精品解析：黑龙江省佳木斯市富锦市三江区域联合体考试2025-2026学年八年级上学期开学考试生物试题

三江区域联合体学校2025—2026学年度上学期开学摸底考试 八年级生物测试卷 （时间：60分钟） 一、选择题（每题2分，共50分） 1. 人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是（　　） A. 婴儿出生 B. 精子成熟 C. 卵细胞成熟 D. 受精卵形成 【答案】D 【解析】 【分析】新生命的起点是精子和卵细胞结合形成受精卵，之后发育成胚胎并最终出生。 【详解】A．婴儿出生是生命发育的结果，并非起点，故A不符合题意。 B．精子成熟仅是生殖细胞形成，未结合无法发育，故B不符合题意。 C．卵细胞成熟同理，单独无法形成新生命，故C不符合题意。 D．受精卵形成标志着精卵结合，是新生命发育的起点，故D符合题意。 故选D。 2. 下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（ ） A. 身高突增 B. 性器官开始发育 C. 神经系统的功能明显增强 D. 出现第二性征 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是从童年到成年人的过渡时期，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。 【详解】A．青春期身高增长是显著特征之一，与生长激素分泌增加有关，A正确。 B．性器官在胎儿期已形成，童年期缓慢发育，青春期是“迅速发育并成熟”，而非开始发育，B错误。 C．青春期大脑发育完善，神经调节能力提高，表现为注意力、记忆力增强，C正确。 D．第二性征由性激素调控，是青春期性发育的重要标志，D正确。 故选B。 3. 人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是（　　） A. 直立行走 B. 使用语言 C. 学会用火 D. 制造工具 【答案】B 【解析】 【分析】人类起源森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生，最关键的是直立行走，分析解答。 【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。人类具有动物的基本特征，但是人和动物也有根本的区别，如人类具有语言思想意识，能制造工具，用火，进行创造性劳动。制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特征，动物只能使用简单工具，不能制造工具，没有创造性劳动。从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是使用语言。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知人比类人猿高等的特点。 4. 下列能为生命活动提供能量的有（ ） ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。其中糖类、脂肪和蛋白质是人体供能物质，水、无机盐和维生素是非供能物质。 【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类；脂肪是人体内备用的能源物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育以及细胞的修复和更新都离不开蛋白质，蛋白质也为人体提供能量。维生素、水和无机盐不能为人体提供能量。故选A。 【点睛】此题考查的是人体需要的六大类营养物质，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。 5. 小明不爱吃蔬菜，近期刷牙时牙龈经常出血，医生说是坏血病，他体内可能缺少（ ） A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 【答案】C 【解析】 【分析】坏血病是由于缺乏维生素C引起的疾病，常见症状包括牙龈出血、伤口愈合缓慢等。维生素C主要存在于新鲜蔬菜和水果中。 【详解】A．维生素A缺乏会导致夜盲症，与牙龈出血无关，A不符合题意。 B．维生素B缺乏可能引发脚气病或口角炎，与题干症状无关，B不符合题意。 C．维生素C缺乏会导致坏血病，典型症状为牙龈出血，C符合题意。 D．维生素D缺乏影响钙吸收，可能导致佝偻病或骨质疏松，与题干无关，D不符合题意。 故选C。 6. 人体消化食物、吸收营养物质的主要器官是（ ） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 【答案】C 【解析】 【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是知道小肠与其功能相适应的特点：小肠很长；表面积大；消化液种类多。 7. 下列消化液中不含消化酶的是（ ） A. 唾液 B. 胃液 C. 肠液 D. 胆汁 【答案】D 【解析】 【分析】消化液中的酶由不同消化腺分泌，胆汁由肝脏分泌，不含消化酶，但能乳化脂肪。 