1.2 空间向量基本定理-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册(人教A版)

2025-09-08
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.2 空间向量基本定理
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.57 MB
发布时间 2025-09-08
更新时间 2025-09-08
作者 山东优易练图书有限公司
品牌系列 志鸿优化训练·高中同步
审核时间 2025-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53780834.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

。第一章空间向量与立体几何 随堂演练·达标 答案见P240 1.下列式子正确的是( 4.在等腰△ABC中,若A=,AB=2,则向量 3 A.aa=a2 B.(a·b)2=a2b C.a(a·b)=b·a D.la·bl≤|allb AB在向量BC上的投影向量为 2.在长方体ABCD-A1BCD中,设AB=a, 5.如图,在□ABCD中,AD=4,CD=3, AD=b,AA=c,则a·(2b十c)的值 ∠ADC=60°,PA⊥平面ABCD,PA=6,则 为() 线段PC的长为 A.1 B.0 C.-1 D.-2 3.已知a,b是异面直线,A,B∈a,C,D∈b, AC⊥b,BD⊥b,且AB=2,CD=1,则a与b 所成的角是() A.30° B.45 C.60° D.90 1.2空间向量基本定理 学业目标 ·定位 课标要求 学习目标 1,理解并记住共线向量基本定理、平面向量基本定理、共面向 1.通过对空间向量基本定理的意义的掌握与了 量定理及空间向量基本定理的内容及含义. 解,会用空间向量的基底表示空间任一向量, 2.理解基底与基向量的含义,会用恰当的基向量表示空间任 能用正交分解及坐标形式表示空间向量。 意向量 2.结合平面向量与空间向量的基本定理,解决 3.会用相关的定理解决简单的空间几何问题 平面与立体几何的相关问题 必备知识 ·梳理 答案见P2411 目情境探究 目知识梳理 观察如图所示的平行六面体,已知AB=a,AD 一、空间向量基本定理 =b,AA=c,请运用空间向量的线性运算知 1.空间向量基本定理:如果三个向量a,b,c 识,用a,b,c表示向量AC,表示唯一吗?此时 ,那么对任意一个空间向量 这三个向量a,b,c共面吗? p,存在唯一的有序实数组(x,y,),使得p= D 2.基底:如果三个向量a,b,c不共面,那么所有 空间向量组成的集合就是 这个集合可看作由向量a,b,c 生成的,我们把{a,b,c}叫做空间的一个 13… 数学选择性必修第一册人教A版 ,a,b,c都叫做基向量。 A.AB.AC,AD 二、空间向量的正交分解 B.AB.AAi,ABI 1.单位正交基底:如果空间的一个基底中的三 C.DA,DC,DD 个基向量 ,且长度都为 ,那么 D.AC.A.C.CC 这个基底叫做单位正交基底,常用 3.已知{a,b,c}能构成空间的一个基底,则下面 表示 的各组向量中,不能构成空间基底的 2.正交分解:把一个空间向量分解为 是() 的向量,叫做把空间向量进行正交 A.a+b,b,c 分解。 B.a,a-b,c 科学思维 C.a-c,b-c;a-b 一、思考判断 D.a,b,a+b+c 1.判断正误.(请在括号中打“/”或“×”) 4.若向量a,b与任何向量都不能构成空间的一 (1)已知空间的三个向量a,b,c,则对于空间 个基底,则一定有( 的任意一个向量p总存在实数x,y,之使得 A.a与b共线 B.a与b同向 p=za+yb+zc. C.a与b反向 D.a与b共面 (2)空间中的基底是唯一的.() 5.已知{e1,e2,eg}是空间的一个基底,若e1十 (3)零向量能作为基向量.() e2+e3=0,则λ2+2十2= (4)空间任一向量都可以分解成三个不共面 二、思维探究 向量和的形式,且分解是唯一的.( 1.基底选定后,空间中的所有向量均可由该基 (5)空间同一向量对不同基底的分解,有序实 底唯一表示吗?