第三单元 动物的分类 单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材三年级上册科学同步优化训练(大象版2024)

5动物的一生 -、1.C2.A3.C 4.C【解析】成熟的动物能够紫殖下一 代，蝉的成熟阶段是成虫，所以蝉在成虫 阶段可以繁殖下一代。因此，本题答案 选C。 5.C6.B 二、1.×2.V 3.×【解析】卵生动物和胎生动物的繁殖 方式虽然不同，但是它们都要经历出生、 生长发育、成熟、衰亡等生命过程。因 此，本题说法错误。 4.√ 三、1.①幼虫②蛹③成虫④卵 2.C 3.②③ 四、1.幼儿中年 2.BD AC 3.示例任何动物都会衰老、死亡，人也是 这样。我们要珍爱生命，关爱他人，过有 意义的一生。 第三单元过关检测 -、1.A2.B3.A4.B 5.B【解析】老鼠是胎生动物，老鼠先生 说的“我太太昨天下了三颗蛋，正忙着在 家里孵蛋呢！”有误；啄木鸟是卵生动物， 啄木鸟夫人说的“一出生就是啄木鸟宝 宝，根本不用孵蛋”有误；孵蛋需要一段 时间，要细心照顾，鸭太太的说法正确。 因此，本题答案选B。 6.A7.C8.A9.C10.C11.A 12.C【解析】像鸡、蚕这样，由母体产出 的卵孵化出小动物的繁殖方式叫卵生。 动物幼体在母体内发育为胎儿后产出 的繁殖方式叫胎生。根据表中猫和鸭 的信息，可以判断出猫的繁殖方式是胎 生，鸭的繁殖方式是卵生。因此，本题 答案选C。 二、1.×2.V3.V4.V5.√6.× 三、鲫鱼、鲤鱼、草鱼—鱼类 长颈鹿、鲸、老虎—哺乳类 蝗虫、蜜蜂、蚂蚁一昆虫类 海鸥、企鹅、大雁一鸟类 四、1.羽毛翅膀 2.B 3.示例人工帮助繁殖；建立自然保护区； 加强保护动物的宣传，增强人们保护珍 稀动物的意识；完善法律法规，严禁捕 猎、贩卖珍稀动物等。 三大人辅导延展 鸟儿是大自然的精灵，我们要保护 鸟儿，为它们提供良好的生活环境。读 一读下面的古诗，做一个爱鸟护鸟、热爱 自然、敬畏自然的人，为保护生态环境贡 献自己的力量吧！ 物 [唐]白居易 谁道群生性命微？ 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。 五、1. (成虫) (蛹) 德（卵） (幼虫) 2.(1)昆虫鸟 哺乳(2)CC 3.CD 期中综合测试 -、1.B2.C3.A 4.B 三大人辅导延展 风是大自然中的普遍现象，古人是 怎样描写风的？我们一起来看看吧！ 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 一《别董大》 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 一《绝句》 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 一《救勒歌》 5.B 6.A【解析】屋内比屋外的温度高，结合 所学知识可知，空气总是从温度低的地 方流向温度高的地方。因此，开窗后，屋 创维新课堂1科学三年级上册DX73第三单元过关检测 答案见P73 满分：100分 得分： 等级： 一、选择题。（每题3分，共36分】 1.爸爸养了一群鸽子。一天，其中一只鸽子下了一个蛋，我知道，经过大约( 天的孵化，鸽宝宝就会破壳而出了。 第三单元 A.18 B.7 C.27 2.下列动物中，不属于鸟类的是()。 A B. 猫头鹰 蝙蝠 喜鹊 3.哺乳动物的繁殖方式一般是( )。 A.胎生 B.卵生 C.其他特殊方式 4.同学们在讨论如何使用孵化器解化小鸡，其中说法有误的是()。 A.奇奇：使用孵化器和母鸡孵蛋一样，约21天就可以孵化出小鸡 B.妙妙：我们可以将孵化器的温度控制在36℃，孵化期间温度保持不变 C.探探：孵化过程中我们可以使用照蛋功能，但是不能太频繁 5.〔新角度〕森林里，三个小动物展开了对话。下面谁的说法是正确的？（ 老鼠先生：我太太昨天下了三颗蛋，正忙着在家里孵蛋呢！ 鸭太太：孵蛋不容易，要细心照顾才行，不然孵不出小宝宝。 啄木鸟夫人：像我们这样多好，一出生就是啄木鸟宝宝，根本不用孵蛋。 A.老鼠先生 B.鸭太太 C.啄木鸟夫人 6.〔郑州市〕科学家们在野外发现了一种新的动物，他们判断这种动物是哺乳动 物。下列哪一项最有可能是他们的判断依据？() A.它的繁殖方式是胎生。 B.它的身体表面有毛。 C.它有四条腿，擅长奔跑，能够自己捕食。 7.