第二单元 岩石与矿产 同步练-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年四年级上册科学同步优化训练(大象版2017)

的时间可能不一样，所以比较哪位同学 的速度快，用的方法是相同路程内比较 所用时间的长短。因此，本题答案选B。 3.B4.B5.BA 二、1.√2.×3.×4.√5.× 三、1.5.00 2.从上到下：③②①④ 他们跑的路程相同，用的时间越短，速度 越快 3 100米短跑比赛第一组运动员成绩统计图 25成绮(8) 20 0幸一博 →运动员 王腾超 马东东划非非 能够更清楚、更直观地比较出儿位运动 员跑相同路程所用时间的长短 4运动的形式 -、1.C2.A3.A4.AC 5运动与能量 一、1.声音形状运动能量 2.示例太阳发出光和热电池产生电流 3.能量前进滚动 二、1.C2.B3.C4.C5.C6.B 7.A【解析】要改变物体的运动形态，需 要给物体施加一个足够的力，因此运动 的物体撞击静止的物体，如果力不够大， 就无法使静止的物体运动起来，A项说 法错误。高空坠物能伤人，说明运动的 物体具有的能量会给人带来伤害，B项 说法正确。超声波能够震碎人体内的结 石，这说明声音也具有能量，C项说法正 确。因此，本题答案选A。 三、实验目的：能量 实验现象：1.运动起来“哒”的声音 2.① 实验结论：运动的弹珠撞击静止的弹珠能 70 创维新课堂|科学四年级上册DX 够发出声音，使本来静止的弹珠运动起来， 说明运动的弹珠具有能量。 第一单元过关检测 一、1.保证路程相等 2.位置 3.运动静止 4.直线绕圈 5.能量前进滚动 二、1.C2.C3.C4.C5.A 6.B【解析】“健步如飞”的意思是步伐矫 健，跑得像飞一样，形象地描述了物体运 动速度之快；“慢条斯理”形容动作缓慢， 不慌不忙，不能描述速度快；“度日如年” 是说日子过得像一年那样长，形容时间 难熬，与物体运动速度无关。因此，本题 答案选B。 7.B8.C9.B10.C11.A 三、跳跃的青蛙 抛出的铁饼 直线运动 左右推拉的窗户 转弯时的汽车 曲线运动 垂直升降的电梯 民航客机 15千米/时 普通轿车 60千米/时 共享单车 350千米/时 火箭 900千米/时 “复兴号”列车 7.6千米/秒 四、1.B2.A3.B4.BC5.A 五、1.(1) (2) 2.实验目的：探究乒乓球的运动路线 观察结果：(1)直线(2)曲线 实验结论：乒乓球在桌面上做直线运动， 乒乓球冲出桌面后做曲线运动，同一种 物体有不同的运动形式 第二单元岩石与矿产 1玩石头 -、1.B 三大人辅导延展 青田石是我国篆刻艺术应用最早、 最广泛的印材之一，与寿山石、昌化石、 巴林石并称为我国传统的“四大名石”。 一起来了解一下这些名石吧！ 青田石：主要产于浙江省青田县，以青色 为基色主调。 寿山石：产于福建省福州市，石质晶莹、 脂润，色彩斑斓。 昌化石：产于浙江省杭州市临安区昌化 镇，微透明至半透明，品种繁多，其中最 负盛名的是昌化鸡血石。 巴林石：产于内蒙古自治区赤峰市巴林 右旗，其石质细润，色彩斑斓，纹理奇特。 2.A3.A4.B 二、1.√2.×3.√4.√5.× 三、4号1号3号2号 2不一样的岩石 -、1.B2.B3.C4.C5.A6.C7.B 二、1.V 2.×【解析】花岗岩是杂色的，大理岩是 白色的；花岗岩的颗粒不均匀，大理岩的 颗粒均匀。因此，本题说法错误。 3.√4.√5.√ 三、1.颜色花纹颗粒软硬 2.A 3.①③② 4.