不同基底下,同一个向量的 数组存在且是不同的.( 表达式都相同吗? 2.在长方体ABCD-A:B1C1D1中,可以作为空 间向量一个基底的是( 2.基底中能否有零向量? 关键能力·探究 答案见P241 探究一 基底的判断 性表示,则不能构成基底, (2)假设a=b十c,运用空间向量基本定 自知识深化 理,建立入“的方程组,若有解,则共面,不能 1.判断三个空间向量是否共面,若共面,则不能 作为基底;若无解,则不共面,能作为基底, 构成基底;若不共面,则能构成基底 ©典例精析 2.(1)如果向量中存在零向量,则不能作为基 【典例1】已知{e1,e2,e3}是空间的一个基底,且 底;如果存在一个向量可以用另外的向量线 OA=e1+2e2-e,Oi=-3e1+e2+2e, 14 。第一章空间向量与立体几何 O心=e1+e2-ea,试判断{OA,Oi,O心能否 探究二 用基底表示向量 作为空间的一个基底。 自知识深化 用基底表示向量时,若基底确定,要充分利用向 量加法、减法的三角形法则和平行四边形法则, 以及向量数乘的运算律;若没给定基底,首先选 择基底,选择时,要尽量使所选的基向量能方便 地表示其他向量,再就是看基向量的模及其夹 角是否已知或易求 @典例精析 【典例2】如图,在空间四边形 OABC中,G,H分别是 △ABC,△OBC的重心,D 为BC的中点,试用基底 OA,Oi,O心)表示向量OG和G五 名师点拨 判断三个向量能否作为基底的方法和技巧 (1)判断三个向量能否作为基底,关键是 判断它们是否不共面,若从正面判断难以入 手,可以用反证法结合共面向量定理或者利用 常见的几何体作为模型,进行判断。 (2)求一向量在不同基底下的表示式,一般 采用待定系数法,即设出该向量在新基底下的表 示式,转化为在原基底下的表示式,对比系数 [针对训练1](1)设x=a十b,y=b十c,z=c十 a,且{a,b,c}是空间的一个基底,给出下列向量 名师点拨 组:①{a,b,x,②{x,y,z},③{b,c,z},④{x,y, 1.空间中,任一向量都可以用一组基底表示, a十b十c以.其中可以作为空间一个基底的向量 且只要基底确定,则表示形式是唯一的 ) 组有( 2.用基底表示空间向量时,一般要结合图形, A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 运用向量加法、减法的平行四边形法则、三 (2)下列能使向量MA,M花,M心成为空间的一 角形法则,以及数乘向量的运算法则,逐步 个基底的关系式是( 向基向量过渡,直至全部用基向量表示。 3.在空间几何体中选择基底时,通常选取公共 A.0om=Oi+号o+30d 起,点最集中的向量或关系最明确的向量作 B.MA-MB+MC 为基底,例如,在正方体、长方体、平行六面 C.OM-0A+0B+OC 体、四面体中,一般选用从同一顶点出发的 D.MA=2 MB-MC 三条棱所对应的向量作为基底 15. 数学选择性必修第一册人教A版 [针对训练2]在平行六面体ABCD-A1B,CD 择恰当的基底证明: 中,设AB=a,AD=b,AA=c,E,F分别是 (1)EG∥AC: AD1,BD的中点, (2)平面EFG∥平面AB'C. (1)用向量a,b,c表示D1B,EF: (2)若DF=m+3b+c,求实数x,y,之的值. D 【典例4】如图,在空间四边形OABC中, ∠AOB=∠BOC=∠AOC,且OA=OB= OC,M,N分别是OA,BC的中点,G是 MN的中点. 求证:OG⊥BC 探究三空间向量基本定理 【典例5】如图,在平行六面体ABCD A1B1CD1中,以顶点A为端点的三条棱 鲁知识深化 长度都为1,且两两夹角为60° (1)求AC1的长;(2)求BD1与AC所成角 首先根据几何体的特点,选择一个基底,把题目 的余弦值. 中涉及的两条直线所在的向量用基向量表示. (1)若证明线线垂直,只需证明两向量数量积 为0. (2)若证明线线平行,只需证明两向量共线, (3)若要求异面直线所成的角,则转化为两向量 的夹角(或其补角). @典例精析 【典例3】如图,在平行六面 D 体ABCD-A'B'C'D'中, A E,F,G分别是A'D', DD,DC的中点,请选 .。16 。第一章空间向量与立体几何 名师点拨 A1B1CD1中,AB=5,AD=3,AA1=4, 1.