13.3 电流和电流表-教学课件-2025-2026学年物理苏科版九年级上册

该初中物理课件围绕电流强弱、电流表使用及串并联电路电流规律展开，通过播放小灯泡亮度对比视频引出电流概念，结合水流类比建立认知支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，如通过Q&A解析电流表构造，设计串并联电路实验并更换灯泡多次验证结论，结合计算器、冰箱等生活电流实例深化物理观念。学生能直观理解抽象概念，教师可借助互动设计提升教学效率。

13.3电流和电流表 导入新课 播放视频：小灯泡的亮度 分别用一节、两节、三节干电池作电源，把小灯泡接入电路中，闭合开关,观察小灯泡的亮度。 思考： 电流的强弱 电路中小灯泡的亮、暗不同。说明了什么？ 不同。 身边的电流 150μA 2×105A 50mA 200mA 0.1A 1A 5A 3A 新知探究 一、电流的强弱 1.怎样表示电流的强弱 狂风暴雨 淅淅沥沥的小雨 闪电的光亮 街上彩灯的闪亮 自然界中强与弱是普遍存在的，大雨与小雨，强光与弱光，那么水流的强弱如何表示呢？ 讨论 （1）水流的强弱可以用相同时间通过管道横截面的水量来表示，通过的水量越多，水流越大。 （2）还可以用相同的水量流过管道横截面的时间来表示，用的时间越短，水流就越大。 讨论 水分子定向移动形成水流，电荷定向移动形成电流，与水流类比，怎样表示电流强弱呢？ （1）可以用相同的时间内通过导体横截面的电荷多少表示。相同时间内通过的电荷数越多，电流就越强。 （2）可以用通过导体横截面的电荷数相同时所用时间长短表示。时间越短，电流越大。 2.电流的单位 （1）电流：表示电流强弱的物理量。符号：I （2）单位：安培，简称安，符号：A 电流的常用单位：毫安（mA） 微安（μA） （3）单位换算：1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA 电流单位之间都是1000进率关系。 安培（1775-1836） 安培是法国的科学家，他在物理、化学、数学等方面都有很深的造诣，安培在电学方面的研究成果尤为突出，被后人称为“电学中的牛顿”，为了纪念他，物理学中用安培作为电流的单位。 身边的电流 了解电流表的构造 调零螺丝 正接线柱 负接线柱 电流表可以这样连接吗？ 电流表在电路中相当于导线，不允许把电流表直接连接在电源的两极。 电流表的构造 单位 指针 刻度盘 调零螺丝 正接线柱 负接线柱 Q1：它有几个量程？分别是多少？ A1：两个不同的量程，分别是 0 ~ 0.6 A 和 0 ~ 3 A Q2：量程为 0 ~ 0.6 A 的分度值是？ A2：0.02 A Q3：量程为 0 ~ 3 A 的分度值是？ A3：0.1 A Q4：不同量程相同位置的指针所代表的 电流大小有什么关系？ A4：两个量程、分度值之间都是5倍关系 电流表的读数 Q1：读数前，必须先确定什么信息？ A1：确定选定的量程 Q2：还需要确定什么信息？ A2：该量程的分度值 Q3：左图中应看上排数值还是下排数值？ A3：上排数值 Q4：左图中电流表的示数是？ A4：1.2 A Q5：现在的示数呢？ A5：0.24 A 电流表的读数 如图所示，在练习使用电流表的实验中，某 同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了 解，电流表的正确读数是（ ） A．0.42A B．0.44A C．2.2A D．2.4A C 2.电流表的使用 电流表连接的注意事项： （1）电流表必须和被测的用电器串联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）不允许把电流表直接连到电源的两极！ 电流表的使用规则 （1）电流“+”入“-”出 “+”接线柱靠近电源正极、 “-”接线柱靠近电源负极。 （2）被测电流不要超过电流表的量程。 L1 L2 在不能预先估计被测电流大小的情况下，先选择大量程，再用开关试触，看看指针的偏转是否在量程之内。若大于0.6A就用3接线柱；若小于0.6A则换用0.6接线柱。 （3）电流表应和被测的用电器串联。 （3）电流表应和被测的用电器串联。 下列元件在灯L1、L2并联时，测量通过灯L1、L2的电流时电流表的接法。 L1 L2 （4）绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上。 (否则电流表将很快烧坏) 思考 下面电流表的接法有无错误? 