2.3.2神经冲动的产生和传导第2课时导学案-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2025-09-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 神经冲动的产生和传导
类型 学案-导学案
知识点 神经冲动的产生和传导
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 293 KB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

2.3 神经冲动的产生和传导(第2课时) 【学习目标】 1.学会分析兴奋传导与电流计测量与偏转问题 2.尝试通过设计实验,探究兴奋传导和传递特点 3.通过兴奋产生与传导过程中K+、Na+的的运输方式,分析膜电位变化曲线 4.说明滥用兴奋剂、吸食毒品的危害,能自觉拒绝毒品并向他人宣传毒品的危害。 【重难点】 1.学会分析兴奋传导与电流计偏转问题 2.探究兴奋传导和传递特点 3.分析膜电位变化曲线 【学习过程】 [导 ]温故知新: 1.兴奋在神经纤维上传导的过程及特点? 2.兴奋在神经元之间的传递过程及特点,并分析原因? [思] 一、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害(课本标注记忆) 1.化学物质作用于突触的机制: ① ② ③ 2.兴奋剂 (1)概念:原是指能提高 系统 的一类药物,如今是 的统称。 (2)运动比赛禁止使用兴奋剂:兴奋剂具有增强人的 、提高 等作用,但违背公平、公正的比赛原则。 3.毒品 (1)概念:指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的 药品和 药品。 (2)毒品(以可卡因为例)成瘾的原因 (3)珍爱生命,远离毒品 二、重难点题型突破 (一)电流计偏转问题 1.兴奋在神经纤维上的传导与电流表指针偏转问题的分析 (1)静息状态 A.图甲中,当灵敏电流表的两极都与神经纤维膜外侧(或膜内侧)相连接时,指针 。 B.图乙中,当灵敏电流计的一极与神经纤维膜外侧连接,另一极与膜内侧连接时,观察到指针 。 (2)刺激神经纤维,兴奋在神经纤维上传导时 ( e ) (bc=cd) ①刺激a点,引起 点先兴奋, 点后兴奋,电流计指针偏转情况 。 ②刺激c点(bc=cd),引起 同时兴奋,电流计指针偏转情况 。 ③刺激e点,引起 点先兴奋, 点后兴奋,电流计指针偏转情况 。 2.兴奋在神经元之间传递与电流表指针偏转问题的分析 (1)刺激a点, 点先兴奋, 点后兴奋,电流计指针发生 偏转。 (2)刺激b点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度, 点先兴奋, 点后兴奋,电流计指针发生 偏转。 (3)刺激c点,兴奋不能传至a,a点不兴奋,d点可兴奋,电流计指针只发生 次偏转。 (二)探究兴奋的传导和传递特点 1.探究神经冲动在神经纤维上的传导 问题1:如上图所示,A、B、C、D、E为反射弧的各部分,a、b、c三处为实验位点,尝试设计实验探究神经冲动在神经纤维上的传导特点。 方法设计:电击图中 处,观察 的变化,同时测量 处的电位有无变化。 结果分析: ,说明神经冲动在神经纤维上的传导是双向的;若A有反应而b处无电位变化,则说明 。 2.探究神经冲动在神经元之间的传递 问题2:如上图所示,A、B、C、D、E为反射弧的各部分,,a、b、c三处为实验位点,尝试设计实验探究神经冲动在神经元间的传递特点。 方法设计:先电击图中 处,测量 处的电位变化; 再电激 处,测量 处的电位变化。 结果分析:若两次实验的检测部位均发生电位变化,说明 ; 若 ,则说明神经冲动在神经元间的传递是单向的。 (3) 膜电位的变化曲线分析 1.膜点位变化曲线 a点前:静息电位,产生的主要原因: ; 膜电位为: ; b点: 零电位,动作电位形成过程中,此时细胞膜对 的通透性增强; ac段:动作电位形成,产生的主要原因: ; 膜电位为: ; c点: 电位的峰值。 cd段:静息电位恢复;产生的主要原因: ; de段:一次兴奋完成后,钠钾泵将内流的Na+泵出膜外,将外流的K+泵入膜内,该过程为主动运输,以维持细胞外 离子浓度高和细胞内 离子浓度高的状态, 使膜内外离子分布恢复到最初静息水平,为下一次兴奋做好准备。 [温馨提示] (1)兴奋的传导方向总是与膜内局部电流的方向一致,而与膜外局部电流的方向相反。 (2)由于静息电位和动作电位形成的过程中,跨膜移动的K+和Na+的量是非常有限的,所以无论是静息状态还是受到刺激产生兴奋时,神经纤维膜内K的浓度始终大于膜外。 2.关于曲线异常情况发生曲线辨析(请对应选择) A:神经纤维置于低Na+溶液中 B:利用药物阻断Na+通道 C:利用药物Ⅱ阻断K+通道 D:利用药物Ⅲ打开Cl-通道 甲: 丙: 乙: 丁: [议] 讨论[思]中的三个重难点题型,突破在思考中存在的问题瓶颈,总结规律方法 [展]1.电流表偏转问题 2.膜电位的变化曲线分析 【课堂检测】 1.(2018年江苏卷11题)如图是某神经纤维动作电位的模式图,下列叙述正确的是( ) A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因 B.bc段Na+大量内流,需要通道蛋白的协助,并消耗能量 C.ce段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态 D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大 【知识小结】 1. 膜电位的测量 测量方法 测量图解 测量结果 电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧  电表两极均置于神经纤维膜的外侧  2.突触类型 一般情况下,每一个神经元的轴突末梢与其他神经元的细胞体或树突连在一起,即有两种常见的类型(如下图所示)。 (1)A类型为轴突—细胞体型,图示:。 (2)B类型为轴突—树突型,图示:。 3.传递的过程 兴奋在突触处传递的主要特点: (1) 单向传递:神经递质只能由突触前膜释放,经过突触间隙作用于突触后膜。 (2) 突触延搁:兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢。这是因为兴奋由突触前神经末梢传至突触后神经元,需要经历神经递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程,所以,突触数量的多少决定着某反射所需时间的长短。 2.3 神经冲动的产生和传导(第2课时)参考答案 一、1.(1)不偏转 偏转 (2)b d 两次方向相反的偏转 b点和d点 不发生偏转 d b 两次方向相反的偏转 2.(1) b d 两次方向相反 (2)a d 两次方向相反的偏转 (3)一 典例1.【答案】A【解析】A、兴奋在神经纤维上传导是双向的,在a处给予足够强度的刺激,同时传导到左右两个接点,没有电位差,电位表不偏转;由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以d处给予足够强度的刺激,兴奋只能传导到到右边接点,电位表偏转一次,A错误;B、在b处给予足够强度的刺激,兴奋首先传到右边接点,电位表偏转一次,接着兴奋传导到左变接点,电位表再偏转一次;在c处给予足够强度的刺激,兴奋传导到左边接点,电位表偏转一次,接着兴奋通过突触传导到右变接头,电位表再偏转一次,B正确;C、兴奋在神经纤维上传导是双向的,在a处给予足够强度的刺激,同时传导到左右两个接点,没有电位差,电位表不偏转,C正确;D、根据以上分析,刺激a,指针不偏转;刺激b、c处,指针偏转2次;刺激d处,指针偏转1次,D正确。 二、问题1:a A b 若A有反应,且b处电位改变 神经冲动在神经纤维上的传导是单向的 问题2:a c c a 神经冲动在神经元间的传递是双向的 只有一处电位改变 3、 K+通道开放,K+大量外流 外正内负 Na+ Na+通道开放,Na+大量内流 外负内正 动作 Na+通道关闭,K+通道打开,K+大量外流 Na+ K+ 问题3.增大 不变 变小 变小 增大 不变 【课堂检测】【答案】C 【解析】A、神经纤维形成静息电位的主要原因钾离子通道打开,钾离子外流,A错误;B、bc段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放,Na+内流造成的,属于协助扩散,不消耗能量,B错误;C、ce段是动作电位恢复到静息电位的过程,该过程中Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态,C正确;D、动作电位大小与有效刺激的强度无关,D错误。故选C。 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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