(1)求两异面直线的夹角,可转化为求两直 ∠DAB=90°,∠BAA1=∠DAA1=60°,E是 线的方向向量的夹角 CC1的中点,设AB=a,AD=b,AA=c. (2)由两个向量的数量积定义得cos(a,b) (1)求AE的长; ab,求(a,b)的大小,转化为求两个向量 a·b (2)求异面直线AE和BC夹角的余弦值, 的数量积及两个向量的模,求出(a,b)的余 弦值,进而求(a,b》的大小,在求a·b时注 意结合空间图形,把a,b用基向量表示出 来,进而化简得出a·b的值。 (3)异面直线AB,CD的夹角a∈(0,受】,而 [针对训练4]如图,正三棱柱ABCA:BC的 侧棱长为4,底面边长为2,D为AC1的中点. (AB,C市)∈[0,π],故a=(AB,C市)或a (1)以{AB,A心,AA》为空间的一组基底表示 π-(AB,CD). 向量BD,B1C 2.求两点间的距离或线段长度的方法 (2)线段CB,上是否存在一点E,使得BD⊥ (1)将此线段用向量表示 AE?若存在,求AE;若不存在,请说明理由。 (2)用其他已知夹角和模的向量表示该向量 (3)利用|a=√a,通过计算求出|a|,即得 所求距离或线段长度。 [针对训练3]如图,在平行六面体ABCD 随堂演练·达标 答案见P2431 1.三棱锥OABC中,点P∈面ABC,且O泸= D.{a一b,b十c,a一c}构成空间的一个基底 2OA+kO应-0心,则实数k=( 4.在平行六面体ABCDABCD中,底面ABCD是边 长为2的正方形,侧棱A4'的长为3,且∠AAB= A-司 C.1 D ∠AAD=60,则AC的张为 2.已知点D在△ABC确定的平面内,O是平面 5.如图,在平行六面体ABCD-A'B'CD'中, ABC外任意一点,实数x,y满足D0=xOA+ ∠BAD=∠BAA'=∠DAA',AB=AD= 2yO克-3O心,则x2+y2的最小值为( AA'=2.iAB=a,AD=b,AA'=c. (1)用基底{a,b,c}表 A B C.1 D.2 示向量B动,BA,AC; 3.(多选)已知{a,b,c}是空间的一个单位正交 (2)证明:AC⊥平面 基底,则( ) A'BD. A.|a+bl=√2c B.{a一b,b十c,a十c}构成空间的一个基底 C.(a+b)·(a+c)=1 17P必=(P+AD+ =P++C中+2Pg,AD+2D C.FA =+4+3y+2AC1m120 =1一12m4 :心-7,期℃m2 1,2空间向量基本定理 【必备知识·植理】 [情境累究】 提示:不C=a十b十e,表示是库一的,这三个向址 a,b,e不共有 勿识流理] 一,1.不共面四十十置 2《Pp-潭十h十xxyE杯底 二,L,两两垂直1, 2,三个两两垂直 [和李愿谁1 -.1.(1》×(2)×(3)×4)/(5)W 2C南堂间向量是本定星可如C正璃, 3,C由周形结合分稀a一e,h一e,一,三个有量 共面,不种成怎底。 4,A如定理可为只有不共气的雨向量才可议戴 基展,向量a,与任何向量每本能构成堂闻的一个基 底,期一定有8身b兴战 50(南响》是堂间传一个暴限,有角n 为不共面向量 又1十e十01=0,A=x==0,'十十 =0 二,提示:1.某底遂定后,空间中的断有向量均可由 该慧收准一表家,不一定相同.不同基底下,同一个向旦 的表达式也有可能不同 之.不能,因为零向量与任意一个非零向量共就,与 任意界个丰零向量共面。 【关键能力·探究】 探究一基庄的判素 [典例精桥] [奥例门解:假设,殖武共面,期办在尖数2: n洗OA0通+: -ta-e)---e 0+2eo-A6-36+0+2)+u{e+每 》■(一3十e十(A+角十(然一x) 6不共香, 探究三空闻问霸基本定理 -M十x-1: 典侧精析] “A十=2,无才程组无解 [典例订证明:敢系从,3D 以-a=一1 .通,不共面,,语.可以非为 1)周为成-+0-0+号移, 空间的一个蒸庭 AB+AD-2E动.所这E心A心 [钟对横感1】(1)C(2)C如图屏示,本a-B, 又G,AC无公共点,所EGAC (2国*心-FD+DG-A+B +-2G. 所武∥正,又GAB无公养点, 所法RG∥AB 削x-A出,y-A,-A,a+b十-AC虏于 又下G克平而ABC,ABC平面ABC A县,C,D明,点不类面,有加向量¥y:t也不类面,同 所以G∥平面ABC, 理h,0玉和x,5,十b十c也不养香.