3《桂花雨》（课件）2024-2025学年统编版语文五年级上册

五 年 级 上 册 语 文 桂 花 雨 目 录 壹 贰 叁 肆 导入 初读课文 再读课文 探讨 www.515ppt.com 2 导 入 壹 www.515ppt.com 3 作者 琦君（1917年7月24日－2006年6月7日），原名潘希真， 浙江温州市瓯海区人。1949年赴台湾。中国台湾 当代女作家、散文家。从小在温州 和杭州两地学习生活，毕业于杭州 之江大学中文系，师从词学家夏承焘。 曾任台湾中国文化学院、中央大 学中文系教授。有散文集、小说集及 儿童文学作品40余本，主要著作有： 《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》 《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》等。 www.515ppt.com 4 初读课文 贰 www.515ppt.com 5 （1）自读课文，借助拼音读准生字和新词。 （2）画出不理解的词语，借助字典或联系上下文理解词语。 （3）思考课文中主要讲了什么内容。 自学要求 www.515ppt.com 6 盛开 欣赏 姿态 香飘十里 纷纷 杭州 摇落 成熟 糕饼 靠海 提前 认读生字新词 www.515ppt.com 7 1.姿态：姿势。课文中是说桂花树的样子笨笨的，不如梅树 姿态优雅好看。 2.浸：课文中是指桂花的香气浓郁，向四周弥漫，整个村子像被泡在桂花的香气里似的。 理解词语 www.515ppt.com 8 说一说课文主要讲了什么内容？ 初读课文 www.515ppt.com 9 再读课文 叁 www.515ppt.com 10 朗读交流 1.这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” （动词：抱、摇、落、喊，体现出作者摇花开心的心情。） 2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 （“没有不”，双重否定句。说明全部的居民都沉浸在桂花香里，体现出桂花的香气十分浓郁。） www.515ppt.com 11 双重否定句 1、定义：双重否定句是一种特殊的句式，‌通过使用两个否定词来表达肯定的意思，‌从而加强语气，‌使句子更加肯定和强烈。 2.双重否定句的基本改法： ①添加双重否定词：‌在句中适当位置加上两个否定词，‌例如“不得不”、‌“不能不”、‌“不会不”等，‌以构成双重否定句。‌②替换或删除原句中的词语：‌删除原句中表示肯定或程度的词语，‌如“要”、‌“得（‌děi）‌”、‌“都”、‌“应该”、‌“只好”、‌“一定”、‌“必须”、‌“肯定”等，‌③然后在删除词语的地方加上双重否定词。‌ 使用“但”字结构：‌在“但”字后面加上“不是没有”，‌以构成双重否定。‌ www.515ppt.com 12 段落理解 第三自然段 故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了： “可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。” 吃桂花糕 送桂花糕 www.515ppt.com 13 段落理解 第六自然段 桂花摇落以后，挑去小枝小叶， 晒上几天太阳，收在铁盒子里，可加 在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 吃桂花糕 喝桂花茶 www.515ppt.com 14 理解情感 “桂花是故乡的香” “水是故乡的甜” “月是故乡的明” “人是故乡的亲” 思乡之情 www.515ppt.com 15 探 讨 肆 www.515ppt.com 16 探讨 第四自然段“桂花香”用什么方法表达感情？ 第五自然段“摇桂花”呢？ www.515ppt.com 17 谢谢聆听 五年级上册语文 $$