第五单元 阅读素养提升五 & 词语盘点 & 过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年五年级上册语文同步优化训练(统编版)

17松鼠 1.(1)xian xian (2)jiao jiao 2.清秀光滑玲珑窝歇息 3.②③ 4.(1)月 面容：清秀 眼晴：闪闪发光 身体：矫健 四肢：轻快 松鼠的 外形 有帽缨形的直竖着身子坐着， 尾巴，老是翘用前爪往嘴里送东 起来 西吃 经常在高处活 白天歌凉，晚上出来 动 奔跑，玩耍，吃东西 松鼠的十分警觉，动 生活习作敏捷 秋天贮藏冬粮 性 胎生，过了冬会换毛， 在树枝分权 用爪子和牙齿梳理 的地方搭窝 全身的毛 (2)打比方喜欢在高处活动 5.(1)生育情况换毛时间爱干净的生活习性 (2)列数字不能“通常”表示一般情况，删 去后句子意思变为松鼠一胎就是生三四 个，与实际情况不符 (3)示例一我更喜欢选段的表达方式。选段 的语言更加生动形象、活泼有趣，能激发 读者的阅读兴趣。 示例二我更喜欢例句的表达方式。例句 采用了客观严谨的数据，用词准确，简洁 明晰地介绍了松鼠的特点。 6.(1)螺壳外形多样，小巧轻便构造考究 薄厚和坚固程度不一 (2)举例子打比方形象生动地说明了螺 壳在外形上区别很大 (3)A【解析】本题考查对短文内容的理解。 读短文可知，关于螺壳构造的介绍集中在第 2自然段，由“中层最厚，用方解石筑成；… 内层也很薄，用文石筑成”可知，A项中“外 层最厚，中层和内层都很薄”的说法有误， 故本题答案选A。 阅读素养提升五 (一)中国皮影戏（节选） 1.①皮影制作 ③悠久历史 ②皮影戏表演 ④流传及贡献 18 创维新课堂|语文五年级上册RJ 2.表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以 腾云驾雾，做出各种高难度动作，这是其他戏 剧难以做到的 3.B【解析】本题考查对短文内容的理解。读 短文，由第⑤段中的“中国皮影戏于1750年前 后传到欧洲”可知，皮影戏是在1750年前后才 传到了欧洲，而不是公元13世纪。B项说法 有误，故本题答案选B。 4.示例我认为短文中画横线句的表达方式更 好。因为画横线句运用了列数字的说明方 法，更加直观地呈现了制成的皮影的高矮程 度，以便读者理解。而题中所给的句子表述 笼统，不直观。 (二) 1.列数字通过具体的数据和例子，使读者更 加清晰、直观地了解到云南野生菌物种及野 生食用菌物种资源丰富的特点 2.云南野生食用菌味道鲜美、营养丰富，对增进 健康、预防疾病有一定的帮助。 3.(1)物种数量味道食用注意事项 (2)不合适。“左右”表示概数，在句中表示云 南野生食用菌在中国食用菌物种总数的 占比可能多于90%，也可能少于90%。如 果去掉，与材料要表达的意思不符，语言 表达不够准确。 第五单元词语盘点 摄影 姓氏 繁殖 养殖 粮食 煤炭 尾巴 地区 草帽 杀菌 细菌 治疗 疗养 飘浮 松鼠 清秀 优秀 秀美 歇凉 歇息 鸟窝 被窝 光滑 滑冰 收拾 狭窄 狭小 勉强 梳理 梳头 乖巧 追逐 警觉 触动 脱落 摄氏度 寸草不生 小巧玲珑 第五单元过关检测 一、玲珑清秀乖巧窝歇息 梳理光滑勉强粮 二、1.B2.B3.A 4.B【解析】本题考查对说明方法的辨析。 读A项句子，由“1.2万”“400米”等数字可 知，该句运用了列数宇的说明方法；读B项 句子，该句将国家速滑馆的设计灵感 陀螺在冰面上旋转时的样子比作速滑运动 员在冰上运动的样子，运用了打比方的说 明方法；读C项句子，由“如冰球、冰壶、花 样滑冰等”可知，该句运用了举例子的说明 方法。结合上述分析可知，B项对句子使 用的说明方法判断有误，故本题答案选B。 5.C 三、示例我国航天事业取得的成就如同一束束 连续燃放升空的烟花，如，自2023年10月26 日“神舟十七号”发射后，“神舟十八号”“神 舟十九号”“神舟二十号”也相继发射升空。 四、1.距离地球远体积大 2.