第1单元 3 古诗词三首-2025-2026学年六年级上册语文同步辅导（统编版2016）

3古诗词三首 基础巩固 一、看拼音，写词语。 pin de xi que mao dian ming chan ( 二、给加点字词选择正确的解释，把序号填入括号里。 1.移舟( )泊烟渚( ）。 A.停下脚步 B.移船近岸 C.水中间的小块陆地 D.烟雾弥漫的小水洼 2.卷地风来( )忽( )吹散。 A.狂风席地卷来 B.龙卷风来了 C.忽然 D.忽略 3.旧时茅店( )社林( )边。 A.用茅草盖的旅舍 B.用茅草盖的商店 C.公社旁的树林 D.社庙丛林 三、根据意思写诗句。 1.把小船停靠在烟雾迷蒙的水中间的小块陆地，日暮时分新愁又涌上客居他乡的人的心头。 2.天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。 3.乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳打入船内。 四、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。 1.“路转溪桥忽见”的“见”和“看见”的“见”都读作jiàn。（) 2.“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”这两句诗出自《七月二十六日望湖楼醉书》。() 3.“西江月”和“天净沙”“蝶恋花”都是词牌名。() 4.“七八个星天外，两三点雨山前”运用了对偶的修辞手法。() 5.《西江月·夜行黄沙道中》的作者是宋代诗人苏轼。() 6.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色。() 能力提升 一、课文大盘点。 1.《宿建德江》是 代诗人 的代表作之一。这是一首抒发旅途愁思的诗。作者 以舟泊暮宿为背景，为我们描绘了一幅生动的江边日暮风景。第一句“ 点题，第二句“ ”写诗人此时此刻的心情，一个“”字奠定了全诗的感情 基调。后两句“ ”则是以工整的对偶句抒发了自己的孤 寂情怀。 2.北宋诗人苏轼在《 》一诗中描绘了望湖楼美丽的雨景。本诗的灵感突现于 一个“”字上， 于酒，更 于山水之美。前两句诗把乌云比作 ”,用“ ”来形容雨点。一个“”字，突出了天气变化之快；一个 “”字，一个“ ”字，写出了暴雨之大，雨点之急。 二、课文精彩回放。 西江月·夜行黄沙道中 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 ,路转溪桥忽见。 1.把上面的词补充完整。 2.找出作者在词的上阕描写的景物，以及表明作者畅谈丰收的欢快，与自然景物融为一体的句 子，并抄写下来。 3.用自己的语言描述一下这首词为我们展现了一幅怎样的画面。 4.你从这首词中体会到了作者怎样的情感？ 思维拓展 下面是一首回环诗，请写出诗的内容。 装 赏 时 花 醒 归 微 去 力 马 酒 如 飞四、1.②2.③3.① 五、1.稀疏2.厚重3.耐人寻味 六、1.示例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂 不太平淡无味了吗？3.丁香花开得茂盛。 【能力提升】 一、色形味高洁美丽喜爱 二、1.恍然果然2.文中引用古人关于丁香结的诗句，从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了 丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。3.①丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如 衣襟上的盘花扣。②丁香花负担着解不开的愁怨。 三、1.遵照曲折慌乱高兴2.作者主要运用了拟人的修辞手法。把溪水人格化，赋予溪水少 女的情致、气质和性格，形象生动，增添了文章的诗意和美感。3.四个方面：溪水无处不在的 源头；溪水的流淌显示出的大自然的智慧；溪水丰富的经历：溪水纯洁美好的品性。4.与溪水 形成对比，突出溪水的美好，赞美溪水具有清澈的情感和思想：突出文章主题，通过“我”羡慕和 渴望做溪水，表现人们应像溪水一样追求美好境界：清亮、坦荡而不自私。 【思维拓展】 鞋朝 坚葫不屈 荷花 吉祥富贵 梅花 高雅纯洁 百合 固结皮好 3古诗词三首 【基础巩固】 一、品德喜鹊茅店鸣蝉 二，1.BC2.AC3.AD 三、1.移舟泊烟渚，日暮客愁新。2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。3.黑云翻墨未遮山，白雨跳 珠乱人船。 四、1.×2.×3.√4.√5.×6.V 【能力提升】 一，1.唐孟浩然移舟泊烟渚日暮客愁新愁野旷天低树江清月近人2.六月二十七日 望湖楼醉书醉醉醉打翻的墨水跳动的珠子忽跳乱 二，1.明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉旧时茅店社林边2.明月、别枝、惊鹊、清风、鸣蝉、稻花、蛙 声。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。3.示例：明亮的月光惊起了睡在横斜的树枝上的鸟鹊， 半夜吹来凉爽的清风，蝉也随着歌唱起来，稻花香里一片蛙声，好像是在报说好年景。远方的天 边还有七八颗星星，山前竟然落下几点雨。从前用茅草盖的旅舍在社庙丛林边，拐个弯经过小 桥就忽然出现了。4.体会到了作者在丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。 【思维拓展】 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。 4”花之歌 【基础巩固】 一C zàng(西藏) yin(饮水) cdng(收藏) yin(饮马) 三、昏昏 孤大婆驰顾1.心驰神往2.孤芳自赏3.婆娑起舞4.硕大无朋 四、1.排比拟人2.比喻拟人3.拟人 【能力提升】 一、花ABC 二、纪伯伦花人生意义 三，1.站立凝视安静2.比喻船舱盛开笑容喜爱3.A 第二单元 5七律·长征 【基础巩固】 一、1.腾藤2.丸完3.崖涯4.渡度 二、B 三、1.E2.A3.C 四、1.B2.A3.D4.C 五、示例：千言万语四面八方七嘴八舌东张西望左顾右盼前赴后继不屈不挠平易近 人临危不惧 六、1.比喻2.夸张3.对偶 七、1.乌蒙山高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥球。2.更使红军欣喜的 是，翻过了绵延千里、皑皑白雪的岷山。 八、1.红军/不怕/远征难，万水/千山/只等闲。2.金沙/水拍/云崖暖，大渡/桥横/铁索寒。 3.更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。 【能力提升】 一、七言毛泽东中国工农红军二万五千里长征艰难险阻革命英雄主义和革命乐观主义 二、1.五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸2.红军不怕远征难万水千山只等闲EADC B3.对山的征服和对水的征服。4.我体会到了红军战士不怕艰难险阻，艰苦奋斗，积极乐观 的豁达态度。5.示例： 卜算子·咏梅 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。