2.3有理数的乘方讲义-2025-2026学年人教版七年级数学上册

2025-09-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 2.3 有理数的乘方
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.27 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 月夕花晨CC
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

第 1 页 共 10 页 ❊2.3 有理数的乘方 思维导图 题型精析 一.有理数幂的概念 内容 乘方的定义 1.一般地, n个相同的因数 a相乘,即  个n aaaa  ,记作 na ,读作 a的 n次方.求 n个 相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂; 2.在 na 中, a叫做底数, n叫做指数. na 读作 a的 n次方,也可以读作 a的 n次幂. 题型一 有理数幂的概念 例 1 计算3 3 3 6 6 6 a b            个 个 的结果是( ) A.3 6a b B.3 6a b C. 3 36a  D.3 6ba  例 2 3( 2) 表示 个 相乘,即 ,结果为 . 第 2 页 共 10 页 变 1 把 1 1 1 3 3 3    写成乘方的形式为 ,把 1 1 1 3 3 3              写成乘方的形式为 . 变 2 对于 4)2( 与 42 ,下列说法正确的是( ) A.它们的底数相同 B.它们的结果相等 C.它们的底数不同,但结果相等 D.它们的底数不同,并且结果也不相等 变 3 23 的底数是 ,指数是 ; 43 4      的底数是 ,指数是 ; 35 的底数是 ,指 数是 . 二.有理数的乘方 内容 乘方运算 1.正数的任何次幂都是正数; 2.负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数; 3.0的任何正整数次幂都是 0; 4.有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样,首先应确定幂的符号,然后再计算 幂的绝对值. 题型二 有理数的乘方运算 例 1 计算 32 3      的结果是( ) A. 8 9 B. 6 27  C. 8 27  D. 6 9 例 2 下列各数中,结果相等的是( ) A. 32 和 23 B.  32 和 32 C.  23 和 23 D. 32 和  32 变 1 12.计算: (1) 4( 3) (2) 43 (3) 32 3      (4) 32 3  (5)  20241 第 3 页 共 10 页 变 2 下面各组数中,相等的一组是( ) A. 42 与  42 B. 35 与 53 C.  3  与 3  D.  31 与  20231 题型三 有理数乘方的逆运算 例 1 阅读下列各式: 2 2 2( )a b a b  , 3 3 3( )a b a b  , 4 4 4( )a b a b  . 回答下列三个问题:①验证: 100 1(2 ) 2   , 100 100 12 ( ) 2   ; ②通过上述验证,归纳得出: ( )na b  ; ( )na b c   ; ③请应用上述性质计算: 2019 2018 2017( 0.125) 2 4   . 变 1 (1)计算下面两组算式: ① 2(3 5) 与 2 23 5 ;② 2[( 2) 3]  与 2 2( 2) 3  ; (2)根据以上计算结果猜想: 3( )ab 等于什么?(直接写出结果) (3)猜想与验证:当 n为正整数时, ( )nab 等于什么?请你利用乘方的意义说明理由. (4)利用上述结论,求 2020 2021( 4) 0.25  的值. 例 2 计算:  20212022 )125.0(8 . 变 2 计算:   2025 20245 0.6 3         . 第 4 页 共 10 页 变 3 计算 2019 2020 2( ) ( 1.5) 3   的结果是( ) A. 3 2  B. 3 2 C. 2 3  D. 3 2 题型四 乘方结果的个位数字 例 1 生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型.在营养和生存空间没有 限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我们就用数学模型 2n来表示即; 12 2 , 22 4 , 32 8 , 42 16 , 52 32 ,…,请你推算 20242 的个位数字是( ) A.6 B.4 C.2 D.8 例 2 观察下列等式: 1 2 3 4 53 1 4,3 1 10,3 1 28,3 1 82,3 1 244          ,….归纳各计算结果中的个 位数字的规律,猜测 20253 1 的个位数字是 . 变 1 观察式子 17 7 , 27 49 , 37 343 , 47 2401 , 57 16807 , 67 117649 …那么 20247 的结果的 个位数字是( ) A.3 B.1 C.7 D.9 变 2 计算:13 3 , 23 9 , 33 27 , 43 81 , 53 243 ,…归纳计算结果中的个位数字的规律,猜测 20223 2 的个位数字是 . 题型五 乘方的应用 例 1 如图是一张长 20cm、宽10cm的长方形纸片,第一次裁去一半,第 2次裁去剩下部分的一半,…, 按照此方式裁剪下去,第 4次裁剪后剩下的长方形的面积是( ) A.12.5 B.187.5 C.25 D.175 例 2 计算机使用的“二进制记数法”具有划时代的意义.二进制是逢二进一,其各数位上的数字为 0或 1.例如,  21001 就是二进制数的简单写法,将它转换成十进制数为: 3 2 1 01 2 0 2 0 2 1 2 9        .那么 将 2(1110) 转换成十进制数,这个十进制数是 . 变 1 你喜欢吃兰州牛肉面吗?拉面的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再 拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下图所示.