不能“差不多”是一种不确定的说法，删 去后句子意思变为步行到太阳上去需要走 整整三千五百年，与原文表达的意思不符， 不够准确 3.C 4.平实生动活泼 示例“阅读链接”“阅读链接”不仅运用 了列数字的说明方法，而且语言生动活泼， 读起来十分有趣 五、1.位置亮度打比方作比较 2.列数字作比较距离地球远 3.C【解析】本题考查对短文内容的理解 分析。读短文可知，文中关于织女星和牛 郎星的位置说明出现在第①、③段。由第 ①段中的“秋天的晚上，我们所看到的最亮 的星是织女星。在这颗星的东边，…这 就是‘银河’”可知，银河位于织女星的东 边；由第③段中的“那么牛郎星在哪里呢？” “我们的眼光渐渐地向东南移”等可知，牛 郎星位于银河的东南方。结合星空图中北 极星所在的位置可以确定北方，再结合提 示“星空图中的方位为上北下南，左东右 西”可以推断，只有C处符合与织女星隔河 相望且位于银河东南方的特点，因此牛郎 星的位置在图中的C处。 4.C【解析】本題考查对短文内容的理解。 阅读短文，由第①段中“秋天的晚上，我们 所看到的最亮的星是织女星”可知，A项说 法有误。由第③段中“它的光辉稍微带一 点儿黄，虽不及织女星亮，可是其余的星全 比不上它”以及第④段中“织女星的亮度是 太阳的50多倍，而牵牛星的亮度是太阳的 9倍多”可知，牵牛星的亮度比织女星的亮 度弱很多，B项说法有误。由第④段中“它 们和太阳一样，都是恒星”可知，太阳、牵牛 星和织女星都是恒星，C项说法正确。故 本题答案选C。 5.C 第六单元 18慈母情深 1.(1)danzàobèl (2)酷暑辞机械忍酸 (3)连铁继转 2.(1)母亲在家境极端贫困的情况下，毫不犹豫 地给“我”钱让“我”买书关心和感激 (2)突出母亲不辞劳苦、争分夺秒的工作状 态，以及挣钱的不易 3.(1)①母亲工作的辛苦 ②转过身来吃惊地望着“我”心疼、 愧疚 (2)写出了“我”从一开始看见母亲时的不敢 相信，到确认是母亲后的震惊、心疼，让读 者更能感受到母亲的艰辛和“我”内心的 复杂感受 (3)B【解析】本题考查对文中描写场景、关 键词句的理解。联系课文内容可知，母亲 工作的环境十分恶劣、嘈杂，人物之间对 话需要大声呼喊才能让对方听到，因此 “我”两次大喊“妈—”表明了母亲工作 环境的嘈杂，也表明了“我”无法确定哪一 位是母亲的疑惑，并不能体现“我”看到母 创维新课堂|语文五年级上册RJ19阅读素养提升五 答案见P18 (单元语文要素：阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。) (一)〔北京市〕中国皮影戏（节选） ①要想表演皮影戏，先要制作皮影。其制作过程是：先将兽皮经药物处理，使皮革变薄，呈半 透明状，涂上桐油，然后把皮革镂(IòU)刻成所需的人物形象。皮人的头、四肢、躯干等各自独立， 而又用线连成一体，由演员操纵木杆，令其活动。 ②皮人涂有各种颜色，表达人物的善恶美丑。绘画有一定讲究，女性发饰及衣饰多用风、花、 五单元 草、云等纹样，男性多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与戏剧一样，生、旦、净、丑角色齐全。制成 的皮影高的可达55厘米，矮的仅10厘米左右。 ③表演皮影戏时，由三五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调 唱述故事，同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾，做出各 种高难度动作，这是其他戏剧难以做到的，因此深受观众喜爱。皮影戏在宋代已极为盛行，到了明 代，北京一带的皮影戏班竟达到四五十家。 ④皮影戏是一门结合了戏刷、音乐等多种艺术表现手段的表演形式，它有着悠久的历史，也是 最早传入西方的中国传统艺术之一。 ⑤公元13世纪，当时蒙古军营中也表演皮影戏，后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国，之 后又在东南亚各国流传开。