第1单元 3 桂花雨-2025-2026学年五年级上册语文同步辅导(统编版2016)

2025-09-05
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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 3 桂花雨
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 577 KB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

2.(1)珍贵辨别(2)桃子石榴苹果朴实无华默默奉献(3)希望“我们”像花生一样不 计名利、默默奉献、造福他人。(4)示例:清洁工人无论严寒还是酷暑,每天都把我们的城市打 扫得干干净净。 【思维拓展】 示例:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?(罗隐《蜂》】 3桂花雨 【基础巩固】 1.懂事外婆糕饼沉浸缠绕茶叶 2.蓝篮篮兰栏拦浸进尽劲浸近 3.(1)观赏(2)姿势(3)急忙 4.(1)只要…就…(2)无论……都…(3)因为…所以…(4)不是…而是… 5.(1)母亲嘴里念着,只要不来台风,她就可以收几大箩。(2)桂花盛开的时候,至少前后左右十 几家邻居,都浸在桂花香里。 【能力提升】 1.事情发展桂花摇桂花赏带留恋 2.(1)家乡院子里的桂花对故乡深深的思念之情(2)明香亲 3.(1)摇桂花(2)①急切②赞美(3)形象地写出了桂花香气的浓郁,桂花香在了人们的心里, 也香甜了人们的生活。 (4)带着香气的桂花纷纷落下来时的情景摇桂花的快乐和对童年往 事的无比怀念 【思维拓展】 (1)桃花春天(2)梨花冬天(3)荷花夏天(4)梅花冬天(5)菊秋天(6)杏花春天 4·珍珠鸟 【基础巩固】 1.man you xiang mou jian za 2.C 3.示例:摆摆手摇摇头密密麻麻严严实实 4.(1)挨蹦俯偏(2)飞扭动挤钻 5.(1)忽然(2)竟然(3)居然(4)起先随后渐渐 6.(1)示例:锥儿好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(2)示例:珍珠鸟唱着歌向笼子飞去。 点拨:符合题意,语句通顺即可。(3)只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞问笼里去。 7.(1)外形(2)珍珠鸟胖乎乎的身子一个蓬松的球儿可爱3桂花雨 基础巩固 1.看拼音,写词语 dǒng shi wai po gao bing chen jin chan rao cha ye 2.根据拼音写汉字,组成词。 ,ldn )色 打( )球 摇() 玉( )花 ()杆 阻( )泡 )球 ()力 使() 沉()()处 3.写出下列句子中加点词语的近义词。 (1)我无论对什么花,都不懂得欣赏。 (2)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 (3)台风要来了,母亲赶紧叫大家提前摇桂花。 ( ) 4.在括号里填上恰当的关联词语。 (1)( )不来台风,我( )可以收几大箩。 (2)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。 (3)( )摇花对我来说是件大事,( )我总是缠着母亲要摇桂花。 (4)我喜欢的( )梅花,( )桂花。 5.按要求写句子。 (1)母亲嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收儿大箩。”(改为转述句) (2)桂花盛开的时候,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) 能力提升 1.填空。 《桂花雨》是一篇散文,是按照 顺序记叙的,先写了自己最喜欢 ,喜欢它迷 人的香气:接着写了童年时在家乡 的情景:最后写了离开家乡后 桂花,给母亲 桂花,于是又想起童年时代的“摇花乐”和桂花雨,表现了儿时生活的乐趣,抒发了对家 乡、对童年生活的 2.读句子,完成练习。 可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。” (1)母亲这样说是将杭州小山上的桂花与 进行比较,从中我们 可以感受到母亲 (2)母亲的这种情感可以用下面的句子来表达,请补充完整。 月是故乡的 ,花是故乡的 ,人是故乡的 3.课文内容,精彩回放。 摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早 呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧 叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落 下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!” 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过 年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 (1)选文讲的是 (2)反复读句子,说说应该用怎样的语气来读下面两句话。 ①“妈,怎么还不摇桂花呢?”应读出 的语气。 ②“啊!真像下雨,好香的雨呀!”应读出 的语气。 (3)“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”说说这句话中的“浸”字好在哪里。 (4)文中画横线的句子中,“好香的雨”指的是 ,写出了“我” 的感情。 思 维拓展 在诗句中填入正确的花名,并说说诗句描写的是什么季节。 桃花 8梨花日 杏花 3菊 荷花 多梅花 (1)竹外 三两枝,春江水暖鸭先知。 (2)忽如一夜春风来,千树万树 开。 (3)接天莲叶无穷碧,映日 别样红。 (4)宝剑锋从磨砺出, 香自苦寒来。 (5)不是花中偏爱 ,此花开尽更无花。 (6)借问酒家何处有,牧童遥指 村。

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