第八单元 乘除法的应用(一) 同步练-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步优化训练(北师大版2024)

2025-12-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 第八单元 乘除法的应用(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.38 MB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-29
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53783667.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

女 八乘除法的应用(一) 1长颈鹿与小鸟(1) 答案见P26 (用乘法口诀求商) 基础过关 ①直接写出得数。 八单元 72÷8= 54÷6= 28÷4= 40÷8= 36÷6= 42÷7= 63÷9= 64÷8= 2在口里填上合适的数。 7×=21 ×4=32 6×☐=48 ■×■=56 ☐×8=24 9×☐=45 7×☐=49 ☐×5=☐ ③面包屋烤制了36块夹心面包,每9块夹心面包装一盒,一共能装多 少盒? 4每6棵白菜装到一个篮子里,需要几个篮子? 一共收了24 棵白菜。 凡N应 零能力提升 ⑤〔思维拓展〕有多少只猴子分桃? 分桃 数只小猴爬桃树, 一共采桃六十三。 猴王下令均分桃, 每猴七个不许吵。 创维新课堂|数学二年级上册BS 83 2长颈鹿与小鸟(2) 答案见P26 (用乘法口诀试商) 基础过关 照样子,填一填。 35 48 36 63 第八单元 5 6 9 8 2☐里最大能填几? ×7<32 ×8<64 9×☐<55 ×6<15 37>6× 19>8 ×5<38 ×7<45 3李伯伯家果园里种植的石榴大丰收啦! (1)如果每人搬3箱,需要多少人? 今天上午一共摘 了18箱石榴。 (2)现在有6人,平均每人搬几箱? (3)填表。 每人搬的箱数 3 6 人数 2 9 能力提升 ④〔长沙市〕平平和青青一起到文具店买钢笔。她们一共带了多少元? 买6元一支的钢笔,需要 买同样多的钢笔,我们买 54元,我们的钱不够。 4元一支的,钱刚好用完。 平平 青青 84 创维新课堂|数学二年级上册BS 3农家小院 答案见P26 (乘、除法的综合应用) 。基础过关 ①下列各数中,6的倍数有( ),8的倍数有( 9 244230278163453236486454 2〔朝霞原创〕北京世园会的国际馆是园区内面积最大的场馆,它的屋顶由 八单 元 94把“花伞”组成,如同一片“花海”。明明用纸折了一些“花伞”模型, 如下图所示,一把“花伞”由6片“花瓣”组成。 (1)8把“花伞”一共有多少片“花瓣”? (2)现在有30片“花瓣”,能安装多少把“花伞”? 3〔开放性试题]琳琳一家三口在包饺子,每盘放9个饺子,一共放了6盘。 请你提出一个用乘法或除法解决的问题,并解答。 我包了40个饺子。 妈妈 我包了5个饺子。 爸爸 琳琳 ©能力提升 ④〔易错题〕一根丝带长48厘米,连续对折三次后,沿折痕剪开,每段丝带 长几厘米? 试着动手 折一折吧! 创维新课堂1数学二年级上册BS85 练习课(第1~3课时) 答素见P27 基础过关 ①在口里填上合适的数。 ×4=28 28÷4=☐ 第八单元 4×☐=28 28÷☐=4 2括号里最大能填几? 7×( )<36 30>8×( ) 8×( )<60 ( )×6<33 43>( )×7 )×4<26 3〔厦门市〕买文具。 画本 国 固体胶2元 画笔8元 画本9元 笔筒4元 笑笑花了18元买同一种文具,她可能买的是什么?买了多少? @能力提升 4〔苏州市〕二年级学生在操场上站队。 如果每8人站一排, 如果每9人站一排, 正好站9排。 应该站几排? 86 创维新课堂|数学二年级上册BS示例二8辆客车夜间停放,一共 需要收多少元? 8×5=40(元)[或5×8=40(元)] 答:一共需要收40元。 (答案不唯一) 八 乘除法的应用(一) 1长颈鹿与小鸟(1) 1.9975 6678 2.38878(或87) 357420 (横线上方的答案不唯一) 3.36÷9=4(盒) 答:一共能装4盒。 4.24÷6=4(个) 答:需要4个篮子。 5.63÷7=9(只) 答:有9只猴子分桃。 【点拨】根据题中的信息可知,一共采 摘了63个桃,平均分给每只猴子,每只 猴子分7个,所以一共有63÷7=9 (只)猴子分桃。 2长颈鹿与小鸟(2) 1.8478 2.47626276 【点拨】在解决此类题时,我们要熟练 掌握乘法口诀。计算☐×7<32的☐ 26创维新课堂1数学二年级上册BS 里最大填几时,我们可以想有关7的乘 法口诀中积接近32的,四七二十八,五 七三十五,根据28<32<35,可知☐里 最大填4。小朋友,用这种方法试着 做一做剩下的题吧! 3.(1)18÷3=6(人) 答:需要6人。 (2)18÷6=3(箱) 答:平均每人搬3箱。 (3) 每人搬的箱数 3 9 6 人数 6 2 3 9 4.54÷6=9(支)9×4=36(元) 答:她们一共带了36元。 3农家小院 1.24、42、30、36、48、54 24、32、48、64 2.(1)8×6=48(片)[或6×8=48(片)] 答:8把“花伞”一共有48片“花瓣”。 (2)30÷6=5(把) 答:能安装5把“花伞”。 3.示例一一共包了多少个饺子? 9×6=54(个)[或6×9=54(个)] 答:一共包了54个饺子。 示例二妈妈包的饺子个数是琳琳包 的几倍? 40÷5=8 答:妈妈包的饺子个数是琳琳包的 8倍。 (答案不唯一) 4.连续对折三次后,被平均分成了8段。 48÷8=6(厘米) 答:每段丝带长6厘米。 【易错点拨】本题是易错题,考查用乘 法口诀求商的实际应用,易错,点在不 清楚对折三次后丝带被平均分成了多 少段。我们可以先用纸条代替丝带折 一折并展开,如图 (虚线为折痕),由图可知纸条连续对 折三次后被平均分成了8段。同样的 道理,一根丝带连续对折三次后也被 平均分成了8段,已知这根丝带原来长 48厘米,所以每段丝带长48÷8=6(厘 米)。做题时可以用纸条折一折,这样 更便于理解。 练习课(第1~3课时) 1.7777 2.537566 3.可能买的是固体胶,买了18÷2=9(个) 可能买的是画本,买了18÷9=2(本) 答:她可能买的是固体胶,买了9个;还 可能买的是画本,买了2本。 4.8×9=72(人) 72÷9=8(排) 答:应该站8排。 第八单元整理与复习 1.9628963 2.42÷7=6(个) 答:小红平均每天写6个大字。 3.7×8=56(棵) 56÷8=7 答:柳树的棵数是杨树的7倍。 4.(1)4×8=32(根)[或8×4=32(根)] 答:摆4条鱼一共要用32根小棒。 (2)49÷7=7(朵) 答:用49根小棒能摆7朵花。 (3)示例一摆3个酒杯一共要用多少 根小棒? 3×5=15(根)[或5×3=15(根)] 答:摆3个酒杯一共要用15根小棒。 示例二20根小棒能摆几个酒杯? 20÷5=4(个) 答:20根小棒能摆4个酒杯。 (答案不唯一) 第八单元过关检测 一、1.六九五十四 2.7285 3.(竖排) 346865 4.9×2=186×3=182×9=18 18÷2=918÷3=618÷9=2 (答案不唯一) 5.66【点拨】有58朵花,要求至 创维新课堂1数学二年级上册BS27

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