人和动物通过( )的方式，使得种群世代相传，不会因为个体衰老死亡而 灭亡。 A.衰亡 B.生长发育 C.繁殖 34 创维新课堂引科学三年级上册DX 8.某部电影讲述了主人公出生时是个老人，后来越长越年轻，最后变成一个小 婴儿的故事。而现实生活中，人出生后要经历的生长阶段是()。 A.婴儿一幼儿一少年一青年一中年一老年 B.幼儿一婴儿一少年一中年一青年一老年 C.幼儿一婴儿一青年一少年一老年一中年 9.海龟的寿命为150年左右，狮子一般为10~20年，狗一般为1015年，鼠一般 为1~3年，苍蝇为30天左右。分析这些数据，我们会发现()。 第三单元 A.胎生动物的生命周期比卵生动物长 B.卵生动物的生命周期比胎生动物长 C.动物的生命周期各不相同 10.同学们参加了一场关于古生物学的讲座，从讲座中了解到现代家鸡的远祖 是一种叫( )的鸟类。 A.恐龙 B.凤凰 C.红原鸡 11.〔生活情境]探探周末去海洋馆参观，见到了下图中的馁蠊鱼，结合图片和所学 知识，下列说法错误的是()。 A.皎鲸鱼身体表面有鳞片，用鳍呼吸 B.馁鲸鱼通过产卵繁殖后代 C.馁蠊鱼头上有个会发光的“小灯笼”，用来引诱猎物 12.〔郑州市〕奇奇通过查阅资料，了解了猫和鸭的繁殖方式，并将信息记录如下。 根据表中信息可以判断：猫和鸭的繁殖方式分别是( )。 猫 鸭 胚胎所需的营养来源 母体 卵黄和卵白 被母体产下时的样子 幼仔 卵 A.卵生、胎生 B.卵生、卵生 C.胎生、卵生 二、判断题。（每题2分，共12分） 1.麋鹿是我国特有的珍稀动物，现存的麋鹿有人工驯养的和野生种。() 2.乌龟的一生要经历卵、孵化、生长发育、成熟直到死亡等阶段。 () 3.妙妙观察到蟋蟀的身体分为头、胸、腹三部分，有触角、眼、口器等，胸部有三 对足，卵生，因此推断蟋蟀属于昆虫类。 创维新课堂1科学三年级上册DX35 4.黄（渤）海候鸟栖息地（第一期）是我国第54处世界遗产，这里的鸟类种类繁 多，它们共同的特征是身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生。 () 5.金鱼和鸡一样都是从卵中孵化出来的。 () 6.〔学科融合〕诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中，停在荷叶上的蜻蜓处 于生命周期中的幼虫阶段。 () 三、〔洛阳市〕连线题。（将下列动物与它所属的类别连一连）(12分) 第三单元 鲫鱼 长颈鹿 蝗虫 鲸 蜜蜂 海鸥 鸟类 哺乳类 鱼类 昆虫类 老虎 企鹅 鲤鱼 蚂蚁 草鱼 大雁 四、〔杭州市)阅读分析题。（18分) 朱鸭是国家一级保护动物，是世界最濒危的动物物种之一，最少的时候全世 界只有7只，有“东方宝石”之称。经人工繁殖后，种群数量现已达1.1万余只。 朱鹦生活在温带山区、森林和丘陵地带，喜欢以小鱼、虾蟹、甲壳类昆虫等无脊椎 动物和小型脊椎动物为食。朱鹮在野生环境中非常喜欢湿地、沼 泽和水田，喜欢栖息于海拔12001400米的疏林地带的高大的树 上。朱鹞成鸟在每年1月开始形成繁殖羽，其繁殖期一般在每年 的2月至6月。参加繁殖的成年朱鸭最早在11月慢慢迁移至繁 殖地，并在次年2月中旬到3月底之间合作营巢并产卵。 1.观察发现：朱鹞属于鸟类，理由是朱鹅身体覆盖 ,长有 靠喙取食。(6分) 2.朱鹞的繁殖方式是( )。(3分) A.胎生 B.卵生 C.卵胎生 3.结合材料及所学知识想一想：我们该如何保护像朱鹞这样的珍稀动物？ (至少三条建议)(9分) 36 创维新课堂|科学三年级上册DX 五、综合分析题。(22分)】 从某部动画片中，妙妙认识了下面这些动物： 蝴蝶松鼠瓢虫乌鸦黑熊画眉鸟寒号鸟狐狸 1.妙妙想知道蝴蝶一生经历的四个阶段，请你帮她将下图补充完整。(8分) 第三单元 2.妙妙把其中的六种动物分成了三组，请据此完成练习。（每空2分，共10分） A组 B组 C组 蝴蝶、瓢虫 乌鸦、画眉鸟 松鼠、黑熊 (1)A组的两种动物是 类动物； B组的两种动物是 类动物； C组的两种动物是 类动物。 (2)如果把寒号鸟和孤狸也归到第(1)题的三个小组中，寒号鸟应分到 组，狐狸应分到 组。（填序号） 3.这些动物的相同，点是( )。（多选)(4分) A.都是通过胎生的方式来繁殖下一代的 B.都是我国的珍稀动物 C.它们的一生都会经历出生、生长发育、成熟、衰亡等生命过程 D.到成熟时能够繁殖下一代 创维新课堂1科学三年级上册DX37