第七单元 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级上册语文同步优化训练(统编版2024)

第七单元 主题：想象 18古诗二首 答案见P24 基础过关 ba jia dian zi he dul ying de du yin lian yi lian ①把加点字和对应的读音连一连。 第七单元 龙舟 小径 相似 踪迹 笼罩 苍茫 zong cang jing si long zhou o gen ju y心jing kan pin yin xiězcf zhùba zl xiěgui fan 2〔生活情境〕根据语境，看拼音写字词。 注意把字写规范。 雪中，我和爸爸行走在tian yeě 旁的小河边。突然，我 们看到有个叔叔dúzi 坐在河边钓鱼，仿佛与世隔jué 他si 乎一点儿也没有感到寒冷，看来大雪也熄miè 不了他心中的热情啊！ gen ju suo xue zhi shi wan cheng lian xi 3根据所学知识完成练习。 (1)《江雪》的作者是唐代诗人 。读“ 径人踪灭”这两句诗，我想象到了这样的画面： 创维新课堂1语文二年级上册U81 (2)在《江雪》一诗中，描绘出一位渔翁在冰天雪地中钓鱼的景象的诗句 是“孤舟蓑笠翁， (3)“天似穹庐，笼盖四野”描绘的画面与图( )最为接近。（填序号） ② ③ 第七单元 能力提升 yue du gu shi wan cheng lian xi ④阅读古诗，完成练习。 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川， 天似穹庐，笼盖四野。 天 ,野 见牛羊。 (1)将诗句补充完整。 (2)这首诗描写的是哪里的景象？( )(填序号) ①草原 ②山村 ③森林 (3)画“ ”的诗句写出了( )(填序号) ①敕勒川的美丽。 ②敕勒川的地理位置。 ③敕勒川的偏远。 (4)〔新角度〕读后三句诗，想象画面，将下面内容补充完整。 蓝蓝的，茫茫的 一眼望不到边。 吹过，茂盛的牧草低伏下去，一群肥壮的 从草里显露出来。 82 创维新课堂|语文二年级上册RJ 19 雾在哪里 答案见P24 基础过关 xia mian jia dian zi de du yin zhengque de hua cuo wu de gai zheng zai heng xian shang ①下面加点字的读音，正确的画“√”，错误的改正在横线上。 岸边(an) 休闲(xid) 悠然(you) 甚至(sen) 第七单元 街道(ji) 至今(zhi) 躲藏(dǒu) 桥梁(Iian) genjùyu jing kan pin yin xieězicf zhu yi bǎzixiěgut fan 2根据语境，看拼音写字词。 注意把字写规范。 (1)在这里，wúlùn 是在山间sanb心 还是在 湖中zuòchun 游玩，都能让人心旷神怡。 (2)小mao 发现了一只老鼠，yu shi 它就埋伏在鼠 洞旁，留意着附(fù)近的一qi论 动静。 br yi br zu cf yu 3比一比，组词语。 失( ) 暗( 论( 该( 先( )音( 认( ) 孩( ) riguǒnT zai ke ben jùzhong ban yan wù zai xia mian qing jing zhong nT hul yong ④〔新角度〕如果你在课本剧中扮演“雾”，在下面情景中，你会用 zen yang de yu gl lai shuohua ne xuan yi xuan tian xu hao 怎样的语气来说话呢？选一选。（填序号） ①开心 ②恍然大悟、高兴 ③思考、疑问 (1)“雾”来到海上：我要把大海藏起来。 ( 创维新课堂1语文二年级上册U83 (2)“雾”不知道该藏什么了：现在，我该把谁藏起来呢？ (3)“雾”终于想到该藏什么了：我要把自己藏起来。 能力提升 yue du ke nei xuan wen wan cheng lian xi ⑤阅读课内选文，完成练习。 第七单元 有一天，雾飞到海上。 “我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只， 还是蓝色的远方，都看不见了。 “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一 起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看 不见了。 (1)文中的“我”指的是 (2)〔新题型〕根据选文内容填写表格。 雾在哪里 雾把什么藏了起来 景色变化 、远方都看不见了 海上 四周变暗，天空、太阳都看不见了 (3)雾还会把什么藏起来呢？想象一下，仿照选文写一写。 雾把 藏了起来。无论是 ,还是 ,都看不见了。 (4)从文中可以看出雾是个淘气的孩子，那么在你看来，雾又是什么呢？ 84 创维新课堂|语文二年级上册J 阅读素养提升七 答案见P25 雨后，太阳匆忙让云儿回家。云儿有的回去了，有的留在了天上。 一群小鸟飞过来，他们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”不一 会儿，云房子造好了：有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，有很低的平房， 还有很大的体育馆。这些云房子，有的像大南瓜，有的像花儿，还有的像 鸟窝。小鸟们开心极了，在云房子间飞来飞去。 第七单 忽然，吹来一阵风。咦？云房子慢慢变小，最后不见了。云房子哪儿 去啦？没有了，没有了，天空像洗过一样干净。 ①读下面的句子时，应该读出怎样的语气呢？选一选。（填序号） ①疑问 ②开心 (1)哇，这么多白云！我们来造云房子。 (2)云房子哪儿去啦？ 2〔思维提升〕小鸟们都造了哪些云房子？后来云房子发生了什么变化？ 把下面的思维导图补充完整。 造的云房子 云房子的变化 大楼房、 平房、 3云房子为什么会不见了呢？（ )(填序号) ①被风吹散了。 ②被小鸟们不小心弄坏了。 ③被太阳晒(shdi)化了。 ④读文中画“”的句子，云房子还像什么呢？发挥想象写一写。 云房子真漂亮啊！它们有的像 ,有的 像 还有的像 创维新课堂1语文二年级上册J85 20雪孩子 答案见P25 基础过关 yon hua chu jia dian zi de zhengque du yin 1 用“√”画出加点字的正确读音。 (1)哎(aii)呀，不好，下雨了！小熊被大雨淋 第七单元 (ling lin)得浑(hun hun)身湿透了。 (2)小熊看见路旁(pang pan)有一个山洞，就赶 紧冲(chòng chong)进了山洞躲雨，并点燃柴 (cai chai)火来取暖。 kan pin yin xieěcfyi zhùyi ba zi xiěgui fan ②看拼音写词语。注意把字写规范。 zhǔyao huǒbàn lian mang shui de hui jia qi che chang ge shù lin yong hua chu xia mian mei zu zhong shi yong zheng que de han zi 3用“√”画出下面每组中使用正确的汉字。 (堆谁)积 发（烧 浇) (终 冬)点 兴（往旺） 关（闲闭） (晒洒)太阳 zhaoyang zi bu chong ju zi 4照样子，补充句子。 (1)雪孩子变成了水汽。→雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 花骨朵儿变成了鲜花。→花骨朵儿变成了鲜花， (2)雪孩子变成了一朵白云。 →雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 嫩芽儿变成了叶子。→嫩芽儿变成了叶子， 86 创维新课堂|语文二年级上册RJ gen ju ke wen nei rong xian gei tu pian pai xu zai tian kong ⑤〔新题型〕根据课文内容，先给图片排序，再填空。 看着雪孩子变成了白云，小白兔心想： 第七单元 能力提升 yue du ke nei xuan wen wan cheng lian xi 6阅读课内选文，完成练习。 “不好了！小白免家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出 黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白免家跑去。 “小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人 的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 (1)雪孩子是怎么知道小白兔家着火的？用“”在文中画出来。 (2)第2自然段画“”句子是 (谁)说的话，我能体会 到他此时 的心情。 (3)雪孩子找了很久，才把小白兔找到。我是从第2自然段中的词语 “( )”中体会到的。