现象： 电流表的指针反转了。 原因： 导线与电流表的正负接线柱接反了。 处理： 把黑绿两根导线与电流表连接的线头调换。 √ 思考 下面电流表的接法有无错误? 现象： 电流表的指针超出最右端刻度。 原因： 被测电流超过了电流表的量程。（所选电流表的量程太小或所测电流太大） 处理： 把与“0.6 ”接线柱连接的导线线头改接至“3 ”接线柱。 √ 试触中可能出现的问题 现象： 产生原因： 指针反偏 电流表正负接线柱接反 试触中可能出现的问题 现象： 产生原因： 指针偏转角度太大 电流表选用的量程小了 试触中可能出现的问题 现象： 产生原因： 指针偏转角度太小 电流表选用的量程大了 电流表有两个量程怎么确定用哪个量程呢？ 被测电流超过电流表的最大量程，无法读数，可能损坏电流表，应改用更大量程 被测电流较小，指针偏转角度过小，读数不够精确，应改用更小量程 试触 探究串联电路的电流规律 实验目的 探究串联电路中，通过各个用电器的电流有什么规律？ L1 L2 A B C 探究串联电路的电流规律 进行实验 实验次数 IA / A IB / A IC / A 1 2 3 分析论证 串联电路中，电流处处相等 符号表达： I = I1 = I2 = … = In 更换不同规格的灯泡多次实验 ——防止偶然性，使实验结论更有普遍性。 L1 L2 A B C 探究串联电路中的电流关系时，发现灯L1比灯L2亮，用电流表测得电路中A处的电流IA=0.2A，则B处电流IB ____ 0.2A，C处电流IC ____ 0.2A.(填>、<、=) 串联电路中，电流处处相等 探究并联电路的电流规律 实验目的 探究并联电路中，干路电流与各支路的电流之间有什么关系？ 探究并联电路的电流规律 进行实验 实验次数 IA / A IB / A IC / A 1 2 3 分析论证 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 符号表达： I = I1 + I2 + … + In 更换不同规格的灯泡多次实验 ——防止偶然性，使实验结论更有普遍性。 探究并联电路中的电流关系时，开关闭合时，电流表A1、A2的示数分别是0.5A、0.3A，那么通过灯L1的电流是_____A，L2的电流是_____A。 串联、并联电路电流规律的应用 某电路中通过两个用电器的电流不相等，该电路一定是并联电路吗？ 某电路中通过两个用电器的电流相等，该电路一定是串联电路吗？ 并联电路中通过两个用电器的电流可能相等，仅凭通过两个用电器的电流相等无法推断该电路为串联电路。 串联电路中电流处处相等，如果通过两个用电器的电流不相等，则该电路一定不是串联电路，只能是并联电路。 串联、并联电路电流规律的应用 如图所示的电路，闭合开关 S 后，只有一只灯泡发光，两电流表示数相等，关于电路中可能存在的故障，下列说法中正确的是（　　） A．L1 断路 B．L2 断路 C．L1 短路 D．L2 短路 B 串联、并联电路电流规律的应用 如图所示的实验电路，闭合开关 S 后，电流表 A 的示数为 0.5A，电流表 A1 的示数为 0.3A，下列说法正确的是（　） A．L1 与 L2 串联 B．开关 S 只控制 L1 C．L1 、L2 的电流分别是 0.3A 、0.2A D．L1 、L2 的电流分别是 0.5A 、0.3A C 串联、并联电路电流规律的应用 如图所示电路，闭合开关 S1、S2，小灯泡 L1和L2 均正常发光，两电表都有示数，下列判断正确的是（　　） A．电流表 A1 只测量灯 L2 的电流 B．电流表 A2 的示数比 A1 的大 C．灯 L1 被短路时，L2 正常发光 D．仅断开 S1 只有一个表有示数 D 课堂练习 1.在如图所示的几种电路中,电流表只测量灯泡L2中电流的是（ ） B 2.小明同学在使用电流表测电流时,他发现表针是向左边偏转的,则这是因为电流表的正、负接线柱_______。电路连接正确后,他测得的电流(如图个所示)是____A。 接反了 0.2 L1 L2 3.连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5A），并画出电路图。 4.根据电路图连接实物电路。 A1 L2 L1 A2 串联电路的电流规律 并联电路的电流规律 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 酒精灯的使用 Lavf58.20.100 酒精灯的使用 Lavf58.20.100 $$