【详解】A．唾液由唾液腺分泌，含有唾液淀粉酶，该酶能初步分解淀粉为麦芽糖，含有消化酶，故A不符合题意。 B．胃液由胃腺分泌，含有胃蛋白酶，该酶可初步分解蛋白质为多肽，含有消化酶，故B不符合题意。 C．肠液由肠腺分泌，含有多种消化酶。包括分解糖类的淀粉酶、分解蛋白质的蛋白酶、分解脂肪的脂肪酶，能全面消化三大营养物质，含有消化酶，故C不符合题意。 D．胆汁由肝脏分泌、胆囊储存和释放，不含消化酶。其核心作用是乳化脂肪，将大脂肪滴分解为小脂肪滴，方便肠液中的脂肪酶进一步消化，故D符合题意。 故选D。 8. 呼吸系统的主要器官是（ ） A. 鼻腔 B. 气管 C. 肺 D. 支气管 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等，主要功能是通气；肺是气体交换的场所，含有大量肺泡，是呼吸系统的核心器官。 【详解】A．鼻腔是呼吸道的起始部分，具有过滤、湿润空气的作用，但并非气体交换的主要器官，A不符合题意。 B．气管是连接喉与支气管的通道，负责输送气体，但并非主要器官，B不符合题意。 C．肺是呼吸系统的主要器官，其中的肺泡是进行气体交换的场所，C符合题意。 D．支气管是气管的分支，负责将气体引入肺部，但本身不直接参与气体交换，D不符合题意。 故选C。 9. 人在吸气时膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（ ） A. 收缩、扩大、下降 B. 舒张、扩大、下降 C. 舒张、扩大、升高 D. 收缩、缩小、下降 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸运动中，吸气时膈肌收缩，膈顶下降，胸廓容积扩大，肺内气压下降，气体进入肺部。 【详解】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积扩大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此在吸气时，膈肌收缩、胸廓容积扩大、肺内气压下降，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 人体血液的组成成分包括（ ） A. 血清和血细胞 B. 血浆和血细胞 C. 红细胞、白细胞和血小板 D. 血浆、红细胞和白细胞 【答案】B 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。血液的功能：运输功能；防御和保护功能。 【详解】血液由血浆和血细胞组成，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血浆的水分有调节体温的作用；血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，也运输一部分二氧化碳。白细胞是数量最少的血细胞，有细胞核，但比红细胞大，能吞噬病菌，有防御保护功能。血小板是体积最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用，故B正确，ACD错误。 故选B。 11. 血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是 A. 运输氧气 B. 运输二氧化碳 C. 运输养料 D. 运输废物 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是血液的结构和功能，了解血红蛋白的特性。 【详解】血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳。血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。因此由血红蛋白的特性而决定的红细胞的功能是运输氧。故B、C、D错误，A正确，选A。 12. 当体表某处受伤轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是 A. 血浆 B. 白细胞 C. 血小板 D. 红细胞 【答案】C 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 【详解】血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板，红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。所以当体表某处受伤轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是血小板。故选C。 13. 在心脏结构中，体循环的起点是（ ） A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 【答案】B 【解析】 【分析】体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房； 肺循环：右心室→肺动脉→肺毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室。 