内容正文:
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2024-2025 学年广东省深圳市宝安区三年级(下)期末数学试卷
一、选择题(请将正确答案的序号填在括号里)。(每题 2 分,共 20 分)
1.(2 分)一袋大米重 25 千克,( )袋这样的大米重 1 吨。
A.10 B.20 C.40
2.(2 分)与 130×20 积相等的算式是( )
A.13×200 B.13000×2 C.103×20
3.(2 分)9×9÷9×9 的结果是( )
A.1 B.9 C.81
4.(2 分)如图,将一张纸对折后剪去两个小三角形,展开后是图形( )
A. B. C.
5.(2 分)□35÷5,如果商是三位数,则□里最小填( )
A.4 B.5 C.6
6.(2 分)亚洲人口数约占世界总人口数的 ,其他洲人口数之和约占世界总人口数的( )
A. B. C.
7.(2 分)如图中,甲、乙两部分的( )
A.周长和面积都相等
B.周长不相等,面积相等
C.周长相等,面积不相等
8.(2 分)松鼠妈妈采摘了 100 个松果,平均分给 9 只小松鼠,每只小松鼠最多能分到( )个。
A.10 B.11 C.12
9.(2 分)一个正方形的周长是 8 米,这个正方形的面积是( )平方米。
A.4 B.8 C.32
10.(2 分)在学校运动会上,小鹏(1 号)、小东(2 号)和小强(3 号)取得了 800 米赛跑的前三名。小
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鹏说:“我不是跑得最慢的。小强说:“我们的号码和所得的名次都不相同。”他们三人中,( )是冠
军。
A.小鹏 B.小东 C.小强
二、填空题。(每题 4 分,共 20 分)
11.(4 分)在括号里填上合适的单位。
12.(4 分)一个长方形有 条对称轴,一个正方形有 条对称轴。
13.(4 分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
320÷8 40 84÷6 84÷4
37×46 37×25
14.(4 分)如图现象是“平移”还是“旋转”?
(1)钟表指针的运动是 现象;
(2)抽屉拉出的运动是 现象。
15.(4 分)三(1)班图书角有 2 个书架共放了 240 本书,平均每个书架放 本书;每个书架
有 3 层,平均每个书架每层放 本书。
三、计算题。(共 18 分)
16.(5 分)直接写得数。
20×40= 404÷2= 15×6= = =
17.(7 分)列竖式计算,带※的要验算。
15×48=
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※618÷6=
18.(6 分)用你喜欢的方法计算。
625﹣125×4
432÷(2×4)
四、操作与解释。(共 14 分)
19.(3 分)用分数表示如图形的涂色部分。
20.(3 分)算一算,填一填。
25×14= 。
× 20 5
10
4
+ + + =
21.(3 分)算一算,圈一圈。
46÷2=
22.(2 分)请把通过平移就能与小船①重合的图形涂上你喜欢的颜色。
23.(3 分)看图列式计算。
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五、活用知识,解决问题。(共 28 分)
24.(4 分)参与全民健身,畅享快乐人生。思思计划完成“每天行走 10000 步”的运动目标。她上午完成
了运动目标的 ,下午完成了运动目标的 ,还剩几分之几没有完成?
25.(5 分)长城大厦一部电梯的最大载重量是 1 吨。现有 5 名装修工人,平均体重 65 千克,同时携带 700
千克的装修材料进入同一部电梯。此时,这部电梯会超载吗?
26.(6 分)看图解答问题。
(1)乐乐平均每天要看多少页?
(2)请你根据图上的信息,再提出一个数学问题并列式解答。
问题: 。
27.(7 分)2025 年 3 月 5 日,是第 62 个学雷锋纪念日。鹏海小学积极开展学雷锋做好事活动。
(1)根据统计图把如表的统计表补充完整。
班级 三(1)班 三(2)班 三(3)班 三(4)班
数量/件 8 7
(2)三 班同学做的好事最多,有 件。
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(3)三年级 4 个班的同学,在一个星期内,一共做了多少件好事?
