内容正文:
痛的心情,朗读时应该用缓慢沉重的
语气;读句②,这句话表现出赵一曼宁
死不屈、视死如归、坚定执着的革命精
神,朗读时应该用坚定利落的语气。
因此本题答案依次选B、A。
(2)坚强不屈视死如归、热爱祖国
(3)因为赵一曼为了祖国奉献出了自己的
生命,她的这种坚强不屈、视死如归、
热爱祖国的精神就像“雕像”一样,永
远留存在“我”的心中。
语文园地(含口语交际)
1.C
2.(1)chou kuang deng du zha
zheng
目瞪眨
(2)耳闻目睹目瞪口呆怒目圆睁
3.(1)示例照相机、麦克风
创可贴、医用酒精
接力棒、毽子
垃圾袋、垃圾桶
(2)陆续连续继续
4.(1)士不可以不弘毅
(2)志不强者智不达
言不信者行不果
(3)朽木不折金石可镂
5.(1)C
(2)示例叔叔,您好!我想了解更多关于
飞船对接的知识,您能给我大致讲解
一下吗?
第八单元词语盘点
司机
登山
跌倒
放弃
坚持
打击
匆匆
想念
考试
平均
后退
医生
努力
清单
程度
兴奋
木棒
血丝
陆地
取出
盘问
迅速
保留
瞅见
目睹
伤心
睁开
怒火
眼眶
差不多
人尽皆知
眨眼
目瞪口呆
争分夺秒
第八单元过关检测
一、登跌倒退却放弃念
坚持努力奋斗夺取
二、1.B2.C3.A4.C
三、1.示例春风不知对小草说了什么,小草
竟高兴得笑弯了腰。
2.示例一走进公园,我就看到了美丽
(,闻到了
的鲜花和花香。
【解析】本题考查用修改符号修改病
句。读句子可知,这句话的语病是搭
配不当,“看到”不能与“花香”搭配,可
以用改正符号把“和”改为“,闻到了”。
修改时要保持句意不变,还要注意正
确使用修改符号。
四、1.士不可以不弘毅志不强者智不达
创维新课堂|语文三年级上册RJ29
三大人辅导延展
同学们,关于树立远大志向,坚定理想
信念的名言还有很多,再来积累一些吧。
穷且益坚,不坠青云之志。
一王勃
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
一孔子
志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,
终亦何所底乎?
王阳明
锲而不舍
金石可镂
2.示例沉着冷静、机智勇敢勤奋刻
苦、顽强拼搏、热爱祖国关心战士、
与战士同甘共苦
五、示例苗苗,请问你现在有时间吗?
我有一道数学题解不出来,请问你可以
给我讲解一下吗?
六、
(-)
1.硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹
没了
2.白求恩工作时间长
白求恩很疲惫
忠于职守、甘于奉献
3.B
(二)
1.4213
2.不求上进的人
3.文中沈从文偷偷溜出去看戏,是对自
己的学业不负责任、不尊重自己的表
现。而他的这种表现,间接伤害了老
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师,自然得不到老师的尊重。所以,只
有自己先尊重自己,才能得到别人的
肯定,赢得别人的尊重。
4.A【解析】本题考查对人物品质的
分析。答题时需要联系短文内容进行
分析。短文主要讲了沈从文因为看戏
而耽误读书,后来在老师的劝说下严
格要求自己,最终成为著名作家的故
事。由此可知,沈从文是个知错就改
的人。故本题答案选A。
期末综合测试(一)
一、1.乐器美妙扬感受
厚重培养争
2.zhong zhong zhongzhong
3.含身体部位名称
示例一摇头晃脑口是心非
示例二手疾眼快手忙脚乱
二、1.C
2.C
3.B
戴着
三、1.示例他穿着一套蓝色的衣服,蓝色的
帽子,神气活现地表演了武术节(日。
【解析】本题考查使用修改符号修改
病句。句子的语病为搭配不当,“帽
子”不能与“穿着”搭配,可以用增补符语文园地(含口语交际)
答率见P29
1梳理与交流。
关于默读,下列说法有误的一项是(
A.默读是在心中读,不发出声音。这种读书方法一般不会影响到其他人。
