第二单元 助学手册-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年五年级上册语文同步优化训练(统编版)

2025-11-03
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教辅
洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 第二单元
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 6.08 MB
发布时间 2025-11-03
更新时间 2025-11-03
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53781539.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 5搭石 字词句梳理 【会认字】汛xùn(汛期) 挽wǎn(挽回) 惰duò(懒惰) 衡heng(平衡) 协ié(协调)】 绰chuò(人影绰绰) 【多音字】间:jiàn(间隔)(亲密无间)》 jian(空间)(间不容发) 【会写字】 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 汛 xun 左右结构 防汛 秋汛 惰 D duo 左右结构 惰性 懒惰 衡 H heng 左中右结构 衡量 均衡 权衡 鞋 X xie 左右结构 革 拖鞋 鞋带 运动鞋 访 F fang 左右结构 访谈 拜访 走亲访友 挽 W wan 左右结构 挽救 挽留 力挽狂澜 隔 G ge 左右结构 分隔 隔离 与世隔绝 懒 L lan 左右结构 懒散 偷懒 心灰意懒 稳 W wěn 左右结构 禾 沉稳 稳固 十拿九稳 协 X xie 左右结构 十 协助 协同 齐心协力 绰 C chuo 左右结构 阔绰 绰约 绰绰有余 免 M mian 上下结构 未免 免费 幸免于难 洪 H hong 左右结构 洪水 防洪 声如洪钟 【词语听写】汛期 山洪 暴发间隔 唯独懒惰 平稳难免保持平衡协调 美感 示意 家常假如联结访问皮鞋挽留理所当然人影绰绰 【词语理解】协调有序:配合得很适当,很有秩序。 理所当然:从道理上说应当这样。 人影绰绰:形容人影多,姿态美。 清波漾漾:清澈的水流起伏荡漾的样子。 重难点总结 【课后习题解析】从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感? 从“上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,…直到满意了 才肯离去”中,可以体会到乡亲们的淳朴善良、与人为善;从“如果有两个人面对面同时走到 溪边,…才相背而行”中,可以体会到乡亲们互相礼让的美好品质;从“假如遇上老人来走 搭石,…人们把这看成理所当然的事”中,可以体会到乡亲们尊老爱幼、和睦友善的美好 情感。 【课文内容概括】本文中,作者通过对家乡环境的介绍,反映出搭石在人们生活中的重要作用, 借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生活画面的细致描写,赞美了乡亲们无私奉献的美好 6 创维新课堂|语文五年级上册RJ 品质和家乡的淳朴民风。其中具体描写了乡亲们摆搭石、上了年纪的人发现搭石不稳重新 调整搭石、两个人面对面走搭石会互相礼让、年轻人背老人走搭石等生活画面。 【阅读方法】学习本课时,用较快的速度默读课文,记下所用的时间。读的时候集中注意力, 遇到不懂的词语不要停下来,不要回读。如,不知道“汛期”这个词的意思,但不影响理解课 文内容,可以不用理会,继续往下读。 6 将相和 《字词句梳理 【会认字】臣chn(大臣) 诺nuò(允诺) 典didn(典礼)】 罪zui(得罪) 廉lian(廉洁) 抵di(抵抗) 御yù(防御) 辞ci(推辞) 辱rǔ(侮辱) 擅shan(擅长) 金fǒu(击缶) 卿qing(上卿) 袍po(战袍) 壁bi(和氏璧) qiang(强逼)(强迫) huà(计划)(规划) u(削弱)(剥削) 【多音字】强 qiang(强壮)(坚强) 削 hu(划船)(划算) xiao(削皮)(削铅笔)】 jiang(倔强) 【会写字】 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 召 Z zhao 上下结构 刀 号召 召开 召集 臣 C chen 独体结构 臣 忠臣 臣服 君臣 抄 C chao 左右结构 包抄 抄录 查抄 宫 G gong 上下结构 宫殿 迷宫 少年宫 怯 a qiè 左右结构 怯弱 羞怯 怯生生 议 Y yi 左右结构 议论 建议 不可思议 缺 Q que 左右结构 岳 缺点 残缺 完好无缺 献 X xian 左右结构 犬 献礼 文献 献计献策 诺 N nuo 左右结构 承诺 诺言 一诺千金 典 D dian 上下结构 典范 盛典 引经据典 罪 Z zui 上下结构 罪行 罪证 兴师问罪 拒 jù 左右结构 抗拒 拒收 来者不拒 荆 jing 左右结构 荆棘 荆条 披荆斩辣 承 C cheng 独体结构 承认 继承 承上启下 【词语听写】召集 大臣 商议解决称赞 商量允诺 典礼 承诺得罪胆怯 示弱拒绝职位、迷宫奉献 抄写荆棘无价之宝完好无缺 同心协力 【词语理解】无价之宝:指极珍贵的东西。 同心协力:思想一致,共同努力。 创维新课堂|语文五年级上册RJ 等重难点总结 【重点内容分析】课文主要写了哪儿几件事?请用小标题进行概括。 完璧归赵—渑池会面——负荆请罪 【课后习题解析】蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象?结合具体事例说一说。 蔺相如勇敢机智,不仅成功把和氏璧送回赵国,还在渑池会面时维护了国家尊严;他不 畏强暴,面对秦王时毫不相让,不惧生死:他顾大局、识大体,在与廉颇的冲突中,他以国家利 益为重,选择了退让。 廉颇威震朝野,秦王也惧他几分,知道他屯兵边境就不敢妄动;他耿直畅快,当蔺相如的 职位比他高时,他毫不遮掩地表达了自己的怨气:他勇于改过,一员老将脱下战袍,背上荆 条,登门请罪,其精神令人敬佩。 