所议①⑧可以并 又由1)物8AC,南理可样℃W平面ABC, 为基底 又FCOEG=G,PG,EGC平面ERG (2对千速项A,丽=zA+y范十=心(x+ 所洪平香EG求平面ABC y十g=1),则MA,B.C国.表兵香,得MAB.C共 [费酬】证阴:速接ON,图感流∠ACB-乙C 面:时于4项B,D,可w,M面,心类面.故瑞已 ∠AMC=g, 探究二用基底表示量 「典创精督】 又藏=e,i=b,=e 副ia=bmeg [典例2】解:0心-+心-0+名心 -0丽+ -0+}0B+aC -o+0通+0] =+0通-+ -(a+bre). -成++记 必-e-b, 周为0明-00-}(06+0 .-a++e…e-0 所以G丽-O-=(是通+7) =e一a+be-形+n-e (蓝+证+花)--试 as-acosa [针对训练】解:1)DB-D心+D3-一国+ i-心=a-bc GLC,即OG1BC E-E+-DA+号--}+ [典酬5]解:(1)最A市一a,AD-b,-c,附 al-15-c1-1.(a.b>-(8.c>-(c.8)-60. b++A=之(a-e, 两以eB-Br一eg- (2-是D市+D,-(-网+D +-is+6+e)-a'++e+2(s.b+b. 中e)-1+1+1+2×(分十+是+2)-6 膏以C1=6,中AC的长券 (2可-b+c-a,C-a+b, 所这1√E,C一, B:AC=(h十c一a》·(e+h)=N一a十ac十 b.cml, w面动-既- 所联AC与5D,所浅民特余然值为夏 [针对训练第3]解:1)齿题意得论一5+武+ cta+0+20-e++2o 义AB-5,AD-3.AA-4,∠DAB=90, ∠BAA-∠DAA=0, 装论-(e+叶)-g++c+a计 b十a =++×4+21e·bm9w+1b1·e: n60+a·lelcess6o =25+9+4+2×5x3×0+3×4×号+5×4×号 =25+9+4+6+10=54 技AE-E-35 (2·配-(a++)·b-a·b++ o·b-1a·boms0'+1+号d·1 -5×3×0++号×3×4×壹-9+3-12. 观界所直找AE和BC共角为, 影m-,01-减:院 12=28 3w6X30 [针对瑞练4】解:1)面-币-函=号心+ }-4 ,心-C-感---不, (2速换A81, 做授线段C出上存在一克卫,线得D上AE,直 5E-ABC1∈[o.1, 时正A层+AE=A语++C+ 1-13风+(1-14 图为BD1AE 所以0.论-(+国-)·[花+ (1-+0-2]-0, 四为A可·-0,A·C-。. 所以0:A2-号1-A》·A+1AC+ 0-初-0-游-8,, 周为花·语=2.=不=6,南= 心--4, 所以0:论-]一A+a+81一1)一41-2)- 24=5一5动■0,阶以人■1, 此时点E与左C重合,EI-记-2, 所以存在点E,显E新-2 【随堂演练·达标】 L,D由观意三植草OAC中,赢PE雨ABC,贝 =成+k通-记 所以号+一1一1,好一是 故选,D. 2A男为0-r0时+y08-80C 箭城0D=一r0A-2y函+3.又点D在 △ABCW光的平面内0是平面AC外任意一点, 所以一一2y十3=1,即x-2-2 副十=(2-y)十y=5y一8y十4日 }广+言 故瑞:A 玉.ACD国为a,b,是定间的一个单位正交系点 所以年:b.e均为单望向量具两两意直,所以a十b 2-2,A正m. 图为a-b十b十C-atG,所以{e一b,b十ca十d]不 能构成堂网的一个基成,B特渠 (a十b)·(a十e)■金m1.C正填 莉为不存在实数,y,使将x(e一b)十yB十》 来表示每个点的位置 0一e,斯以a一b,b十t,a一e以构成空河的一个悬度,D 《)先说明飞统在海南上点P的上空,再说明机 王魔.故选:ACD 在海面上空的高度P.如图,将得面看成一个平面,从 4答案:2四 飞规在整中斯在位置向等平面作平线PP,帝足为P 解析:在平行片面体ABCDA'B'C'D中, 则飞机在P上空,为了刻顺P严在海平面上的位置,在海 AB+AD+AA. 