（填序号） ①找哇找哇、连忙 ②冲进、终于 ③找哇找哇、终于 (4)读了选文，你喜欢文中的雪孩子吗？为什么？ 创维新课堂1语文二年级上册J87第七单元 (3)② 18古诗二首 (4)示例天空 大草原一阵风儿 1.龙舟—zhou 牛羊 小径—jing 19 雾在哪里 相似—si 1.√xian shen√√ 踪迹—z0ng duǒliang 2.（1)无论 散步坐船 笼罩lng (2)猫于是 切 苍 -cang 3.示例一 消失 黑暗 谈论 应该 2.田野独自绝似灭 领先 声音 认识 孩子 3.(1)柳宗元千山鸟飞绝 示例二 失望 阴暗 无论 不该 示例所有山中的飞鸟全都不见了， 祖先 音乐 认真 孩童 所有的道路都不见人的踪迹 4.(1)① (2)独钓寒江雪 (2)③ 三大人辅导延展 (3)② 小朋友，除了《江雪》，描写冬天 5.(1)雾 的古诗还有很多，让我们再来积累一 (2)雾在 雾把什么 首吧。 景色变化 哪里 藏了起来 逢雪宿芙蓉山主人 海水、船只、远方 大海 [唐]刘长卿 都看不见了 海上 四周变暗，天空、 日暮苍山远，天寒白屋贫。 天空、太阳 太阳都看不见了 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 (3)示例一森林树木小鸟 (3)② 可爱的松鼠 4.(1)阴山下苍苍 茫茫 风吹草低 示例二公园 花草小路 (2)① 晨练的人们 24 创维新课堂|语文二年级上册RJ (4)示例在我看来，雾是个魔术师，可 子不见了，因此云房子是被风吹散了。 以把东西变不见，然后再变出来。 所以本题答案选①。 【点拨】雾走到哪里，哪里的东西就 4.示例大大的花篮 美丽的热气球 会看不到，因此可以说雾是魔术 长长的火车 师；雾走到哪里，哪里的景色就会 20 雪孩子 发生变化，因此也可以说雾是画 1.(1)qi lin hyn 家。发挥想象，抓住雾的特点写一 (2)pang chong chai 写即可。 2.主要伙伴连忙谁的 阅读素养提升七 回家汽车唱歌树林 1.(1)② (2)① 3排旺烧闭终呼 2.大礼堂体育馆 4.(1)示例很美很美的鲜花 慢慢变小，最后不见了 (2)示例翠绿翠绿的叶子 【点拨】读短文，从文中的“云房子造好 5.312示例一雪孩子，谢谢你救 了：有很高的大楼房，…还有很大的 了我。你快回来吧！我要跳舞给你 体育馆”可知，小鸟们造的云房子有大 看，唱歌给你听。 楼房、大礼堂、平房和体育馆；从文中 示例二雪孩子，看到白云，我就好像 的“云房子慢慢变小，最后不见了”可 看到了你。你永远是我的好朋友！ 知，云房子发生的变化是慢慢变小，最 6.(1)雪孩子看见从小白兔家的窗户里 后不见了。根据以上分析将思维导图 冒出黑烟，蹿出火星。 补充完整即可。 (2)雪孩子着急 3.①【点拨】读短文，从文中“忽然，吹 (3)③ 来一阵风。咦？云房子慢慢变小，最 (4)示例喜欢。因为当小白兔遇到危 后不见了”可知，一阵风吹来后，云房 险时，雪孩子完全不顾自己的安 创维新课堂|语文二年级上册RJ 25 危，冲进火海，救出了小白兔。他善 3.危楼高百尺不敢高声语 良、勇敢、舍己救人的精神令我十 恐惊天上人唐李白 分敬佩。 4.示例今天，主人买回来一个大鱼缸， 【点拨】文中的雪孩子不顾危险， 鱼缸里放了几条漂亮的金鱼。小猫看 冒着大火去救小白兔，最后自己却 到了，馋得直流口水。它紧紧盯着金 变成了一朵白云，他善良、乐于助 鱼，心里想：多么肥美的金鱼啊，我要 人、勇敢的品质令人感动。在写喜 把它们全都吃进肚子里！于是，它猛 欢雪孩子的原因时，可以围绕雪孩 地朝金鱼扑过去，谁知却重重地撞到 子身上表现出来的品质来作答。 了玻璃鱼缸上。“哎哟，好疼呀！怎么 语文园地七 有东西挡住了呢？”小猫捂着头，灰溜 1.①俄 饿②gin gǎn 溜地走了。 ③hang huang 第七单元词语盘点 2.(1) 要查 部 除去部 灭绝 轻舟 独自 阴天 的字 首 首有几 读音 组词 画 似乎 田野 低头 无论 丸 两 示例 wan 丸子 船只 小猫 一切 应该 电 示例 四 dian 散步 消失 于是 同时 电影 行人 出现 主要 伙伴 (2)开 加大雪 雪闪习习 唱歌 认得 关闭 连忙 三大人辅导延展 小朋友，像“云开雾散”这样与天 谁的 水汽 空地 回家 气有关的词语还有很多，让我们再来 着火 火星 一边 树林 积累一些吧。 白云 饥饿 安宁 车库 大雪纷飞烈日炎炎大雨倾盆 晴空万里阴雨绵绵 白雪皑皑 第七单元过关检测 斜风细雨天高云淡天朗气清 一9sùlǒng9nzh9ng 26 创维新课堂|语文二年级上册RJ