Unit 3 It's a colourful world（易错题专项训练·基础知识）英语外研版三起三年级上册（新教材）

Unit 3 It’s a colourful world! 专题01 基础知识·易错题专项训练 语音、词汇、短语 基础知识 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 字母e的发音 (教材第36页)高频易错点01 字母e发短元音/e/音： 如：Everyone /ˈevriwʌn/每个人，yellow /ˈjeləʊ/黄色(的)，red /red/红色(的) let /let/让，pen /pen/钢笔 易错点提示 与字母 e 的其他发音混淆 1.发 /iː/ 音 主要出现在开音节（单词以 “e” 结尾，且 “e” 前只有一个辅音字母）或特定字母组合中： 如：he（他）：发音为 /hiː/，字母 “e” 发 /iː/，是开音节典型单词。 she（她）：发音为 /ʃiː/，字母 “e” 发 /iː/，与 “he” 发音规则一致。 2. 特殊情况：“e” 不发音 教材中部分单词的 “e” 位于词尾，仅辅助构成音节，不单独发音，需注意区分： 示例：purple（紫色），发音为 /ˈpɜːpl/，词尾 “e” 不发音 come（来），发音为 /kʌm/，词尾 “e” 不发音 小练笔 判断下列每组单词划线部分的发音是(T)否(F)相同。 ( )1.yes      let       she ( )2.yellow     everyone     umbrella ( )3.red     help      pencil ( )4.please     picture      welcome 1．yes和let划线部分发音均为/e/，she划线部分发音为/i/，发音不同，故答案为F。 2．yellow、everyone和umbrella划线部分发音均为/e/，发音相同，故答案为T。 3．red、help和pencil划线部分发音均为/e/，发音相同，故答案为T。 4．please和picture划线部分不发音，welcome划线部分发音为/e/，发音不同，故答案为F。 点 拨 want 的用法区别高频易错点02 want意为“想，想要”，后面可以直接接名词，也可以接动词不定式（即to do)。 用法：want + 名词：表示“想要某物”。 例如：I want an apple.我想要一个苹果。 拓展：①want to + 动词原形：表示“想要做某事”。 例如：He wants to go shopping this Sunday.他想在周日去购物。 注意：“want”后接动作时，必须加“to”，再跟动词的原形，want to do sth意为“想要做某事”，相当于would like to do sth。 例如：What do you want? = What would you like?你想要什么？ ②want + 人 + to + 动词原形：表示“想让某人做某事”。 例如：She wants me to help her.她想让我帮她。 易错点提示 (1) 可数名词单数前漏加 a/an ❌ 错误：I want pencil. ✅ 正确：I want a pencil. (2) want to + 动词原形，漏加 to ❌ 错误：He wants play basketball. ✅ 正确：He wants to play basketball. (3) want to + 动词原形，动词原形用错 ❌ 错误：I want to plays with friends.（to 后用动词原形，不可加 s） ✅ 正确：I want to play with friends. 小练笔 用所给词的适当形式填空 1.I want ______ (have) a new ruler. 2.My friend ______ (want) to play with me after school. 3.Do you want ______ (she) to help you with your English? 4.Tom ______ (not want) a red pen. He likes blue. 5.What ______ (do) your brother want? He wants a toy car. 1.to have 解析：“want to do sth.” 为固定结构，“have” 前需加 “to”，用动词不定式形式。 2.wants 解析：主语 “my friend” 是第三人称单数，“want” 需加 “s”。 3.her 解析：“want” 后接人称代词宾格，“she” 的宾格形式为 “her”。 4.doesn’t want 解析：主语 “Tom” 是第三人称单数，否定句需用助动词 “doesn’t”，后接 “want” 原形。 5.does 解析：主语 “your brother” 是第三人称单数，特殊疑问句需用助动词 “does”。 点 拨 “What colour is it?” 句型的用法与回应高频易错点03 基本句型 1. 询问单数事物：—What colour is + 单数名词 / 代词？ —It’s + 颜色词. 例如：—What colour is it?它是什么颜色？ —It’s red!是红色的！ 2. 询问复数事物：—What colour are + 复数名词 / 代词？ —They’re + 颜色词. 例如：—What colour are your shoes?你的鞋子是什么颜色？ —They’re pink and yellow.是粉色和黄色的。 易错点提示 (1) be 动词搭配错误：主语 “it” 是第三人称单数，be动词必须用is，不可误用are或am。 ❌ 错误：What colour are it? ✅ 正确：What colour is it? (2) 单复数混淆：询问复数物品时，未将 “is it” 改为 “are they”，答句也未对应调整。 ❌ 错误：What colour is they?（问句）/ It’s green.（答句） ✅ 正确：What colour are they?（问句）/ They’re green.（答句） 小练笔 单项选择。 ( )1.当你想询问身边一支钢笔的颜色时，应说： A. What colour are they? B. What colour is it? C. What is it? ( )2.—What colour is the orange? —______ A. It’s an orange. B. It’s orange. C. They’re orange. ( )3.—______ is the blackboard? —It’s black. A. What colour B. What C. Where ( )4.—What colour are the books? —______ A. It’s red. B. They’re red. C. What colour is it? ( )5.—Look! A bird! What colour is it? —______ A. It’s small. B. It’s a bird. C. It’s brown. 1.B 解析：“一支钢笔” 是单数，用 “What colour is it?”；A 选项用于复数物品，C 选项询问 “是什么”，均不符合。 2.B 解析：问句询问橙子的颜色，答句需用 “It’s + 颜色”，“orange” 表示颜色时不加冠词；A 选项回答 “它是一个橙子”，C 选项用于复数，均错误。 3.A 解析：答句回答颜色，问句需用 “What colour” 提问；B 选项询问 “是什么”，C 选项询问 “在哪里”，均不符合。 4.B 解析：“the books” 是复数，答句需用 “They’re + 颜色”；A 选项用于单数，C 选项是问句，均错误。 5.C 解析：问句询问鸟的颜色，答句需回答颜色；A 选项描述 “小”，B 选项重复 “是鸟”，均不符合。 点 拨 “look at” 短语的用法高频易错点04 “look at” 后必须接看的对象（名词、代词或名词短语），不能单独使用。基本结构为： look at + 宾语（名词 / 代词 / 名词短语） · 接名词：look at the rainbow（看彩虹）、look at the balloon（看气球） · 接代词（宾格形式）：look at it（看它）、look at her（看她） · 接名词短语：look at my red bag（看我的红色书包）、look at that orange crayon（看那支橙色蜡笔） 注意：look可以单独成句，表示“看；瞧”，强调看的动作，后面不能接名词。 例如：Look! This is my cat. 看！这是我的猫。 易错点提示 (1) 遗漏 “at”：最常见错误，因 “look” 是不及物动词，单独使用时不能接宾语，必须加 “at” 才能接看的对象。 ❌ 错误：Look the umbrella.（漏加 “at”） ✅ 正确：Look at the umbrella. (2) 代词格式错误：“look at” 后接代词时，需用宾格形式（me, him, her, it, us, them），不能用主格（I, he, she 等）。 ❌ 错误：Look at he.（用主格 he） ✅ 正确：Look at him. 小练笔 用Look和Look at填空，补全句子。 1. ___________! These are dogs. 2. —___________ the lion. —It’s big. 3. —___________ the pandas. —They’re cute. 单项选择。 ( )4. —Look ________ the orange cat. —How lovely! A. to B. for C. at ( )5. —________ the tigers. —They’re big and fat. A. Look B. Look at C. Do you like 第 1 题“Look” 单独使用，用于引起注意，提醒对方看。 第 2、3 题“Look at” 后接具体看的对象（名词或代词）。 第 4 题 “look at” 是固定短语，意为 “看……”。 第 5 题后接 “the tigers”（具体对象），用 “Look at”。 答案：1.Look 2.Look at 3.Look at 4.C 5.B 点 拨 综合训练 1、 根据所给图片或首字母提示填空。 1．It’s a .     2．And a here.   3．It’s and white(白色的).   4．Look at the .   5．It’s .    6．It’s .   2、 选出每组单词中不同类的一项。 ( )7．A．bird B．bear C．new ( )8．A．pink B．make C．yellow ( )9．A．school B．farm C．blue ( )10．A．sun B．air C．draw ( )11．A．monkey B．tree C．grass 3、 单项选择。 ( )12．—What’s that? ______ you guess? —It’s a book. A．Are B．Can C．Is ( )13．Look ______ the balloon. I want it. A．from B．with C．at ( )14．—______ is the pencil? —It’s red. A．What B．What colour C．What’s colour ( )15．