内容正文:
4.100010001638
5.500克1千克2千克
第2课时吨的认识
1.克千克吨吨
解题方法:实际应用质量单位时,要根据实际情
况选用合适的质量单位。日常生活中的米、菜、
水果等质量,一般用“千克”作单位;汽车、火车
的运载质量、大象等质量一般用“吨”作单位。
2.80003100011700
3.(1)B
(2)C【解析】1吨=1000千克,所以一样
重。
(3)B【解析】B选项3×3=9(吨),2×2=4
(吨),9+4=13(吨)。
4.1800+800+300+1500=4400(千克)
4吨=4000千克,4400>4000,故它不能上
桥。
2.称重我很行
1.(1)☑☐☐W☑
(2)100020410
2.(1)B(2)B
3.42-2×3=36(千克)
4.2×4×3=24(克)
3.称重大挑战
1.500+500+500+500+500+500=3000(克)=3
(千克)
2.(1)B【解析】2个菠萝重4000克,则一个
菠萝重2000克,500+500+500+500=
2000,所以一个桃子重500克,一个梨重
500+500+500=1500(克).
(2)C【解析】140千克比130千克重一,点;
1吨=1000千克,比130千克重得多;
120千克比130千克轻一点:50千克比
130千克轻得多。
3.4×2=8(千克)
4.66+66=132(克),44+44+44=132(克),所
以○是44克,22+22+22=66(克),所以△
是22克,总质量:66+44+22=132(克)。
练习课
1.(1)克克千克千克
(2)1200【解析】500+500=1000(克)=
1(千克);50+50+50+50=200(克)。
2.(1)C(2)C
3.25+25+25=75(千克)
75+75=150(千克)
4.300+30+400+200+70+500=1500(千克)
1吨=1000千克
1500>1000,故这6只动物不能一起乘车。
追梦之旅·大课堂·XBR
追梦易错易混及重难点专练
1.千克克千克吨
2.5000620803
3.(1)×【解析】长度和质量的单位不同,不
能比较大小。
(2)×【解析】一名小学三年级学生的体重
约35千克。
4.(1)B(2)C
(3)A【解析】1×2=2(分米)。
5.200+200+200+200=800(克)
第四单元多位数乘一位数
1.口算乘法
第1课时口算乘法(1)】
1.(1)39033190
(2)488百800
2.1501201200240
21004203600400
3.121201200484804800
(从上到下,从左到右)
4.120【解析】20×6=120(千克)。
5.50×3=15060×6=360
40×6=240
80×6=480
(部分答案不唯一)》
第2课时口算乘法(2)】
1.2408854009635048
2.4414813525026310
12018028
3.
18×5
14×6
10×5
8×(5
(10)x64×6)
(50)
(40)
(60)
24)
+
(90)
84)
解题方法:两位数乘一位数时,把两位数分成整
十数和一位数,先用这两个数分别与一位数相
乘,再把两次相乘的积相加。
4.60120180210270
5.13×3=39(只)
6.B【解析】22×4=88(米)。
2.笔算乘法
第1课时两、三位数乘一位数(不进位)
1.(1)40×2803×2686
(2)30×3902×3696
2.>><=><
3.96384868646628966
4.422323
三年级数学上第4页第四单元
多位数乘一位数
1.口算乘法
第1课时口算乘法(1)
心基础练·练好基本功
1.填一填。
(1)30×3表示(
)个30相加,和是(
);也可以先算(
)×
(
),再在积的末尾添上(
)个0,结果是(
)。
(2)口算400×2时,可以把400看作(
)个百,然后用4×2=(
),即
(
)个(
),就是(
2.口算。
50×3=
2×60=
200×6=
40×6=
300×7=
70×6=
400x9=
50x8=
3.比一比,算一算。
3
6
×4=
×8=
30
60
300
600
心提能力·一线真题&全国视野
4.【科技情境】航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备,一套舱
内航天服的质量约为20千克,一套舱外航天服的质量大约是6套舱内航天服的质
量。一套舱外航天服的质量大约有(
)千克。
5.【趣味题】在每题的
里填上相同的整十数,使等式成立。
×3=1
×6=3
×6=2
×6=4
第四单元
29
XBR三年级数学上册·追梦之旅大课堂
第2课时
口算乘法(2)
金基础练·练好基本功
1.填一填。
乘数
80
44
900
32
70
12
乘数
3
2
6
3
5
4
积
2.计算。
8×5+4=
20×4+68=
300×4+152=
7×6+8=
3×7+5=
50×9-140=
90×3-150=
(505-485)×9=
(303-289)×2=
3.在括号里填上合适的数。
18×5
14×6
10×5
8×(
()×6
(×)
()
()
4.元元爱好书法,她坚持每天练30个毛笔字,请填写下表。
时间
2天
4天
6天
7天
9天
练字总数/个
5.【传统文化】仙鹤在中国传统文化中象征幸福、吉祥、长寿。手工小组的同学们折纸
鹤送给敬老院的老人。手工小组的同学们将折好的纸鹤装在3个瓶子里,每个瓶子
里装了13只。手工小组一共折好了多少只纸鹤?
心提能力·一线页题&全国视野
6.【易错题】一根绳子对折两次后,长是22米,这根绳子原来长(
)米。
A.44
B.88
C.66
30
第四单元