第四单元 10以内数加与减 同步练-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材一年级上册数学同步优化训练(北师大版2024)

玉朝酸 四 10以内数加与减 1猜数游戏 答案见P9 (6的加减法) 基础过关 kan tu xie suan shi ①看图写算式。 第四单元 □+□=□ □-□=□ zhi jie xie chu de shù 2直接写出得数。 6-2= 2+4= 6-6= 3+3= 1+5= 6+0= 6-5= 6-0= suan yi suan 3算一算。 (1)000000 (2) 000000 (3)000000- ■+□=■ □- fen yi fen shuo yi shuo tian yi tian 4〔算理算法〕分一分，说一说，填一填。 (1)00Q (2) o0O 888 6可以分成1和( 6可以分成( )和( 6-■=☐ 6-☐=☐ 6-□=□ 6-☐=☐ 能力提升 xiang yi xiang tian yi tian 5想一想，填一填。 (1+2=6 9=()(2)1+=6=( (3))+0=6)=(）(4)Q-3=3 Q=( 创维新课堂1数学一年级上册BS47 2背土豆 答案见P9 (7的加减法) 基础过关 kan tu lie shi ii suan 1〔生活情境)看图列式计算。 第四单元 +□=☐ □-□=□ fa ya le 2发芽了。 1 3 5 6 hua yi hua tian yi tian 3〔算理算法〕画一画，填一填。 0000000 000000 0000 5+2= 6+☐=7 4+☐=7 7-5= 7-☐=6 7-4=☐ 》能力提升 yao shi giaogiao ban ping heng IT ying tian j ④〔易错题〕要使跷跷板平衡，口里应填几？ 1+6 2+21 48 创维新课堂|数学一年级上册BS 3课间(1) 答案见P9 (8、9的加减法) 基础过关 kan tu tian yi tian suan yi suan ①看图填一填，算一算。 一共有( )只鸭子。 水里有( )只，岸上有( )只， 四单元 所以一共有☐十☐=☐只鸭子。 kan tu xie suan shi 2看图写算式。 (1222 (2) 气 么a2 □+□=□ □-□= hua yi hua tian yi tian 3画一画，填一填。 △ △ 3+☐=8 2+☐=9 ba mei zu zhong neng zu cheng nei shu zi de liang ge pingguo tu se 4把每组中能组成 口内数字的两个苹果涂色。 8 8 9 9 4 5 3 能力提升 yong xia mian de ka pian nT hai neng bai chu lai na xie suan shi qing xiěxia lai ⑤用下面的卡片，你还能摆出来哪些算式？请写下来。 8 3 9 15+= 8-3=5 创维新课堂1数学一年级上册BS49 4课间(2) 答案见P10 (8、9的加减法) 基础过关 lian yi lian 1连一连。 ⑥ 四单元 7+2 8-5 6+0 4+3 9-1 kan tu lie shi j suan 2看图列式计算。 》 ☐+□=■ □-□=■ suan yi suan 3算-算。 3 9+0= 9-4= 6+3= 9-7= 9-2= 9-8= 8+1= 5+4= 4〔济南市]小猴子吃了一些苹果，还剩几个苹果？ ☐○☐=■ @能力提升 .8 song xigo mǚhuf jia 5送小马回家。 4+5 3+6 3-3 只有得数是“9”的路线才能通 向小马家，你能找到几条路？ 2+7 0+9 5+4 用“→”表示出来。 9-0 1+8 50 创维新课堂|数学一年级上册BS 5小鸡吃食 答案见P10 (10的加减法) 基础过关 tian yi tian ①填一填。 99 ☐+☐=10 ☐+☐=10 10-☐=☐ 10-☐=☐ 第四单元 fen yi fen he yi he 2分一分，合一合。 5 5 8 10 suan yi suan 3算一算。 0 9 7 3 10 10 8 2 4 5 kan tu lieèshi ji suan 4看图列式计算。 (1) (2) 10-□=□ 能力提升 bǎ zhe j ge shu fen bie tian ru nei mei ge shu zhi neng yong yi ci 5把1、2、3、4、6、7、8、9这几个数分别填入口内，每个数只能用一次。 □+□=□+□=■+□=□+■ 想一想10等于几加几。 创维新课堂1数学-年级上册BS51 练习课（第1~5课时) 答案见P10 基础过关 hua yi hua tian yi tian 1画一画，填一填。 ©⊙© 3+☐=6 四单 ☆☆☆☆ 4+☐=9 kànt0xiěsuan shi 2看图写算式。 (1)0分8分9 (2) 08 □+□☐=□□-□=□ □+□=□□-□=■ ITtian shang hud 3在○里填上“>”“<”或“=” 2+5○8 10-5○6 5+4○6+2 6+3(○10 7-7○0 3+4(○10-4 suan yi suan tian yi tian 4〔天津市〕算一算，填一填。 每人一支，还剩( )支。 每人一本，还差( )本。 每人一块，还剩( )块。 能力提升 ⑤〔思维拓展〕下面是用火柴棒摆成的算式，各移动一根火柴棒，就能使算 式成立。请你写出移动后的算式。 245日 934 52 创维新课堂|数学一年级上册BS 6乘车(1) 答案见P10 (连加、连减和加减混合运算) 基础过关 kan tu tian yi tian 1看图填一填。 树上有( )只量，地上有( )只量， 假山上有( )只袋。一共有几只量？ 四单元 列式为： suan yi suan tian yi tian 2算一算，填一填。 4+3+3=☐ 10-4-5=☐ 2+7-6=■ suan yi suan 3算一算。 1+1+3= 2+3-4= 9-4-5= 8-3-4= 4+4+1= 5+3-2= kan tu lie shi j suan 4看图列式计算。 (1) ○■○☐=■ 能力提升 tian yi tian shi meitiaoxian shang de san ge shuxiang jia dou de 5填一填，使每条线上的三个数相加都得10。 3 3 创维新课堂1数学-年级上册BS53 7乘车(2) 答案见P11 (连加、连减和加减混合运算) 基础过关 1(1)原来有6个小朋友在跳绳，有( )个小朋友离开了，又来了 ( )个小朋友。 四单元 (2)〔思维拓展〕不能用算式“6一2十3”解 决的问题是哪个？在括号里画“X”。 ①现在有多少个小朋友？() ②走了多少个小朋友？ ( 2(1)写一写，你从图中发现了哪些数学信息？（写出两条即可） (2)提出一个数学问题并解答。 39个小朋友在表演节目。 剩下的小朋友在条幅后面。 起向未来 尝试提出数学问题，并解答。 能力提升 zai IT tian shang huo shT deng shi cheng n 4在○里填上“+”或“一”，使等式成立。 3○2○4=9 7○1○3=3 6○2○4=4 10○5○5=0 8○4○4=0 2○2○4=4 54 创维新课堂引数学一年级上册BS 练习课（第6、7课时） 答案见P11 基础过关 jiang zhengque de da an tu shangyan se 1 将正确的答案涂上颜色。 (1)1+7+0= 8 9 (2)6-2-2=y2 (3)5+4-3= 3 (4)7-2+4=y 四单 2〔思维拓展〕仔细观察，算式“10一2一3”可以解决哪个问题？( )(填序号) ①飞走了多少只小鸟？ ②房子里还有多少只小鸟？ 一共有10只。 ③一共有多少只小鸟？ kan tu lie shi ji suan 3看图列式计算。 (1)① 8888 ☐○■○☐=■ bi yi br pai yi pai 4比一比，排一排。 1+5+3 4+4-7 6-2+4 7-2-2 10-5+5 )>( )>( )>( )>( 能力提升 zT xi guan cha xia tu xuan ze yi ge wen ti bing jie da 5〔开放性试题〕仔细观察下图，选择一个问题，并解答。 我选问题( )。(填序号) 运证 ①一共有几只小鸟 ②现在荷叶上还有几只青蛙 解答：☐○☐○☐=☐ 创维新课堂1数学-年级上册BS55 8挖红薯 答案见P11 (一样多的实际问题)》 基础过关 8 xiao bai zai ba i gen hu luo bo jiu he xiao hui de yl yangdu6 xian hua yi hua zai j suan 1 小白再拔几根胡萝卜就和小灰的一样多？