示例 大理岩 颗粒均匀度：均匀 颜色：白色 颗粒大小：大 软硬度：软 3岩石的组成 -、1.B2.C3.B4.C5.B 二1.√2.×3.√ 三、示例颜色：黄褐、肉红、深灰等多种颜色。 软硬：有的容易切割，有的比较坚硬。 组成：主要成分包括石英、长石等。 用途：容易切割的可用作建筑材料和铺路 材料，比较坚硬的可用来做磨削工具。 4岩石与生活 一、1.C【解析】大理岩表面有美丽的花纹， 经常用来制作地板，所以A项说法正确； B项中，有的砂岩容易切割，可用作建筑 和铺路材料，所以B项说法正确；C项中， 粉笔主要是由石膏制成的，石墨常用于 制作铅笔芯、电池棒等，所以C项说法有 误。因此，本题答案选C。 2.B3.A4.C5.C6.A 二1.√2.√3.√4.×5.√ 三、示例 建筑材粉 刚磨工具 使筑材料 砂岩 (花岗岩)→（败石磨 制作雅像 岩石 生产水泥 大理岩 石灰岩) 建筑材料1 (烧石灰 俐造玻球 四、1.B2.C 3.示例太湖石太湖石造型奇特，外形美 观，属于观赏石 花岗岩花岗岩质地坚硬，耐磨损，很适 合建桥 鹅卵石鹅卵石颜色多样，用来铺路十 分美观，人走在上面还能按摩足底 5矿产资源 -、1.B2.A3.B =、1.√2.√3.× 三、1.金属能源 2.示例 煤」 焦炭 煤气 煤焦油 炼铁 燃料 药品 (炸药 3.C 第二单元过关检测 一、1.长石石英云母 2.石灰岩示例玻璃 3.示例大理岩 二、1.C2.A3.C4.B5.C6.C 7.C8.C9.B10.A11.B12.B 13.B 三、1.√2.√ 创维新课堂|科学四年级上册DX 71玉朝酸 第二单元 岩石与矿产 1玩石头 答案见P70 基础过关 一、选择题。 1.青田石质地温润、硬度适中，通常被用作( 第二单元 A.装修材料 B.印章材料 C.观赏石 2.奇奇用铜针在采集来的石头上轻松刻上了记号，说明这些石头( ) A.硬度较低 B.硬度中等 C.硬度较高 3.在我国传统建筑文化中，人们对地面材料的坚固耐用性颇为重视。如今，环保 与实用兼具的建材备受关注。下列适合用来做家中地板的石头是()。 A.坚硬的花岗岩 B.一层一层的页岩 C.像鸡蛋的鹅卵石 4.周末，究究和爸爸去郊外徒步。在小路旁，究究发现了一块造型独特的石 头。究究想初步判断这块石头的硬度，下列做法合适的是( )0 A.用牙齿咬一咬感受硬度 B.用随身携带的钥匙刻画石头 C.用手掰一掰看是否能掰动 二、判断题。 1.孔雀石颜色翠绿，是一种常见的观赏石。 ( 2.不同石头的外形基本相同，大都是一层一层的。 ( 3.去户外采集石头标本时，不能单独行动，要有老师或家长陪同。 4.用石头、铜针刻画采集到的石头标本时要注意安全，防止受伤。 5.只要是硬度高的石头就适合用来制作建筑材料。 能力提升 三、思考分析题。 兰兰在爬山过程中收集了4块岩石，并将岩石分别编号。经过实验，1号 和3号岩石铜针都刻不动，但钢针能刻动；当用1号和3号相互刻画时，发现3 号岩石被刻上印记。2号岩石铜针能刻动，4号岩石钢针也刻不动。 请你根据以上描述，将这4块岩石的硬度从大到小排序：( )>( )>( 创维新课堂|科学四年级上册DX 15 2不一样的岩石 答案见P71 基础过关 一、选择题。 1.在观察岩石的过程中，下列做法不正确的是( A.用放大镜观察岩石的颜色、颗粒情况 第二单元 B.用舌头品尝岩石的味道 C.将观察到的信息统计在表格中，便于比较岩石的相同点和不同点 2.用工具观察岩石时，下列做法不恰当的是( A.用钢针判断岩石的软硬程度 B.用小刀判断岩石的颗粒大小 C.用放大镜观察岩石的花纹 3.用手触摸岩石，我们可以感觉到岩石表面的( )。 