【详解】血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，因此体循环的起点是左心室，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 与右心室相连通的血管是（ ） A. 肺动脉 B. 肺静脉 C. 上、下腔静脉 D. 主动脉 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：心脏的四个腔有：左心室、右心室、左心房、右心房。这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连。 A、肺动脉连着右心室，故符合题意。 B、肺静脉连着左心房，故不符合题意。 C、上、下腔静脉连着右心房，故不符合题意。 D、主动脉连着左心室，故不符合题意。 故选A。 【考点定位】本题考查的是心脏的结构，难度中等，属于了解层次。 15. 肾脏结构和功能的基本单位是（　　） A. 肾小囊 B. 肾小管 C. 肾小球 D. 肾单位 【答案】D 【解析】 【详解】A．肾小囊是包裹在肾小球外面的囊状结构，只是肾单位的组成部分之一，单独不能作为肾脏结构和功能的基本单位，A不符合题意。 B．肾小管具有重吸收作用，只是肾单位的组成部分之一，单独不能作为肾脏结构和功能的基本单位，B不符合题意。 C．肾小球具有滤过作用，是肾单位的组成部分之一，单独不能作为肾脏结构和功能的基本单位，C不符合题意。 D．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，每个肾脏约包含100多万个肾单位，每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，D符合题意。 16. 下列不属于人体排泄途径的是（　　） A. 呼出二氧化碳 B. 排尿 C. 排便 D. 出汗 【答案】C 【解析】 【分析】排泄是指人体将二氧化碳、尿素、和多余的水排出体外的过程。人体排泄途径有三条： ①汗液：水、无机盐、尿素。 ②呼气：二氧化碳、水。 ③尿液: 水、无机盐、尿素。 【详解】呼出二氧化碳，排尿和出汗都属于人体的排泄途径，ABD不符合题意。 排便是食物消化后形成的残渣排出体外，属于排遗，不属于人体的排泄途径，C符合题意。 故选C。 17. 下列反射活动中，属于简单反射的是 （ ） A. 望梅止渴 B. 谈虎色变 C. 排尿反射 D. 一朝被蛇咬，十年怕井绳 【答案】C 【解析】 【详解】简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由脊髓参与即可完成，膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都属于简单反射。 18. 人体神经系统结构和功能的基本单位是 A. 神经元 B. 神经纤维 C. 神经末梢 D. 神经中枢 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。故选A。 考点：神经元的结构和功能。 19. 下列激素中，主要功能是促进人体生长发育的是（ ） A. 胰岛素 B. 肾上腺素 C. 性激素 D. 生长激素 【答案】D 【解析】 【分析】（1）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。 （2）肾上腺素是一种应急激素，当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）时分泌出这种激素，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速；使糖、脂肪分解速度加快，提高血糖浓度 （3）性激素包括雄性激素和雌性激素，其作用是促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发并维持第二性征。 （4）生长激素是由垂体分泌的，主要作用是调节人体的生长发育。 【详解】A．胰岛散布于胰腺中，能够分泌胰岛素。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，A不符合题意。 B．肾上腺素是一种应急激素，当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）时分泌出这种激素，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速；使糖、脂肪分解速度加快，提高血糖浓度，B不符合题意。 C．性激素是指由动物的性腺合成的激素，具有促进性器官成熟、第二性征发育及维持性功能等作用。雌性动物卵巢主要分泌两种性激素——雌激素与孕激素，雄性动物睾丸主要分泌以睾酮为主的雄激素，C不符合题意。 D．垂体分泌的生长激素，作用于全身细胞，主要功能是促进生长发育，促进蛋白质合成和骨生长的作用，D符合题意。 故选D。 20. 下列关于酸雨的叙述，错误的是（ ） A. 