28.(6 分)某餐馆来了一些客人,需要把两张餐桌(如图)拼在一起用餐,可以怎样拼?拼好后的面积和
周长分别是多少?(写出两种拼接方式)
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2024-2025 学年广东省深圳市宝安区三年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共 10 小题)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C A B B C B A C
一、选择题(请将正确答案的序号填在括号里)。(每题 2 分,共 20 分)
1.(2 分)一袋大米重 25 千克,( )袋这样的大米重 1 吨。
A.10 B.20 C.40
【分析】1 吨=1000 千克,先换算单位,再利用除法计算。
【解答】解:1 吨=1000 千克
1000÷25=40(袋)
答:40 袋这样的大米重 1 吨。
故选:C。
【点评】本题考查了整数除法的估算方法。
2.(2 分)与 130×20 积相等的算式是( )
A.13×200 B.13000×2 C.103×20
【分析】如果一个因数乘或除以几(0 除外),另一个因数除以或乘相同的数,那么,它们的积不变;
据此解答。
【解答】解:由分析可知,与 130×20 的积相等的算式是 13×200。
故选:A。
【点评】此题考查了积不变性质的运用。
3.(2 分)9×9÷9×9 的结果是( )
A.1 B.9 C.81
【分析】9×9÷9×9,只含有乘除法,按照从左向右的顺序进行计算。
【解答】解:9×9÷9×9
=81÷9×9
=9×9
=81
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故选:C。
【点评】只含有一级运算的,按照从左向右的顺序进行计算。
4.(2 分)如图,将一张纸对折后剪去两个小三角形,展开后是图形( )
A. B. C.
【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对
称图形,这条直线就是对称轴,据此结合题意分析解答即可。
【解答】解: 将一张纸对折后剪去两个小三角形,展开后是图形 。
故选:A。
【点评】本题考查了轴对称图形知识,结合题意分析解答即可。
5.(2 分)□35÷5,如果商是三位数,则□里最小填( )
A.4 B.5 C.6
【分析】三位数除以一位数,要使商为三位数,被除数百位上的数要等于或大于除数,由此求解。
【解答】解:□35÷5,如果商是三位数,则□≥5,□里最小填 5。
故选:B。
【点评】熟练掌握三位数除以一位数的试商是解答此题的关键。
6.(2 分)亚洲人口数约占世界总人口数的 ,其他洲人口数之和约占世界总人口数的( )
A. B. C.
【分析】把世界总人口数看作单位“1”,用单位“1”减亚洲人口数约占世界总人口数的分率,可得到
其他洲人口数之和约占世界总人口数的分率。
【解答】解:1﹣ =
答:其他洲人口数之和约占世界总人口数的 。
故选:B。
【点评】本题考查分数减法的应用。
7.(2 分)如图中,甲、乙两部分的( )
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A.周长和面积都相等
B.周长不相等,面积相等
C.周长相等,面积不相等
【分析】周长:封闭图形一周的长度。甲的周长是长方形的一条长、一条宽与中间曲线长度之和,乙的
周长同样是长方形的一条长、一条宽与中间曲线长度之和。
面积:物体的表面或围成的平面图形的大小。从图中直观来看,甲、乙两部分所占平面大小明显不同。
【解答】解:甲的周长 = 长方形的长+长方形的宽+中间曲线长,乙的周长 = 长方形的长+长方形的
宽+中间曲线长,所以甲、乙周长相等。从图中可看出甲、乙两部分面积明显不同。
故选:C。
【点评】本题考查图形的周长和面积的概念及比较。
8.(2 分)松鼠妈妈采摘了 100 个松果,平均分给 9 只小松鼠,每只小松鼠最多能分到( )个。
A.10 B.11 C.12
【分析】根据除法平均分的意义,用松果的总数量除以松鼠的只数即可求解。
【解答】解:100÷9=11(个)……1(个)
答:每只小松鼠最多能分到 11 个。
故选:B。
【点评】本题考查了除法平均分的意义:把一个数平均分成若干份,求每份是几用除法。
9.(2 分)一个正方形的周长是 8 米,这个正方形的面积是( )平方米。
A.4 B.8 C.32
【分析】正方形的周长=边长×4,据此即可求出正方形的边长,进而依据正方形的面积=边长×边长
即可求出正方形的面积。
【解答】解:8÷4=2(米)
2×2=4(平方米)
答:这个正方形的面积是 4 平方米。
故选:A。
【点评】此题主要考查正方形的周长和面积公式的灵活应用。
10.(2 分)在学校运动会上,小鹏(1 号)、小东(2 号)和小强(3 号)取得了 800 米赛跑的前三名。小
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鹏说:“我不是跑得最慢的。小强说:“我们的号码和所得的名次都不相同。”他们三人中,( )是冠
军。
A.小鹏 B.小东 C.小强
【分析】小鹏说:“我不是跑得最慢的。则小鹏是第一或第二,然后进一步推断即可。
【解答】解:小鹏(1 号)说:“我不是跑得最慢的。则小鹏是第一或第二,
又因为小强说:“我们的号码和所得的名次都不相同。”所以小鹏是第二,
则小强(3 号)不是第三,只能是第一。
答:他们三人中,小强是冠军。
故选:C。
【点评】本题考查了简单的逻辑推理问题。
二、填空题。(每题 4 分,共 20 分)
11.(4 分)在括号里填上合适的单位。
【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【解答】解:
故答案为:吨,克,千克,平方米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活
地选择。
12.(4 分)一个长方形有 2 条对称轴,一个正方形有 4 条对称轴。
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这
条直线就是这个图形的一条对称轴。
【解答】解:一个长方形有 2 条对称轴,一个正方形有 4 条对称轴。
故答案为:2,4。
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【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是
否完全重合。
13.(4 分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
320÷8 = 40 84÷6 < 84÷4
37×46 > 37×25 <
【分析】根据整数除法的计算方法,直接口算出结果,然后再进行比较;
根据被除数相同,除数大的商就小;
根据一个因数相同,另一个因数大的积就大;
根据同分母分数比较的方法可知:分母相同,分子大的分数就大。
【解答】解:
320÷8=40 84÷6<84÷4
37×46>37×25 <
故答案为:=,<;>;<。
【点评】本题主要考查了整数、分数大小比较的方法,能够灵活掌握比较方法是关键。
14.(4 分)如图现象是“平移”还是“旋转”?
