第八单元 助学手册-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年四年级上册语文同步优化训练(统编版)

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内容正文:

第八单元 25 王戎不取道旁李 怎字词句梳理 【会认字】戎rong(戎马) 诸zhū(诸位) 竞jing(竞赛) 唯wi(唯恐) 【会写字】 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 诸 Z zhu 左右结构 1 诸位 诸如 竞 J jing 上下结构 立 竞走 竞选 戎 R rong 半包围结构 戈 戎装 兵戎相见 唯 W wei 左右结构 口 唯独 唯利是图 尝 C chang 上下结构 尝试 卧薪尝胆 【词语听写】戎马 品尝 诸多 竞争唯一 【词语理解】尝与诸小儿游 尝:曾经。 诸:众。 唯戎不动 唯:只有。 此必苦李 必:一定。 人问之 之:这里指王戎不去摘李子这件事。 取之,信然 之:这里指李子。 信然:的确如此。 诸儿竞走取之 竞走:争着跑过去。 之:这里指李子。 【朗读节奏划分】看道边李树/多子折枝,诸儿/竞走/取之,唯/戎不动。 重难点总结 【课后习题解析】说说为什么“树在道边而多子,此必苦李”。 因为李树长在道路旁,如果结的李子很好吃,必然会被人摘光、吃光,而李 子满树恰恰说明了李子是苦的。 【课文内容概括】本文讲述了王戎七岁时和一些小朋友出去游玩,其他小朋友都 争着跑去摘路边的李子,而王戎不为所动并推断李子必苦的故事,表现了王我 善于思考、冷静推断的品质。 44 创维新课堂|语文四年级上册RJ 26西门豹治邺 怎字词句梳理 【会认字】豹bào(金钱豹) 娶qǔ(嫁娶) 媳x(媳妇) 巫Wū(巫婆)】 绅shn(官绅) 旱han(千旱) 徒t(徒弟) 吊diao(吊灯) 磕k(磕头) 凿z6o(开凿) 溉gài(灌溉)》 【会写字】 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 淹 Y yan 左右结构 淹没 扔 R reng 左右结构 扔掉 溉 G gai 左右结构 灌溉 媳 xi 左右结构 女 媳妇 婆媳 豹 B bao 左右结构 豸 豹子 雪豹 派 P pai 左右结构 正派 气派 妇 f位 左右结构 女 夫妇 妇人 逼 B bi 半包围结构 逼迫 逼真 浮 f 左右结构 悬浮 沉浮 H han 上下结构 日 旱灾 抗旱 骗 P pian 左右结构 马 欺骗 受骗 灌 G guan 左右结构 灌输 浇灌 徒 T tu 左右结构 彳 徒劳 学徒 娶 Q qǔ 上下结构 女 迎娶 娶媳妇 饶 R rao 左右结构 富饶 饶有兴趣 【词语听写】管理人烟 媳妇 新娘干旱 迎接 徒弟 求饶灌溉 收成猎豹 指派娶亲 淹没逼近浮云扔掉哄骗 眼睁睁面如土色 【词语积累】形容人物心情的词语: 提心吊胆面如土色心急如焚胆战心惊 喜出望外欣喜若狂手舞足蹈热泪盈眶 【词语理解】灌溉:把水输送到田地里。 提心吊胆:形容十分担心或害怕。 面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。 创维新课堂|语文四年级上册RJ 45 重难点总结 【课后习题解析】 1.根据课文内容梳理故事情节,并简要复述课文。 调查民情→惩治巫婆和官绅→兴修水利 西门豹到了邺县,看到田地荒芜,人烟稀少,通过调查,得知是巫婆和官绅 以给河神娶媳妇为由,祸害百姓。于是,西门豹亲自去送新娘,并以跟河神商量 换一个漂亮的媳妇、催巫婆快点回来为借口,将巫婆和官绅头子先后投进漳河, 不仅震慑了其他官绅,还成功破除了迷信。最后,西门豹带领老百姓兴修水利, 使庄稼获得了好收成。 2.说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。 ①将计就计,救下姑娘;②以其人之道还治其人之身,惩治首恶;③假戏真 做,震慑帮凶;④用有力的事实,破除迷信。 延展性积累 为民造福的历史名人及其事例: 海瑞一明代著名清官,一生直言进谏,为民请命。 郑国一战国时期水利专家,主持修建郑国渠,改善农业生产条件。 李冰一战国时期水利工程专家,他和儿子一同主持修建都江堰,造福百姓。 