先画一画，再计算。 小灰： 第四单元 小白： 小灰 小白 □○□=□ suan yi suan tian yi tian 2算 一算，填一填。 )+5=8 5-2=2+( 6+3=( )+7 10=( )+4 8+( )=5+5 3+4=10-( zhai too zi 3摘桃子。 我摘了8个桃。 我摘了5个桃。 芳芳 强强 芳芳吃掉几个桃就和强强一样多了？ ○□=■ 能力提升 tian ping zen yang cai neng ping heng tian yi tian 4天平怎样才能平衡？ 填一填。 (1)方法一：在左边加入( )盒牛奶，或 从右边拿走( )盒牛奶。 (2)方法二：将右边的牛奶拿出( )盒 放在左边。 56 创维新课堂|数学一年级上册BS六、1.1+2=3（或2+1=3） 2.4-2=2 3.4+1=5(或1+4=5) 4.N-共有几人？ 四 10以内数加与减 1猜数游戏 1.2+4=6(或4+2=6) 6一2=4（或6-4=2）》 2.46066616 3.(1)4+2=6(或2+4=6) 6-2=4(或6-4=2)】 (2)3+3=66-3=3 (3)1+5=6(或5+1=6) 6-5=1(或6-1=5)》 4.(1)009 ooO O0000 56-1=5 6-5=1 (2)o09 0000 O00 oo 426-4=26-2=4 [第(2)题答案不唯一] 5.(1)4(2)5(3)6(4)6 【点拨】第(1)题中想4十2=6，所以 =4;第(2)题中想1+5=6，所以 =5;第(3)题中想6+0=6，所以 =6;第(4)题中想6一3=3，所以 =6。 2背土豆 1.5+2=7(或2+5=7) 7-3=4(或7-4=3) 2.23456 3.72 0000000-11 0000-000-33 4.57【易错点拨】本题是易错题，考 查7的加减运算，易错点在不理解题中 算式的关系。要使跷跷板平衡，那么 跷跷板两端算式的得数就要相等。在 第一个跳晓板中，公这端的得数 为1十6=7，则○那端为2十口=7， 想2十5=7，所以☐里填5；在第二个跷 骁板中，这端的得数为2+2=4， 则那端为口一3=4，想7-3=4， 所以☐里填7。 3课间(1) 1.8535+3=8(或3+5=8) 2.(1)6+2=8(或2+6=8) (2)8-4=4 3 AA△ 0O000 △△ 0O00 4. 8 8 的的 9 9 33( 5.8-5=33+5=85+3=8 9-1=89-8=11+8=9 8+1=9 【点拨】解答本题，可以先根据卡片上 创维新课堂引数学一年级上册BS 9 的数写出一个算式，如8一3=5，然后 我们可以根据这个算式写出与其相对 应的加法和减法算式，即8一5=3,3+ 5=8,5+3=8。再找3个数组成新的 算式，如1十8=9，然后根据算式写出 与其对应的其他算式：8+1=9,9一1 =8,9-8=1。 4 课间(2) 1. ⑥ 7+2 8-5 6+0 4+3 9-1 2.3+6=9(或6+3=9) 9-3=6(或9-6=3) 3.95927199 4.9-5=4 5.能找到2条路，表示如下： 4+5 3+6 6 3-3 2+7 】+ +4 9-0 1+8 【点拨】解答本题，要先把路上所有算 式都计算出来，再根据算式的结果把 得数是9的算式用“→”表示出来。 5小鸡吃食 1.6+4=104+6=10 10-4=6 10-6=4 2.1039 3.103261785 4.(1)10-3=7(或10-7=3) (2)5+5=10 5.1+9=2+8=3+7=4+6 (答案不唯一) 10 创维新课堂|数学一年级上册BS 二大人辅导延展 填空：把1,2,3,4,5,6,7,8,9,10填入 下面的☐内，每个数只能用一次。 □-□=□-□=□-□=□-□ =□-□ 答案：10-5=9-4=8-3=7-2=6-1 (答案不唯一) 练习课（第1~5课时） 1.⊙©⊙3 ☆☆☆☆☆5 2.(1)3+6=9(或6+3=9) 9-6=3(或9-3=6) (2)4+3=7(或3+4=7) 7-3=4(或7-4=3) 3.<<> <=> 4.120 5.3+5=8 9-5=4 6乘车(1) 1.34 3+4+2=9 2.4+3+3=10 10-4-5=1 6 2+7-6=3 9 3.510196 4.