(1)钟表指针的运动是 旋转 现象;
(2)抽屉拉出的运动是 平移 现象。
【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫平移,平移后图形的位置改
变,形状、大小不变,图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动,
其中对应点到旋转中心的距离相等,对应线段的长度、对应角的大小相等,旋转前后图形的大小和形状
没有改变,据此结合题意分析解答即可。
【解答】解:(1)钟表指针的运动是旋转现象;
(2)抽屉拉出的运动是平移现象。
故答案为:(1)旋转;(2)平移。
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【点评】本题考查了平移和旋转知识,结合题意分析解答即可。
15.(4 分)三(1)班图书角有 2 个书架共放了 240 本书,平均每个书架放 120 本书;每个书架有 3
层,平均每个书架每层放 40 本书。
【分析】先用三(1)班图书角的书本数除以书架个数,求出平均每个书架放的本数,再除以每个书架
的层数,即可求出平均每个书架每层放的本数,据此解答。
【解答】解:240÷2=120(本)
120÷3=40(本)
答:平均每个书架放 120 本书,平均每个书架每层放 40 本书。
故答案为:120;40。
【点评】本题考查了利用一位数除多位数解决问题,需准确理解平均分的意义。
三、计算题。(共 18 分)
16.(5 分)直接写得数。
20×40= 404÷2= 15×6= = =
【分析】根据整数乘除法、分数加减法的计算方法计算即可。
【解答】解:
20×40=800 404÷2=202 15×6=90 = =
【点评】本题考查计算,注意计算的准确性。
17.(7 分)列竖式计算,带※的要验算。
15×48=
※618÷6=
【分析】两位数乘两位数:先用第二个乘数的个位乘第一个乘数,再用第二个乘数的十位乘第一个乘数,
用哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就和这一位对齐。最后把两次乘得的数相加。
三位数除以一位数:从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的最高位,如果它比除数小,再试除前
两位数;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商 1 时就商 0 占位;每求出一位商,
余下的数必须比除数小;用商乘除数,看是否等于被除数来验算。
【解答】解:15×48=720
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618÷6=103
【点评】本题考查竖式计算,注意计算的准确性。
18.(6 分)用你喜欢的方法计算。
625﹣125×4
432÷(2×4)
【分析】第一题、先算乘法,后算减法;
第二题、先算小括号里的乘法,再算括号外的除法。
【解答】解:625﹣125×4
=625﹣500
=125
432÷(2×4)
=432÷8
=54
【点评】此题考查整数混合运算。
四、操作与解释。(共 14 分)
19.(3 分)用分数表示如图形的涂色部分。
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【分析】分数是指把整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数;写分数时,分母是平均分成的
份数,分子是涂色部分的份数。
【解答】解:
【点评】本题考查分数的意义。
20.(3 分)算一算,填一填。
25×14= 350 。
× 20 5
10
4
200 + 50 + 80 + 20 = 350
【分析】计算 25×14,把 25 看作 20+5、14 看作 10+4,用 20 与 5 分别乘 10 与 4,再把所得的积相加;
据此解答。
【解答】解:25×14=350。
× 20 5
10 200 50
4 80 20
200+50+80+20=350
故答案为:350;200,50,80,20;200,50,80,20,350。
【点评】本题考查了两位数乘两位数的计算方法的运用。
21.(3 分)算一算,圈一圈。
46÷2= 23
【分析】根据除法的意义,把 46 平均分成两份,根据除数是一位数的除法法则,进行计算计算即可。
第 14 页(共 17 页)
【解答】解:46÷2=23
故答案为:23。
【点评】本题考查除数是一位数的除法的计算及应用。注意计算的准确性。
22.(2 分)请把通过平移就能与小船①重合的图形涂上你喜欢的颜色。
【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫平移,平移后图形的位置改
变,形状、大小不变,据此结合题意分析解答即可。
【解答】解:如图:
(涂色方法不唯一)
【点评】本题考查了图形的平移知识,结合题意分析解答即可。
23.(3 分)看图列式计算。
【分析】用 378 除以 7 求出 1 份时间多少人,再乘 4 即可求出 4 份是多少人。
【解答】解:378÷7×4
=54×4
第 15 页(共 17 页)
=216(人)
【点评】此题考查了运用乘除混合运算解决问题。
五、活用知识,解决问题。(共 28 分)
24.(4 分)参与全民健身,畅享快乐人生。思思计划完成“每天行走 10000 步”的运动目标。她上午完成
了运动目标的 ,下午完成了运动目标的 ,还剩几分之几没有完成?