酸雨会腐蚀建筑物 B. 酸雨可导致植物枯萎 C. 酸雨是由二氧化碳排放过多引起的 D. 酸雨会影响水生生物的生长发育 【答案】C 【解析】 【分析】酸雨是指pH小于5.6的雨水，主要由人类活动排放的二氧化硫和氮氧化物与大气中的水蒸气反应生成酸性物质（如硫酸、硝酸）所致。二氧化碳虽是温室气体，但其过量排放不会直接导致酸雨。 【详解】A．酸雨中的硫酸和硝酸会与建筑材料（如石灰石、金属）反应，导致建筑物被腐蚀，A正确。 B．酸雨会破坏植物叶片的表面，影响光合作用和呼吸作用，导致植物枯萎，B正确。 C．酸雨的主要成因是二氧化硫和氮氧化物，二氧化碳是温室气体，二氧化碳排放过多，主要导致全球变暖，C错误。 D．酸雨会酸化湖泊、河流等水体，破坏水生生物的栖息环境，影响其生长和繁殖，D正确。 故选C。 21. 一般情况下，下列生态系统的自动调节能力最强的是（　　） A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 城市生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。 【详解】生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。所以森林生态系统的自动调节能力最强，B正确。 故选B。 22. 下列关于食物链的书写，正确的是（ ） A. 阳光→草→兔→狐 B. 草→兔→狐 C. 狐→兔→草 D. 草→兔→狐→细菌 【答案】B 【解析】 【分析】食物链的书写原则：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者；食物链或食物网中，箭头方向指向捕食者（表示物质和能量流动的方向）。 【详解】A．阳光属于非生物成分，食物链应从生产者（草）开始，A不符合题意。 B．草（生产者）→兔（初级消费者）→狐（次级消费者），结构正确，B符合题意。 C．箭头方向指向捕食者，应体现草被兔吃，兔被狐吃，C不符合题意。 D．细菌作为分解者，不应出现在食物链中，D不符合题意。 故选B。 23. 下列生物中，属于生产者的是（ ） A. 蘑菇 B. 羊 C. 草 D. 细菌 【答案】C 【解析】 【分析】生产者主要是指绿色植物，它们能利用光能，通过光合作用，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气。绿色植物制造的有机物不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，还为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。 【详解】A．蘑菇属于真菌，是分解者，它依靠分解动植物遗体等获取营养，不能进行光合作用制造有机物，A不符合题意。 B．羊是动物，属于消费者，它直接以植物为食，不能自己制造有机物，B不符合题意。 C．草是绿色植物，能进行光合作用，制造有机物，属于生产者，C符合题意。 D．细菌中大部分是分解者，营腐生生活，分解动植物遗体等获取营养，少数细菌如硝化细菌等属于生产者，D不符合题意。 故选C。 24. 下列关于生物多样性的叙述，错误的是（　　） A. 生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 B. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 C. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 D. 为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种 【答案】D 【解析】 【分析】生物多样性的内涵：包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性实质上是基因的多样性，每种生物都是一个丰富的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性。 保护生物多样性的措施： ①根本措施：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。因为生态系统的破坏会导致生物种类多样性和基因多样性的丧失。 ②最有效措施：建立自然保护区，自然保护区是“天然基因库”，能保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；还是 “活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。 【详解】A．结合分析可知，生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，故A不符合题意。 B．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，因为生态系统是生物生存的基础，生态系统遭到破坏，生物的生存就会受到威胁，故B不符合题意。 C．建立自然保护区能对生物及生态系统进行就地保护，是保护生物多样性最为有效的措施，故C不符合题意。 