27* 故事二则 怎字词句梳理 【会认字】拜bài(拜见) 侯hou(王侯) 肤f(皮肤) 剂(药剂)》 髓sui(骨髓) 标biao(目标) zhā(驻扎)(扎实) (纪昌) 【多音字】纪 扎{z0(包扎)(扎辫子)》 (纪律)(纪念) zhá(挣扎) 【词语理解】聚精会神:集中精神;集中注意力。 百发百中:①每次都命中目标,形容射箭或射击非常准;②比喻做事 有充分把握,绝不落空。 46 创维新课堂|语文四年级上册RJ 重难点总结 【重点内容分析】课文中表示故事发展先后顺序的词句有哪些? 《扁鹊治病》一文中表示故事发展先后顺序的词句有:“过了十天”“十天后” “又过了十天”“五天之后”等;《纪昌学射》一文中表示故事发展先后顺序的词句 有:“开始练习”“两年以后”“练得相当到家”“再次去拜见”“又开始练习”“练到 后来”等。 【课文主题概括】 《扁鹊治病》记叙了名医扁鹊几次拜见蔡桓侯,指出蔡桓侯病在何处,劝他 赶快治疗,而蔡桓侯坚信自己没病,认为扁鹊在骗人,最终病重身亡的故事。 故事刻画出扁鹊的医术高明、尽职尽责和蔡桓侯的骄横自负、不听善言,并以 蔡桓候悲惨的结局警示我们:要善于听取别人正确的意见,否则后果不堪 设想。 《纪昌学射》讲述了纪昌拜飞卫为师,刻苦学习射箭,最终成了百发百中的射 箭能手的故事。这个故事阐明了无论学什么技艺,都要从基本功入手的道理;同 时也让我们体会到了恒心、毅力以及名师指,点对于学习结果的重要作用。 语文园地 交流平台 复述前可以多读几遍课文,熟悉课文内容。 要抓住课文的主要内容,对于其他内容可以适当省 简要复述课文 略。如,《西门豹治邺》中调查民情这个情节不是主要内 的方法 容,可以复述得简单一些;而惩治巫婆和官绅是主要内 容,要讲得详细一些。 按照事情发展顺序进行复述,抓住表示故事发展的 关键词句,做到不遗漏情节。如《扁鹊治病》中表示时间 的词句,抓住了这些词句,复述时就不容易遗漏情节。 识字加油站 借助熟字加偏旁的方法识字。 冈一纲gdng(提纲) 受一授shòu(传授) 奏一揍z0u(挨揍) 创维新课堂|语文四年级上册RJ 47 建一键jidn(键盘) 普一谱pǔ(乐谱) 秀一锈iù(生锈) 末一沫mò(泡沫) 专一砖zhuan(砖头) 广一矿kuang(矿物) 宗一综z0ng(综合) 羊一氧yǎng(氧气) 具一俱jù(俱乐部) 词句段运用 1.关注汉字中的易错笔画或偏旁,正确书写字词。 茂盛投降赞叹 书写字词时,注意不要增减 麻雀胸怀既然 笔画;不要改变笔画;同时也要注 幕色拔打裤子 意区分形近字、同音字。 出塞富饶严厉 2.读句子,体会写具体和写简略的不同表达效果,再照样子将句子长话短说。 ①官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头 我发现每 都磕破了,直淌血。 组中第一个句 官绅跪地求饶。(借助提问“什么人干什么”提取主要 子具体生动, 第二个句子简 信息,省略具体描写的部分) 洁明了。 ②蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一 声不响就跑掉了?” 蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。(将直 接引语转换为间接引语) ③文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又 一程,终于来到了拉萨。 文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。(根据句子表达的意思 进行提炼概括) 例著名的大力士赫拉克勒斯看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便 挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。 赫拉克勒斯对普罗米修斯的遭遇感到气愤,设法解救了他。 日积月累 描写人物精神风貌的四字词语: 眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬 相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍 容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟 48 创维新课堂|语文四年级上册RJ

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