【课文内容概括】本文以秦赵两国的矛盾为背景,通过“完壁归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个 故事,赞杨了蔺相如勇敢机智、不畏强暴,顾大局、识大体的可贵品质及廉颇勇于改过的精神。 【阅读方法】学习本课时,用较快的速度默读课文,记下所用的时间。尽量连词成句地读,不 要一个字一个字地读。连词成句地阅读可以扩大视域,能一眼看到多个词语甚至一句话。 7 什么比猎豹的速度更快 字词句梳理 【会认字】鸵tuó(鸵鸟) 赢ying(输赢) 【多音字】冠:gudn(冠军)(夺冠) guan(桂冠)(皇冠) 【会写字】 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 枚 M mei 左右结构 木 不胜枚举 喷 小 pen 左右结构 口 喷泉 喷射 香喷喷 筒 T tong 上下结构 话筒 笔筒 万花筒 冠 G guan 上下结构 冠名 弱冠 勇冠三军 俯 於 f 左右结构 俯视 俯身 俯首帖耳 箭 J jian 上下结构 弓箭 箭步 光阴似箭 浩 H hao 左右结构 浩大 浩瀚 浩如烟海 束 s shu 独体结构 结束 花束 无拘无束 赤 C chi 上下结构 赤 赤减 赤胆 面红耳赤 圈 a quan 全包围结构 日 图套 光图 可图可点 置 zhi 上下结构 安置 布置 置之不理 【词语听写】 猎豹 冠军 陆地俯冲搭乘火箭 赤道喷发浩荡 约束圆圈 发动机手电筒 高速公路难以置信 不胜枚举 8 创维新课堂|语文五年级上册RJ 等重难点总结 【课后习题解析】按运动速度的快慢,给文中提到的事物排序。 光>流星体>火箭>喷气式飞机>游隼>猎豹>鸵鸟>人 【阅读方法】提高阅读速度不仅要读得快,还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关健词句, 才能及时捕捉有用的信息。比如,了解了本文在表达上的特点,即每个自然段基本上讲的都 是一种事物要比另一种事物的速度快,抓住这一特点就可以提高阅读速度;抓住每一自然段 的关键词句,有助于快速了解自然段的意思,从而把握主要内容。 8 冀中的地道战 《每字词句梳理 【会认字】侵qin(侵略) 略l心è(忽略) 垒ěi(堡垒) 丘qiū(山丘) 搁gē(搁置) 陷xiàn(陷坑) 拐guai(拐弯) 盆chà(盆道) 【多音字】任:ren(任县)(任丘) rèn(任命)(任务) 【会写字】 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 侵 Q qin 左右结构 侵犯 侵入 侵占 筑 Z zhù 上下结构 然 构筑 建筑 修筑 堡 B bao 上下结构 土 碉堡 城堡 暗堡 丘 Q qiu 独体结构 土丘 沙丘 丘陵 妨 个 fang 左右结构 女 妨害 无妨 何妨 党 D dang 上下结构 儿 党史 结党 党同伐异 略 L lue 左右结构 田 略微 省略 雄才大略 蔽 B bi 上下结构 遮蔽 屏蔽 遮天蔽日 陷 X xiàn 左右结构 缺陷 陷阱 冲锋陷阵 拐 G guai 左右结构 拐杖 拐骗 拐弯抹角 【词语听写】侵略 修筑 粉碎领导打击坚持 游击隐蔽陷坑拐弯 城堡 党员 山丘妨碍不计其数无穷无尽 重难点总结 【课后习题解析】地道战取得成功的关键是什么?结合课文内容说一说。 ①在中国共产党的领导下,人民群众能够发挥智慧,创造新的斗争方式。为了粉碎敌人 的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下创造了“地道战”这种新的斗争方式。②地道具 有独特的优势和特点:设计精巧,易守难攻。地道有着不同的式样和结构,能够保护人民的 生活生产,对付敌人,防御敌人的破坏,帮助人们了解地面的敌情信息。③中国人民在艰苦 的斗争环境中所表现出的保家卫国的勇气和力量。 创维新课堂|语文五年级上册RJ 9 【阅读方法】学习本课时,要带着问题默读课文,边读边思考,从而更快地关注到关键信息,更 好地理解课文内容,由此提高阅读速度。 语文园地 交流平台 提高阅读速度的方法 集中注意力,尽 带着问题读。遇到不 一边读一 量连词成句地读,不 懂的词语,在不影响理解 边想,抓住关键 要一个字一个字地 文章内容的情况下可以先 词句,及时捕捉 读,更不要回读。 不管它,继续往下读。 有用的信息。 词句段运用 1.读下面的语句,概括出主要意思。 ①我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。 (廉颇对蔺相如不服气。) ②只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是 30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍! (光的速度比流星体还快。) ③在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村 村相通。 (地道式样众多,互相连通。) 分析及时概括语句的意思,能够帮助我们提高阅读的速度。 2.读一读,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。 左右为难一大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答 应,又怕他派兵来进攻。 仿写喋喋不休一她在买菜时因为讲价和小贩拌了两句嘴,离开菜市场后仍不消气, 一路上遇到熟人便向对方讲述小贩如何无理,回到家以后,还对着家人发了一通牢骚。 悠然自得一周末的下午,妈妈坐在洒满阳光的阳台上,一边听优美的音乐,一边静 静地看着书,整个世界仿佛都变得自在悠闲了。 日积月累 关于惜时的名句: 不饱食以终日,不弃功于寸阴。—葛洪 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。一陶渊明 莫等闲,白了少年头,空悲切。一岳飞 多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。一毛泽东 10 创维新课堂|语文五年级上册RJ

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