______ come and paint a colourful picture. A．Let B．Let’s C．let’s ( )16．—______ can you see? —Blue, purple and pink. A．What B．What’s C．What colours ( )17．I can see ______ orange balloon. A．/ B．an C．a ( )18．yellow + blue = ______ A．black B．red C．green ( )19．Look at ______ colourful clothes. A．I B．our C．she ( )20．—______ is your bag? —Yellow. A． What B．What colour C．How 4、 Tina正在扎染工坊扎染衣服。根据提示，选择合适的单词写在四线三格内。 red  yellow  orange  many  clothes  blue 21．red + yellow = 22．red + = purple 23．+ blue = green 24．+ blue + yellow = black 25．Wow! So colours! Now I have colourful . 26．请根据句子描述，在方框内用汉语给下列动物或物品写上对应的颜色。 1. It’s a yellow dog. 2. It’s a black cat. 3. It’s a red chair. 4. It’s a blue cap. 5. It’s a green bird. 5、 给下列句子选择正确的答语。A．It’s a pink balloon. B．Yes, it is. C．Thank you. D．It’s orange. ( )27．What colour is it? ( )28．What’s this? ( )29．Is it an umbrella? ( )30．Here you are. 6、 选择合适的选项补全对话。 A: Hi, Sam. What’s it? B: Guess! A: 31 B: No, it isn’t. 32 A: Is this your pencil case? A．What colour is the pen? B．You are right! C．Is it a book? D．Yes, it is. E．It’s a pencil case. B: 33 A: What’s in your pencil case? B: An eraser and a pen. A: 34 B: Can you guess? A: It’s black. B: Yes! 35 7、 Daming遇到了一位正准备过马路的盲人。根据图片情景，选择合适的选项补全对话。 36． 37． 38． 39． 40． A. The light (灯) is red. B. We can go (走) now. C. Let me help you. D. Today is a nice day. E. What colour is the light now? 8、 根据对话内容，补全下方表格。 A．blue          B．eraser          C． red          D．yellow       E. pen Name Mike Chen Jie Sarah John School thing 41 bag 42 book Colour black 43 44 45 9、 根据短文内容，选择正确的答案。 I have a bag. It’s blue. I have a pen. It’s red. I have a pencil. It’s yellow. I have a ruler. It’s green. I’m happy. ( )46．The bag is _______. A．red B．blue C．yellow ( )47．The pen is _______.   A．red B．blue C．yellow ( )48．The pencil is _______.   A．red B．blue C．yellow ( )49．The ruler is _______.   A．red B．blue C．green ( )50．I’m _______.   A．happy B．sad C．fine 参考答案 1． 【详解】句意：这是一个气球。本题考查可数名词及其单复数。图片是一个气球，balloon气球，前面用不定冠词a修饰，要用可数名词的单数形式，故答案为。 2． 【详解】句意：并且这有彩虹。本题考查可数名词及其单复数。根据图片和句意可知本题考查单词rainbow，名词，彩虹，根据a可知rainbow用单数，故答案为。 3． 【详解】句意：它是________和白色的。本题考查形容词的用法。图中的熊猫是黑白相间，black黑色的，形容词做is的表语，故答案为。 4． 【详解】句意：看这把______。本题考查可数名词及其单复数，根据图片可知是伞umbrella，根据图片可知用单数，故答案为。 5． 【详解】句意：它是红色的。本题考查形容词的用法。此处要用形容词作表语，图片是一个红苹果，red红色的，符合句意，故答案为。 6． 【详解】句意：它是黑色的。本题考查形容词的用法。根据图片及所给字母可知是black黑色的，形容词做is的表语，故答案为。 7．C 8．B 9．C 10．C 11．A 【解析】7．A鸟，B熊，C新的。AB项均为动物名词，C项为形容词，故选C。 8．A粉色的，B制做，C黄色的。AC项均为形容词，B项为动词，故选B。 9．A学校，B农场，C蓝色。AB项均为地点名词，C项为颜色名词，故选C。 10．A阳光，B空气，C画。AB项均为名词，C项为动词，故选C。 11．A猴子，B树，C草。