2.3.2神经冲动的产生和传导课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2025-09-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 神经冲动的产生和传导
类型 课件
知识点 神经冲动的产生和传导
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 761 KB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53780616.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学课件聚焦神经调节核心内容,涵盖兴奋传导与传递、膜电位变化等知识点。通过课前背诵问题回顾静息电位、神经递质等基础,以电流计偏转分析、实验探究设计、膜电位曲线解读为支架,衔接基础概念与综合应用。 亮点在于融合生命观念(如膜电位曲线中离子运输与功能的关系)、科学思维(电流计偏转的逻辑推理)、探究实践(兴奋传导双向性实验设计),例如通过刺激不同位点分析电流计偏转方向、设计实验探究突触传递特点。采用问题驱动与曲线分析结合的教学方法,帮助学生深化理解,为教师提供系统教学资源,提升课堂效率。

内容正文:

课前背诵 1.兴奋在神经纤维上的传导方式? 2.静息电位、动作电位产生的原因和电位表现?Na+、K+的运输方式? 3.局部电流怎么形成的? 4.在突触处信号如何转换? 5.兴奋在神经元之间的传递特点及原因? 6.关于神经递质相关知识点(存在部位、释放方式、如何发挥作用,作用后的去向) 7.交感神经和副交感神经对同一器官的作用一般相反的意义 8.服用可卡因会使人上瘾的机理? 学习目标 1.学会分析兴奋传导与电流计测量与偏转问题 2.尝试通过设计实验,探究兴奋传导和传递特点 3.通过兴奋产生与传导过程中K+、Na+的的运输方式,分析膜电位变化曲线 思、议 1.填写导学案 2.重难点题型突破 3.兴奋剂、毒品的概念?毒品成瘾的原因? 4.可卡因的上瘾机制 ①在正常情况下,多巴胺发挥完作用后会被___________上的__________从突触间隙_____ ②吸食可卡因后,可卡因会使 _______失去___________的功能,于是多巴胺就________________________________ ③突触后膜上_____________________ ④当可卡因药效失去后_____________,机体正常的神经活动受到影响,服药者就必须服用可卡因来____这些神经元的活动,于是形成恶性循环,毒瘾难戒 多巴胺受体减少 突触前膜 转运蛋白 回收 转运蛋白 回收多巴胺 留在突触间隙持续发挥作用 多巴胺受体减少 维持 三、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 一、电流计偏转问题 1.兴奋在神经纤维上的传导与电流表指针偏转问题的分析 静息电位 A.图1中,当灵敏电流计的两极都与神经纤维膜外侧(或膜内侧)相连接时,指针 。B.图2中,当灵敏电流计的一极与神经纤维膜外侧连接,另一极与膜内侧连接时,观察到指针 。 图1 图2 四 电表指针偏转问题 动作电位 一、电流计偏转问题 1.兴奋在神经纤维上的传导与电流表指针偏转问题的分析 (1)刺激a点,电流计指针发生几次偏转?方向如何? (2)刺激c点(bc=cd),电流计指针发生几次偏转?方向如何? b点先兴奋,d点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏转。 b点和d点同时兴奋,电流计指针不发生偏转。 (3)刺激bc之间的一点,电流计指针如何偏转?cd间一点呢? 发生两次方向相反的偏转(因为b点先兴奋,d点后兴奋) 一、电流计偏转问题 2.兴奋在神经元之间传递与电流表指针偏转问题的分析 (1)刺激a点左侧,电流计指针发生几次偏转?方向如何? (2)刺激b点,电流计指针发生几次偏转?方向如何? (3)刺激c点(bc=cd),电流计指针发生几次偏转?方向如何? a点不兴奋,d点兴奋,电流计指针只发生一次偏转。 a点先兴奋,d点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏转。 a点先兴奋,d点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏转。 二、探究兴奋的传导和传递特点 1.探究神经冲动在神经纤维上的传导 在探究兴奋在反射弧中传导特点时常根据如下图示来设计实验方案。 ①方法设计 电刺激图①处 观察A的反应 测②处电位变化 ②结果分析 A有反应且②处电位改变→双向传导 A有反应而②处电位未变→单向传导 ①方法设计 测③处电位变化 ②结果分析 两次均有电位变化→双向传递 只有一处电位改变→单向传递 先电刺激图①处— 再电刺激图③处— 测①处电位变化 二、探究兴奋的传导和传递特点 2.探究神经冲动在神经元之间的传递 9 下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是 A.若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的 B.如果a处检测不到电位变化,是因为突触前膜释放的是抑制性神经递质 C.兴奋由c传递到e时,发生了电信号→化学信号→电信号的转换 D.电表①不偏转,电表②偏转两次 √ 三、膜电位的变化曲线分析 电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧 a-b: b-d: c点: d点: d-f: e-f: 静息电位,K+外流(协助扩散) 形成动作电位,Na+内流(协助扩散) 零电位 恢复静息电位,K+外流(协助扩散) Na+—K+泵,吸K+,排Na+(K+内流,Na+外流) (主动运输) 动作电位峰值 思考:细胞外液中Na+和K+浓度变化对静息电位和动作电位有影响吗? 有影响 Na+浓度只影响动作电位的峰值, K+浓度只影响静息电位的绝对值 浓度变化 静息电位或动作电位的变化 细胞外Na+浓度增加   细胞外Na+浓度降低 细胞外K+浓度增加 细胞外K+浓度降低   静息电位不变,动作电位的峰值变大 静息电位不变,动作电位的峰值变小 静息电位绝对值变小,动作电位不变 静息电位绝对值变大,动作电位不变 在离体实验条件下神经纤维的动作电位示意图如图所示。下列叙述正确的是 A.ab段主要是Na+内流,是需要消耗能量的 B.bc段主要是Na+外流,是不需要消耗能量的 C.cd段主要是K+外流,是不需要消耗能量的 D.de段主要是K+内流,是需要消耗能量的 √ 跟踪训练 13 利用药物阻断Na+通道 利用药物Ⅱ阻断K+通道 利用药物Ⅲ打开Cl-通道 神经纤维置于低Na+溶液中 利用药物Ⅱ阻断K+通道 三、膜电位的变化曲线分析 电表两极均置于神经纤维膜的外侧 出现两个相反的波峰 如图甲所示,在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表。表1两电极分别在a、b处膜外,表2两电极分别在d处膜的内外侧,在bd中点c处给予适宜刺激,相关的电位变化曲线如图乙、图丙所示。下列分析中,错误的是 A.表1记录得到图丙所示的双向电位变化曲线 B.图乙②点时Na+的内流速率比①点时的大 C.图乙曲线处于③点时,图丙曲线正处于⑤点 D.图丙曲线处于④点时,图甲a处正处于 静息电位状态 √ 跟踪训练 16 $$

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