B.默读时可以边读边将不认识的字、不理解的词语画出来,读完后再想办法弄
清楚它们的意思。
八
C.默读时,尽量用手指着读,不然很容易出现错误。
元
D.带着问题默读时,要边读边思考,这样有助于更好地理解内容。
2识字加油站。
(1)写出下列汉字的读音,并填空。
瞅
眶
瞪
睹
眨
睁
这些汉字都含有偏旁“
”,都与眼睛有关。其中表示睁大眼睛看的
字是“
”,表示眼睛很快地一闭一开的字是“
(2)辨析下列和“目”有关的词语,选词填空。
怒目圆睁
为耳闲目睹
目瞪口呆
弟弟在家里玩耍时,不小心打碎了妈妈最喜欢的花瓶。我(
了这一切,吓得(
),不知道如何是好,心想妈妈回来看到后,一定
会(
),免不了批评弟弟一顿。我告诉弟弟让他主动承认错误,并
诚恳地向妈妈道歉。
3〔珠海市)词句段运用。
为增强学生的身体素质,丰富校园生活,学校要举办一次运动会。请你参与
进来,按要求完成练习。
(1)为了使运动会顺利进行,学校各小组需要做好充分准备。现在请你帮他们列
一份所需物品的清单,填写在下面的横线上。(每类物品至少写两个)
新闻组:
医疗组:
道具组:
保洁组:
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(2)〔生活情境〕选词填空。
连续
陆续继续
下午三点钟,同学们(
)走进操场。激烈的男子接力比赛开始了。
三年级(1)班的王默同学是第一棒,只见他(
)超过三名选手,极大地
增强了队友们的信心和斗志。最终他们班获得了冠军。稍做休息后,王默又
第八单元
)去参加下一场比赛了。
④日积月累。(根据积累的知识完成练习)
(1)作为新时代的青少年,我们身上担负着实现中华民族伟大复兴的重任,所以
我们从小要志向远大,意志坚强,正所谓“
,任重而道远”。
(2)意志不坚定的人,才智也不会通达;不讲信用的人,行动也不会有结果。这正
如《墨子》中所说的“
(3)〔生活情境〕李林练习书法一个月之后,觉得没有什么成果,就不想再练下去了,
对此我们可以借用《荀子》中的“锲而舍之,
;锲而不舍,
”来劝诫他。
⑤〔新角度〕口语交际。
春节期间,爸爸带你来到中国科学技术馆参观。在馆中,你体验了飞船对接的
项目。你想了解更多关于飞船对接的知识,于是向场馆内的志愿者叔叔请教。
(1)下列有关请教的注意事项中,不正确的一项是()
A.应该在志愿者叔叔方便的时候请教。
B.向志愿者叔叔请教时,要把需要请教的问题说清楚。
C.如果志愿者叔叔没有帮助你解决问题,你就没有必要表示感谢。
(2)了解完请教的注意事项,你会怎么向志愿者叔叔请教呢?请写一写。
(提示:注意使用礼貌用语,不清楚的地方及时追问)
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≈第八单元词语盘点≈
答案见P29
订正栏
si
deng shan
die dao
fang
jian chi
dǎ
congcong
xiang nian
kǎ0
shi
ping jun
hou tui
yi sheng
nǔ
i
qing dan
cheng du
xing fen
mùbang
xue
si
1ù
di
qǔ
chu
pan wen
xùn
sù
bǎo
liú
chou jian
mù
du
shang xin
zheng kai
nù
huǒ
yan kuang
chàbu
duo
ren
iniē
zhi
zhǎyǎn
mùdeng kǒudai
zheng fen duo micǎo
44444444444444444444444444444444
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第八单元过关检测
答案见P29
满分:100分
得分:
等级:
启航小学三年级(1)班正在开展以“分享学习收获,解锁学习密码”为主题的
学习分享会,请你也参与进来吧!