平面上建这平面直角坐标系,则P可以山它在这个坐 标系中的生标(x+y)米剩面又由于飞机在寄平面上空 的高度PP=:是一个实数,因跑传x:y:这三个实数 组成有序实数组《x,y,=),它就刻简了飞桃的位量P, 称之为点P的坐标 向1A4=1d=2,11=3,∠AA4= ∠A'AD=0, 拜D.A-B.A-2×3×0%60-3, [如识藏理 BD是至方形.样A语,AD=0. 一,半际轴蜂标向量标平面八 所这A心1-√(AH+AD开AT 二,横规整 -/中成年-十t 三,a=(xyx】 一√++罗+2X0+2×3+2X丽-2西 科李思维] 放答案为:四 解:1)已知B*a,A市-b=c, 2C燕(2,0,3》的y轴皇帮为0,所以填点在: 年:d=威+AD=b一a,-+A 平面上 3A点(一1,2,?)关于x轴对棒的A的生标为 -+C+C”-a十be (-1-2,-70 (2》证明:设∠BAD=∠BLM'=∠DMM'-, 4.B美学平面左时称竹克,横坐标是为和及 夏AB=AD■AA=2, 数,飘业标和壁坐林相同。 别8·b=b·C=a+e=2×2c0s0=e0s0,且a= 5,答案:4一4,0,00 2=4, 解桥1减P(-4-2,3) 荆.心-(a十b+e)+《B一=a+b-d+ ,自点P引¥轴的垂找,◆尾坐标为(一4,0,0): -g·十rb一g· 二提示:1.氨点,单标拍方向,单位长度 有,0=4m8一4十4-4xm0+4oo 2,如图,过点P分期作意直于 tcos 9-0. x精,y韩和:组的平面,依次交士 即AC⊥BD, 轴.3轴和:轴于点A,B,C设交点 同理可得AC⊥B', A,B,C在r轴、y轴和轴上的米 若为AC⊥BD,AC⊥BA',BDC平面ABD 标分脚代表隆一的实数:y:,将这三个实数按颗序样 EA'C平南A'BD,且BD门A'-B, 成一组(红,y,》,耳么点P纸对应雅一编定的有序实数 群以AC⊥平面A'BD, 组(红,3,z).甲得到点P的坐标 13空间向量及其运算的坐标表示 3.的定点P(x,3,》,在x鞋y鞋和a轴上依次透 13.1空网直角坐标系 数金标为xy:的点A,B,C,过这三点分联作一个章 【必备知识·梳理】 直于x结,y轴和x轴的平面,期这三个平置的唯一交 [情境探究 点就是有序实数组(红,y,)所确定的点P 提示:们)用三个实数组成的有序实数组《::,) 空句中的点P与有序实数组x,3,)之司可以建 【关键能力·踩究】 闲究一空同直角坐标系 [典例精析] [典例1门苦案(宁11)(1.21)1,11 解析:国为正-心+可+心-+心+ 不,所就舟量的生“为(令,,1 两为aF+那+A下A百+2A+ 所以肉量正的坐标为,是1 为C一A亚+D+,所保南量可的皇粉 为1,1,10 故素为:(受小(1,11 [针对谓练1]解:由题意,加A0,0,0以. 南于点B在r轴上,且AB一4,则它的被#为4: 夏它的板矣标和竖坐躲年为0, 所以克日的坐标为《4,0,0》, 阀理Y得D0,3,0),A(0,0,5)1 肉于燕C在Ay平面内,附它的竖牵标为0,点C 在E他,y柏上的射影依次为点B,点D,天AB=4, AD=3, 所以森C竹统坐标和城坐标快流为4,3,即表C的 坐标为(4.3,0》 网理可得五(40,5》,D03,5)1 本C在士轴、y格和=轴上的朝影敲次考减召, D和点A1,所以点C的坐释为(4,3,5).所以A(0,0, 00,4.0,0》,C4,3,00,D(0,3,00,4(0.0,5),B(4 0.3),C(4,3,30,D0,3,32. 探究二空间中点的对称间圆 [典创精斯) [典例2]解:(1)由于点P关于¥仙时格后,它在工 轴的分量不爱,在y轴:轴的分量变为原来的相反数 所说对称兵坐标为P《一2,一1。一4 (2)脚点P美千0平香对称后,它在兰袖,y得 的分量不发,在轴的分量克为原来的相反数,所以时 称灰是标为:《一2,1,一41 (3)授时林点为P,(x,y,),利点M为风校PP 的中杰, 由中先堡标公式,可得工2×2一(一2》=6, A

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1.2 空间向量基本定理-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册(人教A版)
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