)71八分之一 1 10 (3)5五 一 2.×VV× 3.111 45810 ·三年级数学上第7页