一、下面是班主任李老师的开场白,请根据拼音写字词,将其补充完整。(16分)
第八单元
同学们,学习就像攀deng
高峰,我们在前进的过程中,难免会有didǎo
的时刻,脑海中或许也会闪过tui que
和fang
q
的nian
头。但正是那些咬牙jian chi
nu
fen
dòu
的时光,让我们不断突破自我。今天这场分享会,希望大家能尽情
分享自己的学习收获,解锁学习密码,共同进步,du6q心
知识的硕果。
二、分享会开始了。请你根据同学们的分享情况,完成相关练习。(12分)
1.下面是莉莉在分享时用到的一些词语,其中加,点字读音有误的一项是(
A.经验(yan)勉励(i)
B.担任(dan)迅速(xun)
C.归还(hun)
充裕(yù)】
2.林林说结合生活经验能知道“水迸,儿得活”中“迸”的意思是(
A.倒流。
B.上涨。
C.涌出,喷出。
3.杭杭说知识要学以致用。比如要买下面购物清单上的物品应该去()
A.果蔬区
购物清单
B.饮品区
豆角青菜西红柿
C.日用品区
西瓜草莓
猕猴桃
4.〔时事热点〕李亮说关注时事热,点,也能学到很多知识。下面是他读到的一段新
闻,依次填入语段中横线上的词语,正确的一项是(
)
2025年5月22日,“神舟二十号”航天员乘组在空间站外
工作了约8
小时,圆满完成了出舱任务。返回天和核心舱后,他们
开展了其他工作。
A.继续连续
B.陆续继续
C.连续继续
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三、李萌在分享了自己写作时的妙招后,出了下面的题目,请你做一做吧。(6分)
1.小鸟在枝头婉转地歌唱。(照样子,把事物当作人来写)
2.一走进公园,我就看到了美丽的鲜花和花香。(用修改符号修改病句)
四、阳阳说中华优秀传统文化和美好的人物品质是语文学习中的重要内容。下面是
他作的总结,请你根据所学知识填空。(7分)】
1.〔中华优秀传统文化)中华优秀传统文化中蕴含着为人处世的智慧。“
单
,任重而道远”“
,言不信者行不果”告诉我们要树立
远大的目标,志向坚定;“锲而舍之,朽木不折;
”告
诫我们要有坚持不懈的毅力。
2.学了本单元,我们认识了许多具有美好品质的人,有
的
司马光、
的童第周和
的赵一曼。
五、浩浩提出在学习中,遇到不懂的问题要及时请教。一起看看他是怎么做的吧。(6分)》
浩浩做数学题时遇到了难题,想了很久也解不出来,于是他向苗苗请教。请
你根据提示补充他们的对话。(将要请教的问题说清楚,同时注意礼貌用语)
浩浩:
苗苗:有时间,请问你有什么事情吗?
浩浩:
苗苗:当然可以,让我来给你讲解一下吧!
浩浩:谢谢你!
六、除了分享学习方法外,同学们还分享了自己读到的人物故事,让我们一起来看一
看吧。(23分)
(一)(8分)
敌人不断反扑,战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不
远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了,眼球
上布满了血丝。突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被
烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子,敏捷地
从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。
1.用“”画出体现当时环境非常危险的句子。(2分)】
2.画“”的句子中,“两天两夜”说明
,“眼球上布满了血
丝”说明
,这表现了白求恩
的品质。(3分)
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3.下列对选文内容的分析,有误的一项是(
)(3分)
A.画“”的句子说明了伤员很多,从侧面表现了战斗的激烈。
B.从选文中可知,白求恩大夫还没有意识到危险,所以在忘我地工作。
C.选文中的加,点词语表现了白求恩大夫的沉着冷静、医术高超。
(二)(15分)
沈从文出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候,沈从文特别喜欢看木偶
第八单
戏,常常因为看戏入迷而耽误了读书。
有一天上午,沈从文从课堂里溜出来,一个人跑到村子里去看戏。那天木偶戏
演的是“孙悟空过火焰山”,沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。一直看到太阳落山,他
才恋恋不舍地回到学校。这时,同学都已放学回家了。第二天,沈从文刚进校门,老
师就严厉地责问他为什么旷课。他红着脸,支支吾吾地答不上来。老师气得罚他站
在树下,并大声训斥道:“你看,这楠树天天往上长,而你却甘愿做一个不思进取的矮
子。”过了一天,老师又把他叫去,对他说:“大家都在用功读书,你却偷偷溜去看
戏。我虽然批评了你,可这也是为了你好。一个人只有尊重自己,才能得到别人的
尊重。”
老师的话使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓,一定要记住这次教训,做
一个受人尊重的人。此后,沈从文严格要求自己,最终成了著名作家。
1.语文要素默读短文,给下面的故事情节排序,理解短文内容。(4分)
)受到感动,发誓改变
)回到学校已放学
)旷课出去看戏
(
)受到老师批评
2.画“
”句子中的“矮子”是指
。(3分)
3.结合短文,请说说你对画“”句子的理解。(4分)
4.读了沈从文的故事,我们知道他有着(
)的品质。(4分)
A.知错就改
B.不懂就问
C.遵守纪律
七、在学习的过程中,相信你一定有很多难忘的经历,比如在语文课上编童话、演童
话,在科学课上做热气球…请选择你最难忘的一次学习经历,以“那次学习经
历真难忘”为题,写一篇习作。要求:写清楚事情的经过,表达出难忘的心情:正
确使用标点符号;300字左右。(30分)(请自备作文纸进行习作)
100
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