第2单元 6 秋天的雨-2025-2026学年新教材三年级上册语文同步辅导（统编版2024）

6秋天的雨 基础巩固 1.读拼音，写词语。 ging liang you piao gou zhù wadòng jd hua pin pin liang shuang yin xing 2.查字典填空 “爽”字用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查 字法应先查 ,再查 画。它在字典里的解释有：①明朗，清亮：②痛 快，率直：③舒适，畅快：④不合，违背。给下面词语中的“爽”字选择恰当的解释。 (填序号) 秋高气爽( 豪爽( 身体不爽( 爽约( 3.在括号里填上合适的量词。 一( )树叶 一( )歌曲 )钥匙 一( )邮票 一( )颜料 )扇子 4.词语搭配连一连。 炎热的 秋天 缤纷的 阳光 凉爽的 冬天 香甜的 色彩 寒冷的 春天 漂亮的 食物 温暖的 夏天 金色的 衣裳 5.补全词语，完成练习。 五彩( )( )挤( )碰 )( )点头 (1)橘子、柿子 ,争着要人们去摘呢！ (2) 是一个表示颜色的词语。它的近义词有 (3)仿写AABC式的词语： 能力提升 1.判断下列各句是不是拟人句，是拟人句的画“√”，不是的画“X”。 (1)秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。() (2)小喜鹊衔来树枝造窝。() (3)松柏穿上厚厚的衣裳。() (4)杨树、柳树的叶子纷纷飘落。() 2.课外阅读。 秋天到了，天气渐渐变凉了。 小朋友们换上了暖和又漂亮的毛衣，小草也把绿衣裳换成了黄衣裳。杨树、梧 桐树的叶子变黄了，一片一片地飘下来，好像一群蝴蝶在秋风中快乐地舞蹈。 许多花调谢了，菊花和桂花却在秋风中开放了。 小动物们开始准备过冬。有的为自己搭起温暖的窝，有的忙着准备粮食，还有 的准备去温暖的南方过冬。 秋天是丰收的季节。田野里，每一棵玉米都抱着胖胖的玉米娃娃。大豆也成熟 了，结出的豆英弯弯的，像一个个小月牙儿。果园里，苹果、柿子、山楂、梨都熟了，散 发出淡淡的香味。 我喜欢秋天。在秋天可以穿上漂亮的毛衣，可以吃到新鲜的水果，还可以在这 秋高气爽的时候，开开心心地去秋游。 (1)给短文加题目，写在文前的横线上。 (2)从文中找出下列词语的反义词。 盛开( 寒冷( 结束( 丑陋( ) (3)用“”画出文中的一个比喻句。 (4)“我”为什么喜欢秋天？用“”画出相关句子。 (5)短文第5自然段是围绕第 句话写的，主要写了 里和 里的景象。5铺满金色巴掌的水泥道 【基础巩固】 1.晴朗水晶规则 雨珠图案排列平展凌乱 现在 品味 车站 「列队 2. 规则 亮晶晶 粘贴 照例 3.乌黑乌黑碧绿碧绿绿油油 红通通 4.角个片只块个双条 5.绿油油亮晶晶红通通沉甸甸 黑漆漆 金灿灿 6.(1)明朗(2)晴朗(3)凌乱(4)混乱 【能力提升】 1.(1)水泥道地毯(2)落叶小巴掌(3)示例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以 张开、合上。 2.(1)B(2)一双棕红色的小雨靴快乐(3)作者这样说，是为了表达门前的水泥 道对“我”有很强的吸引力，让“我”不愿离去，这样更衬托出了景色的美丽。 3.(1)澄澈透亮五颜六色(2)瓦蓝瓦蓝、银灰、橘黄、血红、绛紫、五彩斑斓 (3)一群群白羊在游走，像一朵朵飘浮的云。(4)草原秋色(5)草原的秋色真是 五彩缤纷。 【思维拓展】 示例：像被染红了一样一颗颗晶莹的露珠这也是一道美丽的风景 6秋天的雨 【基础巩固】 1.清凉邮票勾住挖洞菊花频频凉爽银杏 2.S shuang大8①②③④ 3.片首把枚盒把 ≤送 5.缤纷你我频频(1)你挤我碰(2)五彩缤纷五彩斑斓 五颜六色 (3)津津有味翩翩起舞代代相传 【能力提升】 1.(1)/(2)×(3)/(4)× 2.(1)秋天(2)凋谢温暖开始漂亮(3)杨树、梧桐树的叶子变黄了，一片一片 地飘下来，好像一群蝴蝶在秋风中快乐地舞蹈。(4)在秋天可以穿上漂亮的毛衣， 可以吃到新鲜的水果，还可以在这秋高气爽的时候，开开心心地去秋游。(5)一 田野果园 7·听听，秋的声音 【基础巩固】 1.dou liao lue yin yun zhen 2.(1)宽阔(2)广阔 (3)辽阔 3.(1)告别 (2)吹过 歌唱(3)广阔 【能力提升】 1.B 2.点拨：想象合理即可。 3.(1)①菊花形状也很多，有的像一个碗，有的像蟹爪，还有的像小朋友们的鬈发… ②没有被其他颜色污染的白色(2)蓝天白云、大雁南飞、小燕子回老家香山红叶 公园秋菊收获的田野(3)秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树 成荫的夏天那样处处充满生机，却以诱人的秋色和金黄的果实吸引人们。