中国皮影戏于1750年前后传到欧洲，1767年，法国传教士把它带回法 国，并在巴黎、马赛演出，被称为“中国灯影”。后经法国人改造，成为“法兰西灯影”。中国皮影戏 对丰富世界艺坛作出了独特贡献。 ①〔新题型〕本文主要介绍了中国皮影戏的哪些方面？请补充下面的思维导图。 ①皮影制作 ③ ② (4 2读第③段，想一想：皮影戏为什么深受观众的喜爱？用“”在文中画出原因。 ③下列关于皮影戏的说法有误的一项是() A.不同的皮人涂着不同的颜色，表达了人物的善恶美丑。 B.皮影戏历史悠久，早在公元13世纪时已传到了东南亚各国和欧洲。 C.皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式，对丰富世界艺坛作出 了独特贡献。 ④语文要索比较短文中画“”句和下面的句子，你认为哪种表达方式更好？为什么？ (提示：从说明方法的角度分析) 制成的皮影高低不一。 72 创维新课堂|语文五年级上册RJ (二) 贝贝一家计划去云南旅游，妈妈说一定要去品尝云南的野生菌，爸爸说吃野生菌容易中毒，还 是不吃为好。于是贝贝在网上搜索了关于云南野生菌的资料。 材料一： 云南野生菌物种资源十分丰富，国内首屈一指。已知野生菌约有124科、599属、2753种，占全 国已知大型真菌总数的57.4%左右。其中，云南野生食用菌约有900种，占全世界食用菌物种数的 36%左右，占中国食用菌物种数的90%左右。 材料二： 云南野生食用菌味道鲜美，含有脂肪、蛋白质、碳水化合物、粗纤雏、多种矿物质和多种维生 五单 元 素，经常食用菌类，对增进健康、预防疾病有一定的帮助。 材料三： 云南省食物中毒防控宣传 野生菌中毒防控篇 不要采摘、出售、购买、食用自己不熟悉的野生 慎采慎食 菌。加工时一定要炒熟煮透，不凉拌食用，不多品种 谨防野生菌中毒 混合加工，不食用剩余隔顿的野生菌，食用野生菌时 不宜饮酒。 各级人民政府，特别是乡镇（街道）、村（居）委会 要采取切实有效的宣传措施，加大野生菌中毒防控 宣传力度。 幻语文要素材料一主要运用了 和举例子的说明方法来介绍云南的野生菌，这样写的 好处是 2请用简洁的语言概括材料二的内容。 3〔新角度〕下面是贝贝对爸爸妈妈说的话。请你读一读，并完成练习 爸爸妈妈，云南野生食用菌约有900种，占我国食用菌物种数的90%， 而且味道鲜美。但是我们外出食用时要注意，不食用未炒熟煮透、隔頓的 野生菌，另外食用时不宜饮酒。 (1)分析贝贝的话，他是从 和 三方面介绍云南野生 食用菌的。 (2)对比原文画“ ”的句子，贝贝介绍云南野生食用菌在我国食用菌物种数的占比时少了 “左右”两个字。你觉得贝贝这样介绍合适吗？为什么？ 创维新课堂1语文五年级上册J73 之第五单元词语盘点 答案见P18 订正栏 she ying xing s shi fan zhi yang zhi liang shi mei tan wěi ba di qu cǎomdo sha jun xi jun zhi liao liao yang piao fu song shǔ qing xiù you xitù xiùměi xie liang xie 44444444444444444444 nigo wo bei wo guang hua hua bing shou shi xia zhai xia xiao mian qiang shu shu tou guai qiǎo zhui zhu 小44+4++4++4+，-+n,:4++4+山4 t1 F4112448+t01卡FF411244*+t0十ttnt jing jue chu dong tuō luò she shi du 444,-4+44-+44-4-4+-4+- cun cǎo 44444444444444444444444+444444444444 bu sheng xiao giao ling long 74 创维新课堂|语文五年级上册RJ 第五单元过关检测 答案见P18 满分：100分 得分： 等级： 一、根据语境，看拼音写字词。