A.颜色 B.花纹 C.粗糙程度 4.〔洛阳市〕如果我们想检验一块岩石标本的硬度，以下做法正确的是( )。 A.拿锤子敲击岩石标本 B.用力将岩石标本摔在地上 C.用一根铜针在岩石标本上刻画 5.奇奇上山游玩时检回一块岩石，经过仔细观察，他发现这块石头为黄褐色， 颗粒很小且很均匀，质地坚硬。那么这块岩石可能是( )。 A.砂岩 B.大理岩 C.花岗岩 6.关于采集并制作岩石标本，下列说法正确的是( )0 A.采集的岩石，要保留上面的泥土和污渍 B.鉴定岩石时，需要把岩石彻底敲碎 C.贴标签时，要在标签上写明岩石标本的信息 7.下面是奇奇制作的岩石卡片，卡片上不包括( )。 花岗岩 A.岩石的颗粒大小 颗粒不 均匀 杂色 B.岩石的采集地 C.岩石的硬度 很硬 颗粒大 16 创维新课堂|科学四年级上册DX 二、判断题。 1.不同岩石的颜色、花纹、颗粒状况也不尽相同。 2.花岗岩和大理岩都是白色的，颗粒都不均匀。 3.制作岩石标本时，为了便于区分，我们可以为标本贴上标签。 ( 4.科学课野外实践时，妙妙检到一块布满黑色斑点的灰绿色岩石，颗粒粗细不 均。她如果想知道这块岩石的名称，可以查阅资料或请教老师。 ( 第 5.奇奇在传统文化体验活动中尝试用“以铜试石”的方法鉴别矿石材质。他用 铜针刻画岩石，岩石表面出现了明显的痕迹，这说明岩石硬度较低。( 元 @能力提升 三、综合探究题。 奇妙小组采集了三种岩石标本，准备为它们制作岩石卡。 1.在区分这三种岩石时，他们可以从 等角度进行观察和测试。 2.经观察，他们发现三种岩石中，有一种颗粒大且不均匀，颜色为杂色，它应该 是()。 A.花岗岩 B.砂岩 C.大理岩 3.奇妙小组准备用身边的材料把这三种岩石做成标本，请你给下面的步骤排 序：()→( )→( )。(填序号) ①将岩石装入收纳盒中 ②为岩石标本贴上标签 ③观察分析，确定岩石名称 4.奇妙小组发现其中一种岩石是大理岩，请你帮忙制作岩石卡片。 大理岩 颗粒均匀度： 颜色： 颗粒大小： 软硬度： 创维新课堂|科学四年级上册DX 17 3岩石的组成 答案见P71 基础过关 一、选择题。 1.岩石是由一种或者多种( )组成的。 A.矿产 B.矿物 C.矿石 第 2.我们用的铅笔芯是由一种黑色矿物制成的，这种矿物是( )。 A.黑云母 B.石膏 C.石墨 3.下面的岩石中，花纹美丽，质地坚硬，经常用作建筑材料的是( A.砂岩 B.花岗岩 C.大理岩 4.大理岩主要的矿物构成中不包括( A.方解石 B.白云石 C.云母 5.探探从河滩捡回了鹅卵石和页岩，究究在工地检回了砖块、大理岩和碎瓷 片，其中( )是岩石。 A.砖块、大理岩、碎瓷片 B.鹅卵石、页岩、大理岩 C.鹅卵石、页岩、砖块 二、判断题。 1.砂岩有很多种，颜色各不相同。 ( 2.探探居住的小区里，物业在翻新步道时，选用了花岗岩地砖。这种石材的主 要成分为长石、石英和方解石。 3.〔时事热点〕2025年，故宫博物院推出“石雕艺术特展”，其中一尊明代汉白玉 石狮格外引人关注。汉白玉是大理岩的一种，质地细腻，色泽纯白。( 能力提升 三、根据所学知识，把下面的岩石“身份证”补充完整。 名称：砂岩 颜色： 软硬： 组成： 用途： 18 创维新课堂|科学四年级上册DX 4岩石与生活 答案见P71 基础过关 一、选择题。 1.〔生活情境]在校园文化建设和日常教学用品探究活动中，同学们纷纷分享岩 石的用途，以下说法有误的是()。 A.校园艺术长廊的地面由大理岩铺成，其独特的花纹为校园增添了文化 第 单 韵味 元 B.