【分析】用单位“1”减上午完成的运动目标的 ,再减下午完成的运动目标的 ,即可解答此题。
【解答】解:1﹣ ﹣
=
=
答:还剩 没有完成。
【点评】此题考查了运用分数减法运算解决实际问题。
25.(5 分)长城大厦一部电梯的最大载重量是 1 吨。现有 5 名装修工人,平均体重 65 千克,同时携带 700
千克的装修材料进入同一部电梯。此时,这部电梯会超载吗?
【分析】工人总重=平均体重×人数,据此求出工人总重,再加上装修材料重要,求出总重量,再与电
梯最大载重量比较即可。
【解答】解:5×65+700
=325+700
=1025(千克)
1 吨=1000 千克
1025>1000,所以这部电梯会超载。
答:这部电梯会超载。
【点评】此题考查表外乘加的计算及应用。
26.(6 分)看图解答问题。
(1)乐乐平均每天要看多少页?
(2)请你根据图上的信息,再提出一个数学问题并列式解答。
问题: 丽丽每天看多少页? 。
第 16 页(共 17 页)
【分析】(1)根据题意,一共 172 页,乐乐 4 天看完,根据除法平均分的意义进行求解即可;
(2)提出问题:丽丽每天看多少页?用乐乐看的页数减去 6 即可求解。
【解答】解:(1)172÷4=43(页)
答:乐乐平均每天要看 43 页。
(2)提出问题:丽丽每天看多少页?
43﹣6=37(页)
答:丽丽每天看 37 页。
故答案为:丽丽每天看多少页。(答案不唯一)
【点评】本题主要考查了一位数除三位数的计算方法,注意提出问题合理即可。
27.(7 分)2025 年 3 月 5 日,是第 62 个学雷锋纪念日。鹏海小学积极开展学雷锋做好事活动。
(1)根据统计图把如表的统计表补充完整。
班级 三(1)班 三(2)班 三(3)班 三(4)班
数量/件 8 7
(2)三 (4) 班同学做的好事最多,有 10 件。
(3)三年级 4 个班的同学,在一个星期内,一共做了多少件好事?
【分析】(1)数数填表;
第 17 页(共 17 页)
(2)从统计图可看出三(4)班同学做的好事最多,数数;
(3)求一共有多少用加法计算。
【解答】解:(1)根据统计图补充如下:
班级 三(1)班 三(2)班 三(3)班 三(4)班
数量/件 8 7 9 10
(2)三(4)班同学做的好事最多,有 10 件。
(3)8+7+9+10=34(件)
答:一共做了 34 件好事。
故答案为:(4),10。
【点评】本题考查了学生从统计图中获取信息的能力。
28.(6 分)某餐馆来了一些客人,需要把两张餐桌(如图)拼在一起用餐,可以怎样拼?拼好后的面积和
周长分别是多少?(写出两种拼接方式)
【分析】第一种:把 4 分米的宽重合,第二种:把 8 分米的长重合,再根据长方形的面积=长×宽,长
方形的周长=(长+宽)×2 解答即可。
【解答】解:第一种:把 4 分米的宽重合,
面积:4×8×2=64(平方分米)
周长:(4+8+8)×2
=20×2
=40(分米)
第二种:
面积:把 8 分米的长重合,
4×8×2=64(平方分米)
周长:8×4=32(分米)
答:第一种拼法是把 4 分米的宽重合,面积是 64 平方分米,周长是 40 分米;第二种拼法是把 8 分米的
长重合,面积是 64 平方分米,周长是 32 分米。
【点评】本题考查了图形拼组知识,结合长方形的面积公式和周长公式解答即可。
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