（每个字0.5分，共8分） 我家的小猫有着ling l6ng( )且ging xitù( )的面容，性格十分guai giao ( )。它白天不是趴在wδ( )里xie xi( ),就是趴在草地上shur ( )自己guang hud( )的皮毛，只有肚子饿了才会mian qiǎng( 爬起来，慢悠悠地吃起猫iang( )。 二、选择正确答案的序号填在括号里。(15分) 五单元 1.下列加点字读音完全正确的一项是( )(3分) A.拾荒(shi) 老鼠(shǔ) 摄影(nie) 温驯(xùn) B.枝权(cha) 疗效(Iiao) 细菌(jun) 繁殖(zh) C.煤炭(ton) 冰锥(zui) 矫正(jido) 苔藓(xidn) 2.小杰在写北京胡同的特点“有的地方很x窄，仅能允许一个人穿行”时，忘记“”字怎 么写了。根据下面三个“泊”字的解释，小杰应该选择的是( )(3分) A.峡：两山夹水的地方。 B.狭：不宽阔。 C.侠：帮助别人的人或行为。 3.填入句中横线上的词语，最恰当的是()(3分) 每逢中秋佳节，灯火辉煌、热闹非凡的气氛总能 游子的思乡之情。 A.触动 B.感动 C.触摸 4.下列介绍国家速滑馆的句子，说明方法判断有误的一项是( )(3分) A.国家速滑馆采用全冰面设计，冰面面积约1.2万平方米，设置400米滑道。（列数字） B.国家速滑馆的设计灵感，来自人们的童年记忆：用鞭子在冰上抽动陀螺使之旋转，其 速度和线条，像极了速滑运动员在冰上运动的样子。（作比较） C.国家速滑馆可用于很多冰上运动，如冰球、冰壶、花样滑冰等。（举例子） 5.下列说法错误的一项是()(3分) A.说明性文章的语言风格多样，但无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。 B.说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用不同的说明方法。 C.为了让我们清楚了解事物，说明性文章通常会抓住事物的所有特点进行具体说明。 三、〔新材料〕小练笔。(6分) 近年来，我国的航天事业取得了举世瞩目的 2025年4月24日 成就，请结合平时的积累及右图，用学过的说明 “神舟二十号”发射 方法（至少两种）来说明这一事实。 2024年10月30日 “神舟十九号”发射 2024年4月25日 “神舟十八号”发射 2023年10月26日 “神舟十七号”发射 创维新课堂1语文五年级上册J75 四、课内阅读。(19分) 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个 箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千 米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几 年。这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个 太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 五单元 阅读链接：大家好，我是你们的好朋友一太阳。我离你们很远，大约一亿五千万千米。跟 我住一起的，还有我的兄弟姐妹，他们都喜欢围着我转。我看起来很普通，有人说没了我他们 照样能生存，这样想可就大错特错啦！另外我的热量非常高，如果在太阳系中自称第二，那 就没星球敢称第一… 1.选文主要从 和 两方面介绍了太阳。(4分) 2.第1自然段中加点的“差不多”一词 (能不能)删去，因为 (4分) 3.选文开头引用了传说，这样写的作用是( )(3分) A.说明太阳离地球很遥远 B.寄托作者对古人射日，造福后代的感激之情。 C.激发读者阅读兴趣，让读者在轻松愉悦的氛围中展开阅读。 4.〔新题型〕语文要素读两位同学的对话，请你将对话补充完整。(4+4，共8分)】 选文和“阅读链接”都介绍了太阳的特点，但是语言风格却大有 不同。