D．大力引进外来物种可能会导致外来物种入侵，外来物种可能会因为缺少天敌等原因大量繁殖，从而破坏本地的生态平衡，对本地生物多样性造成严重影响，所以不能盲目大力引进外来物种，故D符合题意。 25. 下列行为中，不利于保护生物多样性的是（ ） A. 建立自然保护区 B. 捕杀野生动物 C. 保护生物的栖息环境 D. 宣传保护生物多样性的重要性 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性保护措施： 建立自然保护区：自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；还是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所，对保护生物多样性有重要意义。 保护生物的栖息环境：生物的生存离不开其栖息环境，保护好生物的栖息环境，能为生物提供适宜的生存空间、食物来源等，是保护生物多样性的根本措施。 宣传教育：通过宣传保护生物多样性的重要性，能提高人们的保护意识，让更多人参与到生物多样性保护行动中来。 【详解】A．建立自然保护区对生物多样性的保护具有多方面重要作用，是保护生物多样性的有效措施，有利于保护生物多样性，A不符合题意。 B．捕杀野生动物会使野生动物的数量急剧减少，破坏生物链的平衡，对生物多样性造成严重威胁，不利于保护生物多样性，B符合题意。 C．保护生物的栖息环境，能为生物提供生存的基础，对生物多样性保护至关重要，有利于保护生物多样性，C不符合题意。 D．宣传保护生物多样性的重要性，能提升公众的保护意识，促使更多人积极参与保护行动，有利于保护生物多样性，D不符合题意。 故选B。 二、非选择题（共50分） 26. 如图是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题： （1）图中①是________，其主要功能是产生________和分泌________。 （2）精子和卵细胞在②________中结合形成受精卵。 （3）胚胎发育的场所是③________。 （4）胎儿发育成熟后，从④________产出，这个过程叫做________。 【答案】（1） ①. 卵巢 ②. 卵细胞 ③. 雌性激素 （2）输卵管 （3）子宫 （4） ①. 阴道 ②. 分娩 【解析】 【分析】观图可知：①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。 【小问1详解】 女性生殖系统的主要性器官是①卵巢，作用是能够 产生卵细胞，分泌雌性激素。 【小问2详解】 精子与卵细胞在②输卵管结合形成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的开始。 【小问3详解】 ③子宫是胚胎发育的场所，受精卵形成后即开始进行细胞分裂，慢慢植入子宫中继续发育，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 【小问4详解】 当胎儿发育到38周后，发育成熟，从母体的④阴道排出，这个过程叫分娩。 27. 如图是人体消化系统模式图，请据图回答问题： （1）人体消化系统由________和________两部分组成。 （2）图中1是________，它能分泌________，其中含有________酶，能初步消化________。 （3）人体最大的消化腺是4________，它分泌的________不含消化酶，但能促进________的消化。 【答案】（1） ①. 消化道 ②. 消化腺 （2） ①. 唾液腺 ②. 唾液 ③. 唾液淀粉 ④. 淀粉 （3） ①. 肝脏 ②. 胆汁 ③. 脂肪 【解析】 【分析】题图中：1唾液腺，2食管，3胃，4肝脏，5胆囊，6十二指肠，7胰腺，8大肠，9小肠，10盲肠，11阑尾，12口腔，13肛门。 【小问1详解】 人体消化系统的组成明确分为消化道和消化腺两部分。消化道如同一条“生产线”，食物依次经过各个部位进行消化和吸收；消化腺则像一个个“加工厂”，分泌各种消化液参与食物的消化过程。 【小问2详解】 图中1指的是唾液腺。唾液腺能分泌唾液，唾液里含有唾液淀粉酶。在口腔中，当我们咀嚼食物时，唾液腺分泌的唾液与食物充分混合，唾液淀粉酶就开始对食物中的淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖。比如吃馒头时，越嚼越甜，就是因为馒头中的淀粉在唾液淀粉酶作用下被初步消化了。 【小问3详解】 人体最大的消化腺是4肝脏。肝脏分泌的胆汁，经胆管输送到胆囊储存，在需要时排入小肠。胆汁中没有能分解食物的酶，但脂肪是不溶于水的大分子物质，胆汁可将其乳化成脂肪微粒，使脂肪在后续的消化过程中能更好地与胰液、肠液中的脂肪酶接触，进而被分解。 28. 如图是人体呼吸系统模式图，请据图回答问题： （1）人体呼吸系统由________和________组成。 （2）图中①是________，它是气体进出肺的通道。 （3）呼吸系统的主要器官是⑥________，它是________的场所。 （4）①②③④⑤共同组成________，它能使吸入的气体变得________、________和清洁。 【答案】（1） ①. 呼吸道 ②. 肺 （2）鼻腔 （3） ①. 肺 ②. 气体交换 （4） ①. 呼吸道 ②. 温暖 ③. 湿润 【解析】 【分析】题图中：①鼻腔，②咽，③喉，④气管，⑤支气管，⑥肺。 【小问1详解】 人体呼吸系统的组成结构分为两个主要部分，即呼吸道和肺。呼吸道包含了鼻、咽、喉、气管和支气管等结构，是气体进入人体肺部的必经之路。而肺则是气体交换的场所。 【小问2详解】 ①鼻腔作为呼吸道的起始部位，是气体进出肺的通道。 【小问3详解】 ⑥肺在人体的呼吸过程中占据着核心地位，它是气体交换的主要场所。肺由许多肺泡组成，肺泡的结构特点使其具有巨大的表面积，有利于气体交换的高效进行。当空气进入肺部后，氧气会通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，与血红蛋白结合，被运输到全身各处供细胞利用；同时，细胞代谢产生的二氧化碳则通过血液循环被运输到肺部，经过肺泡排出体外。 【小问4详解】 ①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管这几部分共同构成了呼吸道。呼吸道能够使吸入的气体变得温暖、湿润和清洁。鼻腔内的毛细血管可以将寒冷的空气加热，使其接近人体体温，避免冷空气对呼吸道和肺部造成刺激；鼻腔和气管、支气管内的黏液，一方面可以增加空气的湿度，防止呼吸道黏膜过于干燥，另一方面黏液能够黏附空气中的灰尘和细菌等杂质，起到清洁空气的作用；鼻毛和呼吸道内的纤毛也能阻挡和清除部分灰尘和异物，进一步保证进入肺部的空气清洁。 29. 如图是显微镜下观察到的人血涂片示意图，请据图回答问题： （1）图中①是________，它的主要功能是________。 （2）图中③是________，它的功能是________。 （3）图中②是________，当人体受伤出血时，它能促进________和加速________。 （4）血液中加入抗凝剂后会出现分层现象，上层淡黄色的液体是________。 【答案】（1） ①. 白细胞 ②. 吞噬病菌，防御和保护 （2） ①. 红细胞 ②. 运输氧气和部分二氧化碳 （3） ①. 血小板 ②. 止血 ③. 凝血 （4）血浆 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血浆的水分有调节体温的作用；血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，也运输一部分二氧化碳。白细胞是数量最少的血细胞，有细胞核，但比红细胞大，能吞噬病菌，有防御保护功能。血小板是体积最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用。 ①白细胞，②血小板，③红细胞。 【小问1详解】 图中①是白细胞，白细胞是人体与疾病斗争的“卫士”，当病菌侵入人体体内时，白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬，所以它的主要功能是吞噬病菌，防御和保护。 【小问2详解】 图中③是红细胞，红细胞富含血红蛋白，血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方又容易与氧分离，因此红细胞的功能是运输氧气和部分二氧化碳。 【小问3详解】 图中②是血小板，血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。当人体受伤出血时，血小板会在伤口处聚集，释放与血液凝固有关的物质，它能促进止血和加速凝血。 【小问4详解】 血液中加入抗凝剂后会出现分层现象，上层淡黄色的液体是血浆，血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。 30. 如图是尿的形成过程示意图，请据图回答问题： （1）图中①是________，②是________，①和②组成了________。 （2）当血液流经①时，除________和大分子的________以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过①过滤到②中，形成________。 （3）当原尿流经③________时，全部的________、大部分的水和部分无机盐等被③重新吸收，送回到血液里。 【答案】（1） ①. 肾小球 ②. 肾小囊 ③. 肾小体 （2） ①. 血细胞 ②. 蛋白质 ③. 原尿 （3） ①. 肾小管 ②. 葡萄糖 【解析】 【分析】题图中：①肾小球，②肾小囊，③肾小管。肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。其中肾小球是一个毛细血管球，由入球小动脉分支形成的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管又汇集成出球小动脉；肾小囊套在肾小球的外面，下接肾小管。肾小球和肾小囊共同组成肾小体。 【小问1详解】 根据图示及肾单位的结构知识，①是肾小球，它是实现滤过作用的重要结构；②是肾小囊，包裹着肾小球。