BC 项均为植物名词，A项为动物名词，故选A。 12．B 【详解】句意：—那是什么？你(你们)能猜猜吗？—它是一本书。本题考查情态动词，A是，B能，C是，选项B符合题意，故选B。 13．C 【详解】句意：看气球。我想要它。本题考查动词短语，look at看，故选C。 14．B 【详解】句意：—铅笔是什么颜色的？—它是红色的。本题考查what colour引导的特殊疑问句及其回答。根据答语可知，问颜色，选项B符合句意，故选B。 15．B 【详解】句意：让我们来看一幅五颜六色的图画。本题考查let型的祈使句，结构为：Let+宾语+动词原形+其他。故选B。 16．C 【详解】句意：—你能看到什么颜色？—蓝色，紫色和粉红色。本题考查固定搭配。A什么，B是什么，C什么颜色，根据答语可知问句问颜色，故选C。 17．B 【详解】句意：我能看到一个橙色的气球。本题考查不定挂你。balloon是可数名词单数，orange以元音音素开头，前面用an修饰，故选B。 18．C 【详解】本题考查名词辨析。yellow黄色，blue蓝色，black黑色，red红色，green绿色，黄色和蓝色混合是绿色，故选C。 19．B 【详解】句意：看看我们五颜六色的衣服。本题考查形容词性物主代词的用法。A我，人称代词；B我们的，形容词性物主代词；C她，人称代词。横线处填形容词性物主代词修饰名词，故选B。 20．B 【详解】句意：—你的包是什么颜色的？—黄色的。本题考查固定搭配和特殊疑问句。A什么，B什么颜色，C怎样，根据答语可知问句问颜色，故选B。 21． 22． 23． 24． 25．， 【解析】21．red红色，yellow黄色，红色+黄色混合在一起是橙色，orange橙色，故答案为。 22．red红色，purple紫色，红色+蓝色混合在一起是紫色，blue蓝色，故答案为。 23．blue蓝色，green绿色，黄色+蓝色混合在一起是绿色，yellow黄色，故答案为。 24．blue蓝色，yellow黄色，black黑色，红色+黄色+蓝色混合在一起是黑色，red红色，故答案为。 25．句意：哇！如此多的颜色！现在我有彩色的衣服。so many很多，colourful是形容词，修饰名词，clothes衣服，符合句意，故答案为，。 26． 27．D 28．A 29．B 30．C 【解析】27．句意：它是什么颜色的？答语回答颜色，选项D“它是橙色的。”句子匹配，故选D。 28．句意：这是什么？答语回答是什么，选项A“它是一个粉红色的气球。”句子匹配，故选A。 29．句意：它是一把雨伞吗？答语用yes或no回答，选项B“是的，它是。”句子匹配，故选B。 30．句意：给你。答语应说谢谢，选项C“谢谢。”句子匹配，故选C。 31．C 32．E 33．D 34．A 35．B 【导语】本文是关于萨姆让朋友猜自己的学习用品的对话。 31．下句说：不，它不是。可知上句猜是不是某样东西，选项C“它是一本书吗？”符合语境，故选C。 32．上句说：不，它不是。可知下句萨姆告诉朋友是铅笔盒，选项E“它是一个铅笔盒。”符合语境，故选E。 33．上句问：这是你的铅笔盒吗？可知下句回答是不是，选项D“是的，它是。”符合语境，故选D。 34．下句问：你能猜猜吗？可知上句问钢笔是什么颜色，选项A“钢笔是什么颜色？”符合语境，故选A。 35．上句说：是的！可知答对了，选项B“你是正确的！”符合语境，故选B。 36．C 37．A 38．E 39．B 40．D 【导语】本文主要是关于大明帮助盲人过马路的一段对话。 36．下句句意：好的。可知这句提议让我帮你吧，选项C“让我帮你吧。”符合语境，故选C。 37．上句句意：我们现在可以走吗？不。可知这句说是红灯，选项A“灯是红色的。”符合语境，故选A。 38．下句句意：它是绿色的。可知这句问灯是什么颜色的，选项E“现在灯是什么颜色的？”符合语境，故选E。 39．上句句意：它是绿色的。可知这句说可以走了，选项B“我们现在可以走了。”符合语境，故选B。 40．下句句意：谢谢你。可知这句说今天是美好的一天，选项D“今天是美好的一天。”符合语境，故选D。 41．E 42．B 43．A 44．D 45．C 【导语】本文主要介绍了迈克、陈杰、萨拉和约翰各自的东西和颜色。 41．根据“I have a pen. It’s black.”可知迈克有一支钢笔，pen钢笔，故选E。 42．根据“I have an eraser. It’s yellow.”可知萨拉有一块橡皮，eraser橡皮，故选B。 43．根据“I have a bag. It’s blue.”可知陈杰的书包是蓝色的，blue蓝色的，故选A。 44．根据“I have an eraser. It’s yellow.”可知萨拉的橡皮是黄色的，yellow黄色的，故选D。 45．根据“I have a book. It’s red.”可知约翰的书是红色的，red红色的，故选C。 46．B 47．A 48．C 49．C 50．A 【导语】本文介绍了作者的学习用品及其颜色。 46．句意：包是______。A红色的，B蓝色的，C黄色的。根据“I have a bag. It’s blue.”可知包是蓝色的，故选B。 47．句意：钢笔是______。A红色的，B蓝色的，C黄色的。根据“ I have a pen. It’s red.”可知钢笔是红色的，故选A。 48．句意：铅笔是______。A红色的，B蓝色的，C黄色的。根据“I have a pencil. It’s yellow. ”可知铅笔是黄色的，故选C。 49．句意：尺子是______。A红色的，B蓝色的，C绿色的。根据“ I have a ruler. It’s green.”可知尺子是绿色的，故选C。 50．句意：我是______。A开心的，B伤心的，C健康的。根据“I’m happy.”可知我是开心的，故选A。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$