1.4.3二次函数的应用3课件2025-2026学年浙教版数学九年级上册

2025-09-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.4 二次函数的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 574 KB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦二次函数与一元二次方程的关系、应用及近似解,结合二次函数与不等式的联系。通过回顾关系填表、图像分析导入,以竖直上抛运动实例衔接,构建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于以生活中球的竖直上抛运动为实例,培养学生用数学眼光观察现实世界的能力。通过表格计算与Desmos图形计算器结合求近似解,发展几何直观与运算能力,借助方程变形多形式表达,提升数学语言运用。丰富例题与真题助力学生应用意识养成,也为教师教学提供实用素材。

内容正文:

1.4.3二次函数的应用3 浙教版数学 九年级上 【回顾】二次函数y=ax2+bx+c和一元二次方程ax2+bx+c=0的关系 二次函数y=0 ax2+bx+c=0 (一元二次方程的一般式) 方程ax2+bx+c=0的解 函数图象与x轴交点的横坐标 2.根据二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0的根之间的关系填表: 二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点 一元二次方程ax2+bx+c=0的根 一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式Δ=b2-4ac 有两个交点 两个相异的实根 b2-4ac > 0 有一个交点 两个相等的实根 b2-4ac = 0 没有交点 没有实数根 b2-4ac < 0 二次函数与一元二次方程的关系 1 二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的解是(  ) A.x1=1,x2=3    B.x1=1,x2=-3 C.x1=-1,x2=3 D.x1=-1,x2=-3 C 【分析】抛物线与x轴的交点坐标为(-1,0),(3,0),则关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的解为x1=-1,x2=3. 一个球从地面上竖直向上弹起时的速度为10m/s,经过t(s)时球的高度为h(m).已知物体竖直上抛运动中,h=v0t-gt² (v0表示物体运动上弹开始时的速度,g表示重力系数,取g=10m/s²).问球从弹起至回到地面需多少时间?经多少时间球的高度达到3.75m? h=0 弹起时间t=0 落地时间t=2 【解析】由已知得函数表达式h = 10t-5t² 取h=0,得方程10t-5t²=0, 解得t1=0,t2=2 ∴球从弹起到回到地面需要时间2-0=2秒 一个球从地面上竖直向上弹起时的速度为10m/s,经过t(s)时球的高度为h(m).已知物体竖直上抛运动中,h=v0t-gt² (v0表示物体运动上弹开始时的速度,g表示重力系数,取g=10m/s²).问球从弹起至回到地面需多少时间?经多少时间球的高度达到3.75m? h=0 弹起时间t=0 落地时间t=2 h=3.75 【解析】由已知得函数表达式h = 10t-5t² 取h=3.75,得方程10t-5t²=3.75, 解得t1=0.5,t2=1.5 答:经过0.5秒或1.5秒球得高度达到3.75m 一元二次方程的解或近似解 2 求一元二次方程x2+x-1=0的近似根,并说出你的做法步骤. (1) 完成表格,判断方程x2+x-1=0的解再哪两个相邻的x值之间。 (2) 完成表格,估计方程x2+x-1=0的解,并说出所得解的精确度 x -2 -1 0 1 x2+x-1 x -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 x2+x-1 (3) 若要取得更精确的解,你将如何操作 0点位置 函数值y 从 负变正------ 一元二次方程的解或近似解 2 利用二次函数的图象求一元二次方程x2+x-1=0的近似根,并说出你的做法步骤. Desmos | 图形计算器 (1) 作二次函数y=x2+2x-1的图象; (2)观察图象,交点A、B的横坐标就是方程的根, x1≈-1.6,x2≈0.6. . . 方程的解也可以看成怎样的两个函数的交点的横坐标? 如果把方程x²+x - 1 = 0变形成 x² = - x+1,那么方程的解也可以看成怎样的两个函数的交点的横坐标? 1 2 0 -1 -2 x 1 2 3 4 5 6 y y=x² y=1-x 图像有交点,联立解析式 . 想一想 方程还可以变形成什么形式? 看作怎样的两个函数的交点? 如果把方程x²+x - 1 = 0变形成 x² -1= - x,那么方程的解也可以看成怎样的两个函数的交点的横坐标? 图像有交点,联立解析式 想一想 方程还可以变形成什么形式? 看作怎样的两个函数的交点? . 1 2 0 -1 -2 x 1 2 3 4 5 6 y y=x²-1 y=-x 如果把方程x²+x - 1 = 0变形成 x² +x= 1,那么方程的解也可以看成怎样的两个函数的交点的横坐标? 图像有交点,联立解析式 想一想 方程还可以变形成什么形式? 看作怎样的两个函数的交点? 1 2 0 -1 -2 x 1 2 3 4 5 6 y y=x²+x 水平线 y=1 . 二次函数与不等式的关系 3 若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,且a,b,c为常数)的图象如图所示,则关于x的不等式a(x+2)2+b(x+2)+c<0的解集为__________________. x<-1或x>1 【2024·台州路桥区期末】二次函数y=ax2+bx+c的部分图象如图所示,图象经过点(1,0),且对称轴为直线x=-1,则一元二次方程ax2+bx+c=0的根是________________. x1=-3,x2=1 若二次函数y=-x2+3x+4的图象与一次函数y=2x+m的图象与有交点,求m的取值范围. [解析] 将两函数表达式联立,消去y,得到关于x的一元二次方程,根据两函数的图象有交点,得出判别式b2-4ac≥0,由此求出m的取值范围. 解:联立两函数表达式,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=-x2+3x+4,,y=2x+m,)) 消去y,整理得x2-x+m-4=0. ∵二次函数y=-x2+3x+4的图象与一次函数y=2x+m的图象有交点,∴b2-4ac=1-4(m-4)≥0,解得m≤eq \f(17,4). $$

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