第5单元 15 金色的草地-2025-2026学年新教材三年级上册语文同步辅导（统编版2024）

15金色的草地 基础巩固 1.读拼音，写词语。 wan shua he long ha gian shi jin guan cha sheng kai chao xiang xi huan 2.比一比，再组词。 钓( ) 检( 蒲( 央( ) 钩( ) 脸( 铺( ) 英( 3.我会写反义词。 张开一( )热闹一( ）快乐一( )喜爱—( 4.把下面句子中画线的部分换成意思相同的四字词语，填在括号里。 (1)我装着很规矩，很庄重的样子。( ) (2)这些并不吸引人们注意的蒲公英，给我们带来了不少快乐。( 5.选词填空。 注意 注目 观看 观察 (1)这些并不引人( )的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 (2)上课时，我们要( )听讲。 (3)星期天，我们一起( )了一场电影。 (4)我仔细( ),发现蒲公英的花瓣是合拢的。 能力提升 1.按要求写句子。 (1)我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点的词造句） (2)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点的词造句） (3)我把蒲公英的茸毛吹到弟弟的脸上。（改为“被”字句） (4)我来到草地上，仔细、细致观察蒲公英。（用修改符号在原句上修改》 2.课内阅读。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的 时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到 草地上，仔细观（察查），发现蒲公英的花瓣是合（笼拢）的。原来，蒲公英的花就 (象像)我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色 的：花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 (1)选择括号中用得正确的字，打“/”。 (2)用“”画出文中的比喻句。 (3)照样子填空。 时间：早晨→中午→傍晚 草地颜色：( )→( )→( 花瓣：( )→( )→( (4)请你用“”画出草地颜色变化的原因。 思维拓展 猜谜语。 小小茸毛轻又轻，随风飞舞像伞兵。 飞到西来飞到东，到处安家忙不停。（打一植物） 谜底：(第五单元 14搭船的鸟 【基础巩固】 1.祖父吞下搭船摇动翠鸟悄悄羽毛父亲 山坡 学习 「母亲 「捕鸟 2 披上 羽毛新年 铺床 关 4.翠绿蓝色红色可爱 5.(1)③(2)① (3)④(4)② 【能力提升】 1.(1)沙啦沙啦(2)轰隆轰隆 2.(1)? (2),。(3)! 3.(1)冲飞衔站吞(2)捕鱼翠鸟捕鱼时的速度快 【思维拓展】 点拨：开放性题目，符合题意即可。 15金色的草地 【基础巩固】 1.玩耍 合拢 哈欠使劲 观察盛开朝向喜欢 钓鱼 检查 蒲公英 中央 2. 鱼钩 脸面 铺床 英国 (3)B 3.合拢冷清悲伤讨厌 4.(1)一本正经(2)引人注目 5.(1)注日(2)注意(3)观看(4)观察 【能力提升】 1.(1)示例：这本书不是小明的，而是我的。(2)示例：多么好听的音乐！多么好看的 舞蹈！ (3)蒲公英的茸毛被我吹到弟弟的脸上。(4)删去“、细致”。 2.(1)察拢像(2)原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 (3)绿 色金色绿色合拢张开合拢(4)原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以 张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣 被包住了，草地就变成绿色的了。 【思维拓展】 蒲公英 第六单元 16富饶的西沙群岛 【基础巩固】 1.wu can shen rao fen gi 2.景色优美 岩石海底淡水小鹿厚度深浅 科学 「密布 花钱 白布 3. 材料 蜂蜜 深浅 毛巾 4.陡峭幽深 圆溜溜茂密 宝贵可爱厚厚鲜艳 5.(1)绽放(2)珍贵 (3)富裕