选文的语言比较 ,“阅读链接”的语言比较 是的，我也发现了。我更喜欢 的语言，因为 (从语言特点或说明方法等方面分析)。 五、〔北京市〕课外阅读。(19分)》 ①秋天的晚上，我们所看到的最亮的星是织女星。在这颗星的东边，白茫茫的一片，断断续续 从北到南横过天空，这就是“银河”。织女星和附近的几颗星连在一起，像一架七弦琴，于是西方人 把它叫作“天琴星”。传说古希腊音乐家奥佛士曾用七弦琴，弹奏出美妙的曲子，使森林里的野兽 都陶醉了。 ②关于织女星，我国也有美丽的传说。织女是天帝的孙女，因此，也叫“天孙”。“天孙”私自下 凡，和一个放牛郎结为夫妻，夫妇俩男耕女织，日子过得很幸福。后来，天帝和王母娘娘发现了这 件事，十分生气，派天神强行拆散了牛郎和织女，命令他们一个住在天河东岸，一个住在天河西岸， 只有每年农历七月初七才能在天河相会一次。 76 创维新课堂|语文五年级上册RJ ③那么牛郎星在哪里呢？我们且把那白茫茫的银河当作一条真的河流，我们的眼光渐渐地向 东南移，越过这条河流最宽阔的渡口，就遇到排成一条直线的三颗星。中间的一颗很亮，两旁的星 光线较弱，看上去与中间一颗距离相等。用直线把这三颗星连接起来，正像一条两臂相等的杠杆。 因此，阿拉伯人把这三颗星叫作“天平星”，我们把它们叫作“挑担星”。中间最大最亮的一颗就是 牛郎星，也叫作牵牛星。在秋天的晚上，确实只有这一颗星能够和织女星相配，它的光辉稍微带一 点儿黄，虽不及织女星亮，可是其余的星全比不上它。 ④我们若是一连几个晚上，每晚都观察牵牛星和织女星，就知道它们的相对位置大致是不变 第 的。千万不要在农历七月初七的晚上，为了看两星相会而白白地熬个通宵，因为天文学家告诉我 们，这两颗星永远没有相遇的机会。它们和太阳一样，都是恒星。织女星的亮度是太阳的50多倍， 而牵牛星的亮度是太阳的9倍多，因为距离我们太遥远，所以看上去像是两颗比较大的行星。天文 学家又告诉我们，织女星距离地球约26光年，牵牛星距离我们也有约16光年。 ⑤太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。这样一比较，就 会使我们惊异得叫起来：“真了不得，有这么远！”这话若被天文学家听见了，他们一定会笑话我们 少见多怪。他们会告诉我们，距离太阳几万光年的星不计其数，而10光年以内的星却只有十多颗。 (作者：叶至善。选文有删改) 1.语文要素第③段主要从 和 两个方面介绍了牛郎星。在介绍牛郎 星时，运用了 的说明方法。(2+2+1+1，共6分) 2.语文要素第⑤段中的画线句子运用了 和 的说明方法，突出了织女 星 的特点。(1+1+2，共4分) 3.〔新角度〕分析上文关于织女星与牛郎星的位置说明，可以判断出 牛郎星的位置在右图中的 处。（填序号）(3分) 4.下列说法正确的一项是( )(3分) A.秋天的晚上，我们看到的最亮的星是牵牛星。 B.牵牛星的亮度比织女星的亮度强。 注：星空图中的方位为 C.牵牛星、织女星与太阳一样，都是恒星。 上北下南，左东右西。 5.第②段中加点的“传说”指的就是《牛郎织女》的故事。很多诗人借此故事创作了不少优 秀作品，下列诗句与这个故事无关的是( )(3分)】 A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 B.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 C.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 六、习作。(30分+3分书写分) 学校文化节要开始了，本次活动的主题是“细心发现，创意发明”。请你把自己在生活 中想发明的事物介绍给大家吧。注意试着运用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方 面，还要写清楚事物的主要特点，让别人对你介绍的事物感兴趣。题目自拟，不少于400字。 (请自备作文纸进行习作) 创维新课堂1语文五年级上册J77