第8单元 26 好的故事&27 我的伯父鲁迅先生-2025-2026学年六年级上册语文同步辅导（统编版2016）

26好的故事 基础巩固 一、给加点字选择正确的读音，画“√” 1.大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭(yan yir)脂水，然而没 有晕。 2.我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几，点虹宽(nimi)色的碎影。 3.我正要凝视他们时，骤(zhòuzòu)然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱… 二、看拼音，写词语 dang yang cuo zong cheng bi ping zao shùn jian ning shen ( ) r 三、比一比，再组词。 综( 削( 疑( 陡( 踪( 悄( 凝( 徒( ) 四、选字填空。 俏 削 销 ,硝 消 稍 捎 ()失 瘦( )微 树( ()烟 )售 )带 )丽 五、照样子，填一填。 1.例：一（个）故事 几( )一丈红 )碎影 2.例：（虹霓色）的碎影 )的故事 )的灯光 六、写出下面句子中加点词语的近义词。 1,鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。( 2.我就要凝视他们…。( 3.何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光。( 七，根据要求写句子。 1.我在蒙胧中，看见一个好的故事。（缩句） 2.凡是我所经过的河，都是如此。（改为反问句） 3.我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上：捏着《初学记》的手搁在膝髁上。（仿写含有连续动作的 句子) 八、选出句子中省略号的作用。（填序号） A.心理活动断断续续 B.列举省略 C.语意未尽 1.茅屋，狗，塔，村女，云，…也都浮动着。() 2.我就要凝视他们…。( 3.但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜…。( 能力提升 一、课文大盘点。 《好的故事》的作者是 本文通过对 的描绘，反映了作者在希望与失 望的矛盾中，启示人们毁掉 ,实现充满 的生活的强烈愿望，表现了作 者对美好事物的 ,对理想的 二、课文精彩回放。 灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。 鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。 我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。 我在蒙胧中，看见一个好的故事。 这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔 星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。 我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌柏，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅 屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，…凡是我所经过的 河，都是如此。 但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜…。 1.写出下列词语的反义词。 缩小—( ）昏暗—( )蒙胧一( )美丽——( 2选文开头用“昏沉的夜”，结尾处还有“昏沉的夜”，与山阴道上的美景在作品中交替展现，日的 是什么？ 3.选文中写了哪些好的故事？结合全文，说明“好的故事”的含义。 27我的伯父鲁迅先生 基础巩固 一、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：团聚—一( 悔恨—( 反义词：深奥—( ) 愉快—( 二、补全词语，并选择合适的词语替换画线部分。 ()()吞枣 恍然()() 三()半( 张()李() ()( )风霜 失声( )哭 1.经他这一解释，我一下子明白了。( ) 2.有的同学读课外书总是不加分析地笼统接受。( 三、选择正确的句式名称填在括号里。 反问句 陈述句 感叹句 1.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？( 2.鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少的品质真令人钦佩！( 3.伯父碰了几次壁，把鼻子碰扁了。( 四、给下面的句子加上标点。 那天临走的时候伯父送我两本书一本是表一本是小约翰伯父已经去世多年 了 这两本书我还保存着 能力提升 一、理解句子含义。 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。” “我”年岁比伯父 ,记性应该比伯父 。可结果却相反。伯父的话分明在批 评“我”读书 ,要求“我” 二、课文大盘点。 《我的伯父鲁迅先生》这篇课文，作者通过回忆，记叙自己和伯父在一起 以及伯父 四件事，说明伯父是一个 的人，表达了作者对伯父鲁迅先生 和 之情。 三、写出鲁迅说过的一句名言。租金 撒网 毡子 伶俐 二沮丧 散落 地毯利益 三、1.④2.①3.② 四、1.即使2.其中3.只知道4.许多 五、1.C2.B3.A4.D 六、1.天空中挂着圆月。2.示例：海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。3.虽然闰土回 家了，但是我还深深地念着闰土。 【能力提升】 一、故乡回忆闰土雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿 二、1.(1)一年中定期上涨的潮水。(2)没有止境或没有限度。2.海边有如许五色的贝壳，西瓜 有这样危险的经历。3.示例：“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在院子里，不能广泛 地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处的环境的不满，流露出 “我”对农村丰富多彩生活的向往。 【思维拓展】 示例：他今年7岁，个头不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长 着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。 26好的故事 【基础巩固】 -、1.yan2.nf3.zhdu 二、荡漾错综澄碧萍藻瞬间凝神 综合 「瘦削「怀疑 陡然 踪迹 悄悄凝视 徒弟 四、消削稍梢硝销捎俏 五、1.株丝2.美丽昏暗 六、1.四周2.注视3.未尝 七、1.我看见故事。2.凡是我所经过的河，难道不都是如此吗？3.示例：小明站起来，关上窗 户，拿起书包，走出了教室。 八、1.B2.A3.C 【能力提升】 一、鲁迅梦境中“好的故事”“昏沉的夜”“好的故事”追求与赞赏热烈憧憬 二、1.放大明亮清醒丑陋2.影射社会现实，渲染沉闷气氛，与“好的故事”形成对比。 3.山阴道所见与梦中所想都是好的故事，“好的故事”指绮丽优美的环境，勤劳纯朴的乡民及宁 静样和的生活，也是作者的理想。