内容正文:
科学·四年级上·DX
2.下列属于呼吸器官的是()
第四单元测试卷
A.肺
B,血管
C肠
3.以下关于呼吸系统的保健说法错误的是(
)。
(满分:100分时间:60分钟)】
A.经常开窗通风
B,最炼后注意保暖
C,天冷了少运动
题号
三
四
五
总分
4.扫地前酒水,主要是为了()
得分
A.让地扫得更千净
一,填空题。(每空2分,共40分)
B.让空气里的灰尘凝结在地上
1,人体呼出的气体比吸人的气体所食
减少,
增加。
C.避免灰尘飞扬,损伤我们的呼吸器官
2
能使澄清的石灰水变
5.某兴趣小组制作了如图所示的模型,用来模拟人体呼吸运动过程。
3
上连口,鼻,下通肺胃,是连接鼻腔,口腔和
根据该模拟过程判断下列说法,正确的是(
的通路。
4,肺是
的主要场所。
5
和
会引起慢性支气管炎、支气管哔W.肺炎肺气
肿及肺癌等疾病。经常
或少
等
都有利于保护我们的呼吸器官。
6.照
肺部扩张。
气:照
肺部收缩,
气。
A.甲图模拟人体吸气过程
7.
和二氧化碳对自然界中的生命具有重要意义
B.结构I模拟人体的消化道
8.鼻腔分为
,鼻腔中有鼻毛、鼻腔黏瘾鼻腔有
作
C.气球榄拟人的肺会发生扩张或收鏥
用,还有给吸进的气体加温,加湿的作用。
6.人的呼吸道包括(
)
园二,选择题。(每小题3分,共18分》
A.鼻、职喉,气管、支气管
1,呼吸器官中进行氧气和二氧化碳交换的是(
B.口腔,用,骏、气管肺
A.鼻腔
B.气管
C.肺
C.鼻,气管、支气管.胃
一17一
一18一
三、判断题。(正确的西“V”,错溪的离“×")(每小通2分,共10分)
4.你有思些好的方法可以提高肺活量?请和大家分享一下。(5分)
1.用口呼吸比用鼻呼吸好
2.经常锻炼身体,会提高我们的呼吸能力,增大肺活量,获得更多的氧
气
()
3,平静呼吸比深呼吸时肺部变化大
4.我们在体育课上赛跑时,可以张大嘴巴呼吸
5.人们每时每刻都在进行着呼吸。痒随着运动量的增加,每分钟呼吸
的次数也会发生变化
()
四、简答题。(共18分)】
1.如何测量我门的肺活量?(4分)
五、深究题。(14分)
一般情况下,人体吸人的和呼出的主要气体如下表:
气体
氨气
氧气
二氧化成
2,人体呼吸器官的作用是什么?(4分)
夏入人体
78%
21%
0.03%
呼出人体
78%
16
4%
根据表格同容问题:
(1)呼出和吸人的气体相比
减少了,
增加了,
不变,这说明人体需要吸人
.呼出
3.我们应该怎样保护肺和其他呼吸器官?《5分)
不需要
(2)人的呼吸实际上是在进行气体交换,人体进行气体交换的场所是
19
一20-岩赫造皱璃5.较低中等较高
2.物体受热时体积影蜜,受冷时体积留
电服,船笔芯程因体湖带剂
参考答案
6坚被整前7.长右右英云附
小,物体的这种变化健叫做热张冷缩
五,1侧色:铁灰色:条痕:黑色:软褪:使:
8,天然矿物岩石
因此肆酒老和饮料唐不装清状料
适明度:不透明:光泽:金属光泽:彩
第一单元测试塑
二、L.G2G3.n4.A5.B6.B
5.相同点:爱有图定的形伏,有一是的
状:块状或粒因
一、1,位管运动2,前遗后围转考
三,I.V2V3.×4.V5.×
体积、透明,无色无球,属有一是的质
2.C
3.快慢距离4,时闻5,直线
四,花岗岩一重要的建筑材料,可以建
量,具有流动性:不同点:水是液体,
第因单无测甘容
也线6.能量伤害7.方向距离
扇,修桥等
看得见,模得着,体积不变,水嘉气园
一、1氧气二氧化碳2二氧化贼
位置8.声音彩状运动起来
酸岩一能做密菜力、藏刀的磨石
气体,看不见,教不看,体积可以变
浑渔3曜韩骨4气体交换
能量
石灰指一用案烧石灰,生产水泥,还
5.吸酸空气污染开窗通风植树
二1.B2.A3.B4.B5.A6.C
可以做玻璃原科
4.将装清水的绕撒(如周)先浸人装
造林大气污染6.下压吸上园
三.1.×2.v1.×4V5.V
大理岩一能用米螺刻,器麟各种更丽
悠水的烧杯中,水受热体积增大,玻璃
子7.氧气8.左右两粒过滤
四、在斜拔中上下带动的物体一直线运动
的工艺品
管液面上开:然后取出烧瓶并把它得
二,l,C2A3C4,G5.C6A
纸风车在转动一—曲线运动
出母页岩一用来提炼石油
人装有冷水的烧杯中,水酒冷体积诚
三、1.X2V3.×4.X5.V
拍球一直缝运动
玉,可以从颜色、颗粒若构、光酒,目陆程
小,玻璃管液面下降。热账冷缩是物
回、1,深吸…口气,或大一个气球,测气球
青蛇路一—曲线运动
度,第痕更度透明度等方面来判所
体的一种基木性质,物体在一服状容
敏宽处的周长:成将装满水的裂料氧
玩跷跷板—曲线运动
工矿物中硬度最小的是石展,它是重要的
下,受热以后会能张,在受冷的找态
倒立,吸一口气后,用吸管向水