(1)2+3+3=8(2)9-4-2=3 5. ① 5 ③ ②-⑤ ②④ ⑦ ③-⑥-① 【点拨】要使每条线上的三个数相加 都得10，第一幅图中，每条线上的算式 分别是1+2+○=10,3+2+○=10， 可以转化为3+○=10,5+○=10。 我们可以想3+7=10,5+5=10，再将 7和5填到图中相应的○里就可以了。 小朋友，试着用同样的方法计算出第 二幅图中○里的数吧！ 7乘车(2) 1.(1)23(2)②(×) 2.(1)示例一荡秋千的有3人，滑滑梯 的有4人，骑木马的有3人。 示例二男生有4人，女生有6人。 (2)示例一一共有多少人？ 3+4+3=10 示例二荡秋千的和滑滑梯的一共有 多少人？ 3十4=7（本大题答案不唯一） 3.条幅后面有几个小朋友？ 9一3一3=3（答案不唯一）》 4.++--+- 练习课（第6、7课时） 1.(1)X8y(2)29 (3)y6￥ (4)g 2.② 3.(1)4+1+3=8(2)10-4-2=4 4.10-5+5>1+5+3>6-2+4> 7-2-2>4+4-7 5.示例一①3+3+4=10 示例二②4+5-2=7 8挖红薯 1.小灰：000O00 小白：OOOO (画法不唯一) 6-4=2 2.312623 3.8-5=3 4.(1)22(2)1 9可爱的企鹅 1.(1)O○00○○3+6=9 (2)9-3=6 2.(1)5+5=10 (2)8-4=4 3.103710-3=7347 10-7=37-3=43+4=7 4.5+3=8(或6+2=8) 【易错点拨】本题是易错题，考查10以 内的加法在排队问题中的实际应用， 易错点在将小兰多算一次，错算成6十 3=9(人)。要求这一队一共有多少 人，需要知道草丛挡住了几人，这一队 小兰排在第6，我们可以画图来代表这 队的人，如图000000°，所以地 前面有5人被草丛挡住了，加上外面的 3人，这一队一共有5十3=8（人）。还可以 这样想：小兰排第6，也就是包括小兰 前面一共有6人，后面还有2人，这一 队一共有6十2=8（人） 10做个加法表 1. 10 9 8 7 6 5 10+09+08+0 7+06+05+0 9+1 8+1 7+1 6+1 5+1 4+1 8+27+2 6+2 5+24+23+2 7+36+35+3 4+33+32+3 (1)0 1 10 98 (2)8+07+16+25+3 ⊙@ ⊙⊙⊙回 @⊙ 0+5口1+42+33+2 ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ (答案不唯一) 2.3+6=92+7=95+4=9 (答案不唯一》 3.14 创维新课堂引数学一年级上册BS 11 11做个减法表 1 3 10-1010-9 10-8 10-7 10-6 10-5 9-99-8 9-7 9-6 9-5 9-4 8-8 8-7 8-6 8-5 8-4 8-3 7-7 7-6 7-5 7-4 7-3 7-2 (1)1098012 (2)①10-3=710-4=6 ②9-6=39-5=4 2.<>>= 3.8584101 6481050 4.4-0=45-1=4 6-2=4 (答案不唯一) 第四单元整理与复习 Y98 6 10 0 (7 2 2.4+2+3=9 10-4-6=0 6 6 8-3+4=9 5 3.(1)3+4=7(或4+3=7) (2)8-3-2=3 4.10-4-3=3 第四单元过关检测 -、806967738 379 二、1.61049 2.(1)2(2)2 3.0000006 △△△△△△6 12 创维新课堂I数学一年级上册BS ◇◇◇◇◇◇◇◇◇9 4.<>< =<< 三、1.②2.②3.③ 四、1.5+4=9（或4+5=9） 2.6-4=2 3.4+2+3=9 4.9-3-4=2 五、1.2+5=7（或5+2=7） 2.10-3=7 3.4+2-3=3 4.示例一一共有多少人？ 3+3=6 示例二树上还剩多少只小鸟？ 8-2=6 (答案不唯一)》 5.2+2=48-3-4=1 数学好玩一起做游戏 一起做游戏 1.(1)210(2)1、2、3、4 2.(1)7(2)510 3.78 五有趣的立体图形 1认识图形 1.长方体：②④⑤ 正方体：③⑦ 球：①⑧0 圆柱：⑥⑨ 2.533 3 3.(1) 2) 4. 长方体 圆柱