①肾小球和②肾小囊共同组成了肾小体。 【小问2详解】 在尿的形成的滤过阶段，血液流经①肾小球时，由于肾小球的特殊结构和功能，血细胞体积较大，大分子蛋白质的分子也较大，无法通过肾小球和肾小囊内壁进入肾小囊腔。而血浆中的水、无机盐、葡萄糖和尿素等小分子物质则可以顺利通过，进入②肾小囊形成原尿。 【小问3详解】 原尿在流经③肾小管时，会发生重吸收过程。在这个过程中，对人体有用的物质，如全部的葡萄糖，因为它是人体重要的供能物质，会被肾小管重新吸收回血液；大部分的水被重吸收，以维持人体的水平衡；部分无机盐也被重吸收。 31. 某生物兴趣小组为探究“环境条件对种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表回答问题： 组别 种子数量（粒） 温度（℃） 水分 空气 A 10 25 适量 充足 B 10 5 适量 充足 C 10 25 干燥 充足 （1）该实验探究了________和________两种环境条件对种子萌发的影响。 （2）若探究温度对种子萌发的影响，应选择______组和______组进行对照实验。 （3）A组和C组进行对照实验，变量是________，探究的问题是________。 （4）预期的实验结果是：A组种子萌发，B组和C组种子不萌发。由此得出的结论是：种子萌发需要________和________。 【答案】（1） ①. 温度 ②. 水分 （2） ①. A ②. B （3） ①. 水分 ②. 水分对种子的萌发有影响吗？ （4） ①. 适宜的温度 ②. 一定的水分 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 实验中A组与B组温度不同，A组与C组水分不同，因此探究的是温度和水分对种子萌发的影响。 【小问2详解】 探究温度的影响需保持其他条件一致，仅改变温度，故选择温度不同的A组和B组。 【小问3详解】 A组与C组变量为水分，探究的问题是水分对种子的萌发有影响吗？ 【小问4详解】 B组低温、C组缺水均导致种子不萌发，说明种子萌发需要适宜的温度和一定的水分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三江区域联合体学校2025—2026学年度上学期开学摸底考试 八年级生物测试卷 （时间：60分钟） 一、选择题（每题2分，共50分） 1. 人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是（　　） A. 婴儿出生 B. 精子成熟 C. 卵细胞成熟 D. 受精卵形成 2. 下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（ ） A. 身高突增 B. 性器官开始发育 C. 神经系统的功能明显增强 D. 出现第二性征 3. 人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是（　　） A. 直立行走 B. 使用语言 C. 学会用火 D. 制造工具 4. 下列能为生命活动提供能量的有（ ） ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥ 5. 小明不爱吃蔬菜，近期刷牙时牙龈经常出血，医生说是坏血病，他体内可能缺少（ ） A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 6. 人体消化食物、吸收营养物质的主要器官是（ ） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 7. 下列消化液中不含消化酶的是（ ） A. 唾液 B. 胃液 C. 肠液 D. 胆汁 8. 呼吸系统的主要器官是（ ） A. 鼻腔 B. 气管 C. 肺 D. 支气管 9. 人在吸气时膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（ ） A. 收缩、扩大、下降 B. 舒张、扩大、下降 C. 舒张、扩大、升高 D. 收缩、缩小、下降 10. 人体血液的组成成分包括（ ） A. 血清和血细胞 B. 血浆和血细胞 C. 红细胞、白细胞和血小板 D. 血浆、红细胞和白细胞 11. 血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是 A. 运输氧气 B. 运输二氧化碳 C. 运输养料 D. 运输废物 12. 当体表某处受伤轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是 A. 血浆 B. 白细胞 C. 血小板 D. 红细胞 13. 在心脏结构中，体循环的起点是（ ） A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 14. 与右心室相连通的血管是（ ） A. 肺动脉 B. 肺静脉 C. 上、下腔静脉 D. 主动脉 15. 肾脏结构和功能的基本单位是（　　） A. 肾小囊 B. 肾小管 C. 