第4单元 13 桥-2025-2026学年六年级上册语文同步辅导(统编版2016)

2025-10-01
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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 13 桥
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 615 KB
发布时间 2025-10-01
更新时间 2025-10-01
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 13桥 基础巩固 一、看拼音,写词语。 páoxiào shen yin sang zi deng yan ( ) ( 二、比一比,再组词。 咆( 废( 桑( 炮( ) 泼( ) 嗓( 三、在括号里填上合适的词语。 ( )的木桥 )的脸颊 ( )地舔着 ( )地喊 四、给下面句子中的加点字选择正确的解释。(填序号) 拥:A.抱:B.围着:C.挤着走;D.拥护。 1.一百多号人你拥我挤地往南跑。() 2.木桥前站着的是全村人都拥戴的老汉。() 3.那两个老人紧紧拥抱在一起。() 4.一群青年拥着一位老师傅走了出来。() 五、写出下列词语的近义词 咆哮—( )吞没—( 放肆一( 六、按要求写句子。 1.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句) 2.死亡在洪水中逼近。(改为拟人句) 3.你还算是个党员吗?(改为陈述句) jiu zhu shayǎ ( 呻( 伸( ) ( )的野马 ( )地呻吟 )拥戴—( 能力提升 一、课文大盘点。 《桥》这篇课文的作者满怀深情地塑造了一位普通的 的光辉形象,面对狂奔而来的 洪水,他以自己 的指挥,将村民们送上跨越死亡的 。 他把生的希望 让给 把死的危险留给 ,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。 二、课文精彩回放。 村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人 你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 人们停住脚,望着老汉。 老汉 喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” 有人喊了一声:“党员也是人。” 老汉 说:“可以退党,到我这儿报名。” 竞没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。 1.将“冷冷地”“沙哑地”分别填入选段中的横线上。 2.依次填人下列横线处的词语,最恰当的一项是( (1)死亡在洪水的 声中逼近。 (2)两个小姑娘看到这 的举动,不假思索地 起来。 A.狞笑奇特嗤笑B.狞笑奇妙嗤笑C.嗤笑奇特狞笑D.嗤笑奇妙狞笑 3.选段中将老汉比喻成 ,既表现了老汉的威严、 ,又写出了老汉在人们心目中 的 。 而面对洪水,人们的表现是 。 将老汉的表现与人们的表现形 成 4.根据你对选段的理解,在分析老汉这一人物的基础上,谈谈你对“桥”的理解。 思 维拓展 中国是桥的国度,古往今来写桥的诗文有很多,请完成下列诗句练习。 1.枯藤老树昏鸦, ,古道西风搜马。 2 ,寂寞开无主。 3.两水夹明镜,三、1.精美2.精致3.精彩 四、1.列数字2.作比较3.打比方4.举例子 五,C 六、1.示例:弯弯的月亮像-一把镰刀挂在空中。2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一一的布局,怎能 不令人惊叹呢?3.战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。 【能力提升】 一、C B D FEA 二、参观路线移步换景热爱赞颂 三、1.悠扬缭绕2.太和殿是举行重大典礼的地方。3.B 第四单元 13桥 【基础巩固】 一、咆哮 呻吟嗓子瞪眼揪住沙哑 咆哮废水桑树 呻吟 炮火活泼 嗓子伸手 三、窄窄清瘦受惊放肆惊慌痛苦 四、1.C2.D3.A4.B 五、嘶吼吞噬狂妄拥护 六、1.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。2.示例:死亡在洪水的狞笑声中逼近。3.你不 算是个党员。 【能力提升】 一、老共产党员沉稳果决生命桥别人自己 二、1.沙哑地冷冷地2.A3.一座山冷静地位乱哄哄鲜明的对比4.老汉是一位普通 的老共产党员,面对狂奔而来的洪水,他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的 血肉之躯筑起了一座不朽的桥。这座桥是以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的 “桥”,这正是课文以《桥》为题日的深刻内涵。 【思维拓展】 1.小桥流水人家2.驿外断桥边3.双桥落彩虹 14穷人 【基础巩固】 一、掀开淋湿澎湃熄灭困难糟糕

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