3.2 毫米、分米的认识（2）-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学习题课件（人教版2024 ）

该小学数学课件聚焦毫米、分米的认识与应用，从生活“三个一”情境导入，通过单位填空、换算等练习衔接厘米、米旧知，构建长度单位认知体系，搭建新旧知识学习支架。 其特色是融合量感、应用意识与推理意识，如“三个一”单位填空、吸管长度选择培养量感，小朋友拿玩具小鱼说理分析提升应用与推理能力，木棍捆绑题发展几何直观。助力学生联系生活学数学，教师易操作且提升教学效果。

PASs|绿卡图书 三 第2课时 毫米、分米和千米 毫米、分米的认识(2) PASs1 绿卡图书 基础达标训练 1.写字时要做到的“三个一”。在( )里填上合适的单位。 “眼离书一尺”，眼睛距离书本约3( ) “手离笔尖一寸”，手指距离笔尖约33( “胸离书桌一拳”，腹部距离桌子约1( 2.填一填。 5分米=( )厘米 30毫米=( )厘米 110分米=()米 69分米-6米=( )分米 10分米+30分米=( )米 DASS|绿卡图书 3.选一选。 (1)[新情境·生活运用]右图中的牛奶配上长( )的吸管合适。 A.2分米 B.20毫米 C.1分米5厘米 (2)[新趋势·学科融合]“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”“寻”在古代是长度 单位，一寻相当于八尺，一尺约为现在的3分米。半寻约等于三年级学生的( A.学生卡的厚度 B.一掌的长度 C.身高 4.在O里填上“>“<”或“=”。 7米（○7分米 19分米 2厘米 14毫米 3分米 50分米 5米 8毫米 8分米 4分米 ()1米 PASs1￥ 绿卡图书 5.[新趋势·说理分析]玩具小鱼挂在1米7分米高的衣架上，图中的小朋友能拿 到玩具小鱼吗？说一说你的理由。（提示：可以利用旁边的小凳子，但要注意安 全呦)】 1米3分米 急至30厘米 PASS 绿卡图书 思维拓展训练 6.如图，3根都是2分米长的木棍用绳子捆绑在 木棍捆在一起后长( )分米。 起，这3根。 5厘米5厘米 DASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证