肾小球 D. 肾单位 16. 下列不属于人体排泄途径的是（　　） A. 呼出二氧化碳 B. 排尿 C. 排便 D. 出汗 17. 下列反射活动中，属于简单反射的是 （ ） A. 望梅止渴 B. 谈虎色变 C. 排尿反射 D. 一朝被蛇咬，十年怕井绳 18. 人体神经系统结构和功能的基本单位是 A. 神经元 B. 神经纤维 C. 神经末梢 D. 神经中枢 19. 下列激素中，主要功能是促进人体生长发育的是（ ） A. 胰岛素 B. 肾上腺素 C. 性激素 D. 生长激素 20. 下列关于酸雨的叙述，错误的是（ ） A. 酸雨会腐蚀建筑物 B. 酸雨可导致植物枯萎 C. 酸雨是由二氧化碳排放过多引起的 D. 酸雨会影响水生生物的生长发育 21. 一般情况下，下列生态系统的自动调节能力最强的是（　　） A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 城市生态系统 22. 下列关于食物链的书写，正确的是（ ） A. 阳光→草→兔→狐 B. 草→兔→狐 C. 狐→兔→草 D. 草→兔→狐→细菌 23. 下列生物中，属于生产者的是（ ） A. 蘑菇 B. 羊 C. 草 D. 细菌 24. 下列关于生物多样性的叙述，错误的是（　　） A. 生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 B. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 C. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 D. 为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种 25. 下列行为中，不利于保护生物多样性的是（ ） A. 建立自然保护区 B. 捕杀野生动物 C. 保护生物的栖息环境 D. 宣传保护生物多样性的重要性 二、非选择题（共50分） 26. 如图是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题： （1）图中①是________，其主要功能是产生________和分泌________。 （2）精子和卵细胞在②________中结合形成受精卵。 （3）胚胎发育的场所是③________。 （4）胎儿发育成熟后，从④________产出，这个过程叫做________。 27. 如图是人体消化系统模式图，请据图回答问题： （1）人体消化系统由________和________两部分组成。 （2）图中1是________，它能分泌________，其中含有________酶，能初步消化________。 （3）人体最大的消化腺是4________，它分泌的________不含消化酶，但能促进________的消化。 28. 如图是人体呼吸系统模式图，请据图回答问题： （1）人体呼吸系统由________和________组成。 （2）图中①是________，它是气体进出肺的通道。 （3）呼吸系统的主要器官是⑥________，它是________的场所。 （4）①②③④⑤共同组成________，它能使吸入的气体变得________、________和清洁。 29. 如图是显微镜下观察到的人血涂片示意图，请据图回答问题： （1）图中①是________，它的主要功能是________。 （2）图中③是________，它的功能是________。 （3）图中②是________，当人体受伤出血时，它能促进________和加速________。 （4）血液中加入抗凝剂后会出现分层现象，上层淡黄色的液体是________。 30. 如图是尿的形成过程示意图，请据图回答问题： （1）图中①是________，②是________，①和②组成了________。 （2）当血液流经①时，除________和大分子的________以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过①过滤到②中，形成________。 （3）当原尿流经③________时，全部的________、大部分的水和部分无机盐等被③重新吸收，送回到血液里。 31. 某生物兴趣小组为探究“环境条件对种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表回答问题： 组别 种子数量（粒） 温度（℃） 水分 空气 A 10 25 适量 充足 B 10 5 适量 充足 C 10 25 干燥 充足 （1）该实验探究了________和________两种环境条件对种子萌发的影响。 （2）若探究温度对种子萌发的影响，应选择______组和______组进行对照实验。 （3）A组和C组进行对照实验，变量是________，探究的问题是________。 （4）预期的实验结果是：A组种子萌发，B组和C组种子不萌发。由此得出的结论是：种子萌发需要________和________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $