第四单元 乘法口诀(一) 同步练-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步优化训练(北师大版2024)

2025-10-27
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 第四单元 乘法口诀(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.54 MB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-09-07
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.(1)② (2)2×8=16(只)[或8×2=16(只)] 答:白天鹅有16只。 第三单元过关检测 -、1.5420 5+5+5+5=20 5×4=20[或4×5=20] 2.乘数积 3.4天天亮亮 4 4.25 二、1.②2.②3.① 三、4×6=24(颗)[或6×4=24(颗)] 5×3=15(厘米)[或3×5=15(厘米)] ■ 五、1.4×4=16(人) 答:一共有16人在跳绳。 2.② 3.示例一选① 2×9=18(人) [或9×2=18(人)] 答:拔河的一共有18人。 示例二选③ 2×9=18(人) 2×4=8(人) 18-8=10(人) 答:拔河的比打乒乓球的多10人。 四乘法口诀(一)》 1文物中的乘法口诀 1.得五五七二五三十八五九 2.102030355154045 3.(1)5×3=15(个)[或3×5=15(个)] (2)5×6=30(朵)[或6×5=30(朵)] 4.三五十五五五二十五五七三十五 5.示例一“4×5”可以表示4个5相加, 5+5+5+5=20,即4×5=20。 示例二画一画表示: 每排4个○,有5排, 一共有20个○, 即4×5=20。 (答案合理即可) 2做家务 1.24681012141618 2.一一十四二六十八 3.2×3=63×2=6 2×7=147×2=14 2×8=168×2=16 4. 23④5689⑩@@ 5.□0▣0□0☐0▣O□ 口O口0口0口O口O口 男生:2×6=12(人) 女生:2×5=10(人) 创维新课堂|数学二年级上册BS 11 总人数:12+10=22(人) 答:表演节目的男、女生一共有22人。 【点拨】通过题中的提示,我们可以先 画图。观察图我们发现,6个男生,每 相邻两人之间有一个间隔,共有5个间 隔,即每排有5个女生,则男生一共有 2×6=12(人),女生一共有2×5=10 (人),所以表演节目的男、女生一共有 12+10=22(人)。 3需要几个轮子 1. 2X6 四五二十 8×4 4×8 三七二十 6×2 3×7 二六十二 4×5 5×4 四八三十二 7×3 2.81220 2436 3.22×3=6(画)6 44×3=12(画)12 4.3×5=15(个)[或5×3=15(个)] 【点拨】解决本题我们可以移动部分 小正方形到缺口的位置,如图所示: 此时一共有5行小正方形, 每行有3个,所以可以列乘法算式3× 5=15(个)或5×3=15(个)来计算。 12 创维新课堂|数学二年级上册BS 4回家路上 1.四六三二八四三十六 二十五五七 2.69121518 1015202530 3.(1)6×3=18(元)[或3×6=18(元)] 答:买6个冰淇淋需要18元。 (2)示例一买5个面包需要多少元? 示例二买4瓶牛奶需要多少元? 4.(1)629(答案不唯一) (2)2222 【点拨】(1)根据计算结果相同,乘数 不同,可以写3×6=2×9,也可以写 3×4=2×6或3×8=4×6等。(2)要 在○里填上相同的数,使两个数的积 等于两个数的和,O里只能都填2。 练习课(第1~4课时) 1.2×66×23×44×3 3×66×32×9 9×2 3×88×3 4×66×4 2.6 000 000 000 0000 12 0000 0000 8 8目 10 000o 3.>< ><< 4.1+4=5(人) 5×3=15(只)[或3×5=15(只)] 答:他们一共折了15只纸船。 【易错点拨】本题是易错题,考查乘法 口诀的实际应用,易错点在算错总人 数。解答本题时一定要注意,奇奇和他 的4个朋友一共是1十4=5(人),每人 折了3只纸船,一共折了5×3=15(只) 纸船。 5.68 第四单元整理与复习 1.916141820361540 2.(01234567890111213143 4×3=12(或3×4=12) 012,45678g0243 (画法不唯一) 3. 