新修建的校园步道主要采用砂岩，坚固耐用又具防滑功能 C.在学校推行的书法特色课程里，老师们使用的粉笔是由石墨制成的 2.图中是天安门前的华表，它颜色洁白，上面雕刻有巨龙、祥云图案。它可能 是用( )雕刻而成的。 A.花岗岩 B.汉白玉 C.石灰岩 3.下列岩石中，最适合用来制造玻璃的是( )。 A.石灰岩 B.花岗岩 C.大理岩 4.〔学科融合)明代诗人于谦《石灰吟》中的“烈火焚烧若等闲”一句写出了石灰 岩的用途之一，就是( )。 A.做石磨 B.做地板 C.烧石灰 5.妙妙想给奶奶挑选一块磨刀石，下列岩石合适的是( )。 A.石灰岩 B.大理岩 C.砂岩 6.我们在做室内装修时，通常用来装饰地面或墙壁的岩石是( A.大理岩 B.页岩 C.砂岩 二、判断题。 1.我们的生活用品、建造房屋所需要的材料等都离不开岩石。 2.思维导图中的中心概念和二级概念之间是相互关联的。 3.花岗岩的用途广泛，既可以建房、修桥，又适合用来制作石磨。 4.〔中华优秀传统文化〕石磨制作技艺作为传统工艺，已被列入山东省非物质文化 遗产名录，这些石磨大多是由大理岩制成的。 ( 创维新课堂|科学四年级上册DX 19 5.新型环保建材厂利用页岩的层状结构，将其加工成页岩砖，用于建造节能住 宅的墙体。 ( 能力提升 三、把下图补充完整，用思维导图的形式展示岩石的各种用途。 建筑材料 建筑材料 第二单元 砂岩 花岗岩 岩石 大理岩 石灰岩 四、阅读分析题。 在修复古村落的过程中，工程师们巧妙地运用了不同岩石。修复古建筑墙 面选用了吸水性好、能与传统工艺契合的页岩砖；铺设村中小路时，选择了耐磨 防滑的砂岩；打造村口标志性雕塑时，则采用了纹理细腻、便于雕刻的大理岩。 这些岩石的合理使用，既保留了村落的古朴风貌，又保证了建筑的实用性。 1.古村落修复中，用于铺设小路的岩石是( A.页岩 B.砂岩 C.大理岩 2.工程师们选择用大理岩打造雕塑，主要是因为它( )。 A.吸水性好 B.耐磨防滑 C.纹理细腻 3.如今，村里计划打造一座“岩石花园”，请你帮忙选择合适的石材，并写出选 择的理由。 假山 ,理由： 石桥 理由： 石路 ,理由： 20 创维新课堂|科学四年级上册DX 5矿产资源 答案见P71 基础过关 一、选择题。 1.以下选项中，属于能源矿产的是( )。 A.石膏 B.煤 C.石墨 2.〔时事热点〕青海省西宁市依托盐湖锂产业优势，布局锂电全产业链，打造“锂 第 电产业基地”“锂电之都”，目前已初步形成完整的锂电应用产业链。我知 单 元 道锂属于( )矿产。 A.金属 B.非金属 C.能源 3.矿产资源属于不可再生资源，其形成需要漫长的时间。下列做法正确的 是()。 A.毫无节制地开采矿产 B.积极探索新的替代资源 C.只开发容易开采的矿产 二、判断题。 1.矿产指可供人类开采利用的天然矿物或岩石等自然资源。 2.非金属矿产是指可以开采石墨、盐晶等非金属矿物的矿产。 3.从铁矿石到制成铁炉的步骤是：铁矿石→铁板材→冶炼→铁炉。 能力提升 三、阅读分析题。 矿产资源是工农业生产的重要资源，与人类的生产生活息息相关，如铁 矿、煤矿、石油、天然气等。然而地球上的矿产资源是有限的，因此我们要保护矿 产资源。 1.铁矿属于 矿产，煤 煤 矿属于 矿产。 焦炭 2.结合人们对煤矿资源的利用 情况，补充右边的思维导图。 燃料 药品 3.下列哪种做法不利于矿产资源的保护？( A.提高矿产资源的开采技术，减少开采过程中的浪费。 B.加强对非法采矿行为的打击力度。 C.扩大对矿产资源的开采规模，获取经济效益后再进行资源保护。 创维新课堂|科学四年级上册DX 21