1.2.3相反数(分层作业) 2025--2026学年人教版七年级数学上册

2025-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.2.3 相反数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 167 KB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

1.2.3相反数(分层作业) 基础巩固 1.(2025·云南丽江·模拟预测)若m的相反数是,则m的值为(    ) A. B. C. D.2025 2.(2024·青海·中考真题)的相反数是(   ) A.2024 B. C. D. 3.(24-25七年级上·湖北十堰·阶段练习)下列两个数互为相反数的是(   ) A.与3 B.与 C.与 D.与 4.(24-25七年级上·云南西双版纳·期中)下列各数中的值与相等的是(   ) A. B. C. D. 5.(24-25七年级上·云南西双版纳·期中)下列说法正确的是(   ) A.是相反数 B.是相反数 C.正数与负数互为相反数 D.的相反数是5 6.(24-25七年级上·云南昆明·期末)2025的相反数是 . 7.(24-25七年级上·云南昆明·期末)若a的相反数是7,则a的值是 . 8.(24-25七年级上·全国·单元测试)化简: . 9.(24-25七年级上·贵州六盘水·期中)的相反数是 . 10.(24-25七年级上·云南昆明·阶段练习)把下列各有理数填在相应的括号内:,25,,,4.7,,0,38%, 正有理数集合{        …}; 负有理数集合{        …}; 整数集合{        …}; 正分数集合{        …}; 非负整数集合{        …}. 能力提升 11.(2025·福建三明·一模)在,0,,这四个数中,负数的个数是(    )个 A.1 B.2 C.3 D.4 12.(24-25七年级上·云南昭通·期中)有下列说法:①一个有理数不是正数就是负数;②是相反数;③零是最小的有理数;④分数一定是有理数;⑤一定是负数,其中正确的个数是(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 13.(2024七年级上·云南·专题练习)相反数等于本身的数是(   ) A. B. C. D. 14.(24-25七年级上·云南曲靖·期中)的相反数是(   ) A. B.7.2 C. D. 15.(24-25七年级上·云南红河·期中)的相反数是 . 16.(24-25七年级上·辽宁大连·期末)若与1互为相反数,则的值为 . 17.(23-24七年级上·云南红河·期中)2的相反数的倒数为 18.(23-24七年级上·云南昭通·期中)的相反数是 . 拔尖提优 19.(24-25七年级上·全国·课后作业)在数轴上画出表示以下两对数的点:和6,1.5和.这两对点有什么共同点? 20.(24-25七年级上·山西晋城·阶段练习)化简下列各式的符号,并回答问题: (1); (2); (3); (4); 问:①当前面有2023个负号,化简后结果是多少? ②当前面有2024个负号,化简后结果是多少?你能总结出什么规律? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.A 2.A 3.B 【详解】解:∵ ,与不互为相反数, ∴ 选项不符合; ∵ ,与互为相反数, ∴ 选项符合; ∵ ,与不互为相反数, ∴ 选项不符合; ∵ ,与不互为相反数, ∴ 选项不符合. 4.B 5.D 6. 7. 8.4 9. 10.见解析 【详解】解:,则 正有理数集合{25,4.7,,38%,…}; 负有理数集合{,,…}; 整数集合{25,,0,…}; 正分数集合{4.7,,38%…}; 非负整数集合{25,0,…}. 11.B 12.A 【详解】解:①一个有理数不是正数就是 0 或负数,原来的说法错误; ②是相反数,说法错误; ③没有最小的有理数,原来的说法错误; ④分数一定是有理数是正确的; ⑤ 不一定是负数,原来的说法错误. 故其中正确的个数是 1 个. 故选:A. 13.B 14.B 15. 16. 17./ 18. 【详解】解:的相反数是; 故答案为:. 19. 【详解】解:如图,在数轴上,和6所对应的点位于原点的两旁,且与原点的距离相等,也就是说,它们相对于原点的位置只有方向不同.1.5和所对应的点也是这样. 20.(1)2;(2);(3);(4);问:①;②,规律见详解 【详解】(1); (2); (3); (4); 问:①当前面有2023个负号,化简后结果是; ②当前面有2024个负号,即前面有2025个负号,化简后结果, 总结规律:一个数的前面有奇数个负号,化简的结果等于它的相反数,有偶数个负号,化简的结果等于它本身. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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