4×3 3×8 5×9 4×6 2X5 五九回十五三回十二三八二十日二五一十四六二十四 3×4 9X5 6×4 8X3 5×2 4.(1)2×7=14(块)[或7×2=14(块)] (2)3×5=15(个)儿或5×3=15(个)] 5.3个9相加的和 09+9+9=27 是27。 三九二十七 9个3相加的和 3+3+3+3+3+ 是27。 3+3+3+3=27 (答案不唯一) 6.(1)6×2=12(元)[或2×6=12(元)] 12+4=16(元) 16<20够 答:用20元买票够。 (2)4×4=16(个) 答:做一列这样的小火车一共需要16 个瓶盖。 第四单元过关检测 -、1.520 2.> < > < 3.12151824 2016128 4.683487 5.-×++ ×+(或×)×X 二、1.③2.③3.③ 三、1.3×3=9(个) 2.2×6=12(个)[或6×2=12(个)] 四、1.(1)5×8=40(元)[或8×5=40(元)】 4×7=28(元)[或7×4=28(元)] 40+28=68(元) 答:需要40元。小林一共花了68元。 (2)示例一买2个文具盒要花多 少元? 创维新课堂|数学二年级上册BS 13四 乘法口诀(一) 1文物中的乘法口诀 答案见P11 (5的乘法口诀) 基础过关 ①把乘法口诀补充完整。 一五( 第四单元 )一十 五( )四十 )三十五 五六( )四十五 2算一算。 5×2= 4×5= 5×6= 7×5= 1×5= 3×5= 5×8= 9×5= 3看图列式计算。 (1)一共有多少个辣椒? (2)一共有多少朵花? 外外攽 □O□=□() ☐( 4根据下面各图,写出对应的乘法口诀。 0 0 ( 能力提升 ⑤〔开放性试题)小兰不明白“4×5”的得数为什么是“20”,你能给她讲讲为 什么吗?可以画一画、算一算或写一写。 创维新课堂1数学二年级上册BS35 2做家务 答案见P11 (2的乘法口诀) 基础过关 1小马拉车。 2× 四单元 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2把口决补充完整。 )二得二 二五( ) 二( )得八 二( )得四 二( )十二 二九( ) 3根据乘法口诀写出相对应的乘法算式。 二三得六 二七十四 二八十六 4跳方格,小兔子每次跳2格,从图中位置出发,把小兔子跳到的方格圈 起来。 1345678910m1234 能力提升 ⑤〔思维拓展)二年级同学表演节目,一共有2排,每6个男生排成一排,每 相邻两个男生之间安排1个女生。表演节目的男、女生一共有多少人? 可以用口表示男生,O 表示女生,先画图表 示他们的排列哟! 36 创维新课堂|数学二年级上册BS 3需要几个轮子 答案见P12 (3,4的乘法口诀) 基础过关 1找朋友。(连一连)》 2×6 四五二十 8×4 4×8 三七二十一 6×2 四单元 3×7 二六十二 4×5 5×4 四八三十二 7×3 209 一只青蛙4条腿,两只青蛙( )条腿,三只青蛙( )条腿, 五只青蛙( )条腿,六只青蛙( )条腿,九只青蛙( 条腿。 3〔学科融合〕填一填,算一算。 众 森 “人”有( )画, “木”有( )画, ☐○☐=☐(画), ☐○☐=☐(画), “众”有( )画。 “森”有( )画。 ⑨能力提升 ④一共有多少个☐?列乘法算式算一算。 ☐○☐=☐() 创维新课堂引数学二年级上册BS 37 4回家路上 答案见P12 (巩固2~5的乘法口诀) 基础过关 1把乘法口诀补充完整。 三( )十三 二( )十二 )六十八 四单元 )九十八 二( )十六 四( )十六 四九( 五五( ( )三十五 2跳一跳,填一填。 s? D 3 别 3元 4元 5元 2元 (1)买6个冰淇淋需要多少元? (2)算式4×5=20可以解决什么问题? ©能力提升 4想一想,填一填。 (1)在☐里填上不同的数。 (2)在○里填上相同的数。(0除外) 3×☐=☐×☐ ○xO=○+○ 38 创维新课堂引数学二年级上册BS 练习课(第1~4课时) 答案见P12 基础过关 个填一填。 12=☐×☐=0 18=☐×0 24=☐×☐=☐X 第四单元 2画一画,算一算。 3×3= 3×4= 3×2= 81 4×2= 5×2= 3在○里填上“>“<”或“=”。 5×7(○ 30 1×5(○ 1+5 2×8○ 4×4 4×8 30 5×4(○) 4×7 4×9 (○8×5 ④〔易错题〕奇奇和他的4个朋友一起折纸船,每人折了3只。他们一共折 了多少只纸船? 先想一想一共有几 个小朋友哟! 能力提升 ⑤填一填。 +++与=16 ○+●+●+○+G=10 与+0=( 与×0=( 创维新课堂引数学二年级上册BS 39

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