请问要想拉出 128根面条,需 要捏合的次数是( ) 第 5 页 共 10 页 A.5次 B.6次 C.7次 D.8次 变 2 生活中常用的十进制是用 0 ~ 9十个数字来表示数,满十进一,例: 2 1 0234 2 10 3 10 4 10      ; 计算机常用二进制来表示字符代码,用 0和 1两个数字来表示数,满二进一.不同进制之间可以互相转换, 例:二进制数“1101”转化为十进制数 3 2 1 01 2 1 2 0 2 1 2 13        .为了区分不同的进位制,常在数的右 下角标明基数,例: 2(1101) 就是二进制数 1101的简单写法,十进制数一般不标注基数. (说明:①非零有理数的 0次方都是 1;②其他进位制也有类似的算法.) (1)根据以上信息,请将二进制数“10111”转化为十进制数; (2)二进制的加法运算法则如下:0 0 0  ,0 1 1  ,1 0 1  ,1 1 10  .请计算 222 )()101()1110(  ; (3)除了二进制,生活中有时候也用五进制处理一些特定的问题,如我国的算盘就是一种用到五进制的 计算工具.在远古时期,人们还通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右向左 依次排列的绳子上打结满五进一,用来记录孩子自出生后的天数.根据图示,求孩子出生了多少天?(结 果用十进制表示) 题型六 有理数的混合运算 例 1 计算下列各题: (1) 2022 5 12.5 ( ) ( 4) ( 1) 16 8         (2) 2 3 4 12 ( ) [( 2) 1] 3 3        (3) 2 2 2005 3 2 13 ( ) ( 1) ( ) 2 9 2         (4) 2021 3 11 (1 0.5) 3 ( 3) 3          第 6 页 共 10 页 例 2 计算: (1)   ) 4 1(3)2(2 3 23 32  (2) 223 )2( 3 2 2 11 8 155.0  变 1 计算下列各题: (1)  32020 1 21 12 2 5 2 3            (2)    3 241 2 4 5 3         (3) 2 5 1 13 6 4 12             (4)    2022 2 51 5 1 5 3             变 2 计算下列各题: (1) ) 3 12(5 3 1 3 7)2( 3 121 32022  (2) )2( 4 3 2 114)2( 5 1224  (3) 3 26 9 3) 2 11()3( 32  (4) 22022 )5.0(3) 3 11()75.0()1(  第 7 页 共 10 页 三.科学计数法 内容 科学计数法 把一个大于 10的数记成 a×10n的形式,其中 a是整数数位只有一位的数,n是正整数, 这种记数法叫做科学记数法.科学记数法形式:a×10n,其中 1≤a<10,n为正整数. 【注意】万是十的_____次方,亿是十的_____次方,万亿是十的_____次方. 题型七 科学计数法 例 1 中国华为麒麟 985处理器是采用 7纳米制程工艺的手机芯片,在指甲盖大小的芯片上集成了 12000000000个晶体管,是目前世界上最先进的具有人工智能的手机处理器.请将数字 12000000000用科学 记数法表示为( ) A. 91.2 10 B. 912 10 C. 101.2 10 D. 111.2 10 例 2 据专业数据统计,截至 4月 14日 16时 01分,电影《哪吒之魔童闹海》上映 76天,全球票房156.34 亿,距离全球影史 TOP4《泰坦尼克号》不到 8亿.数据156.34亿用科学记数法表示为( ) A. 101.5634 10 B. 111.5634 10 C. 1115.634 10 D. 120.15634 10 变 1 2021年 2月 10日 19时 52分,中国首次火星探测任务“天问一号”探测器成功“刹车”被火星“捕 获”.在制动捕获过程中,探测器距离地球的距离为 192000000公里.数字 192000000用科学记数法表示为 ( ) A. 719.2 10 B. 819.2 10 C. 81.92 10 D. 91.92 10 变 2 在全球航天战略布局的新形势下,中国也积极进行“航天强国”的建设.新技术行业数据显示:预 计2024年中国商业航天市场规模达 23382亿元.数据 23382亿用科学记数法表示为( ) A. 42.3382 10 B. 130.23382 10 C. 112.3382 10 D. 122.3382 10 四.近似数 内容 近似数 用四舍五入的方法求近似数 有效数字 从左至右,从第一个非 0的数字开始计算. 题型八 近似数 第 8 页 共 10 页 例 1 用四舍五入法按要求对0.05049分别取近似值,其中错误的是( ) A.0.1(精确到0.1) B.0.05(精确到百分位) C.0.051(精确到千分位) D.0.050(精确到0.001) 例 2 用四舍五入法对下列各数取近似数: (1) 0.06019(精确到个位) ; (2) 2.954(精确到十分位)  ; (3)79.5486(精确到0.01) . 变 1 用四舍五入法按要求对 0.1509分别取近似值,其中错误的是( ) A.0.16(精确到 0.01) B.0.15(精确到百分位) C.0.151(精确到千分位) D.0.2(精确到 0.1) 变 2 用四舍五入法对下列各数取近似数: (1) 245.635(精确到0.1); (2)175.65(精确到个位); (3)12.004(精确到百分位); (4)6.5378(精确到0.01). 例 3 地球绕太阳运行的轨道是略扁的椭圆形,太阳位于椭圆形的一个焦点上,这样地球离太阳有时会 近些,有时会远些.离太阳最远的一点叫做“远日点”,距太阳约一亿五千二百零九万七千七百零一千米,横 线上的数写作 千米,省略“万”后面的尾数约是 万千米. 变 3 2024年全国夏粮再获丰收,农村居民收入持续增长,广袤乡村展现欣欣向荣的新气象.2024年 我国夏粮总产量 149779000t.横线上的数读作 .改写成用“万”作单位的数是 万, 省略“亿”后面的尾数约是 亿. 课后强化 1.已知: 3 3 3 3 n k k k k k kL           个 个 ,则 L ( ) A. 3 n k k B. 3 nk C. 1 3 nk  D. 3k k 2.  62 中指数为 ,底数为 ;4的底数是 ,指数是 ; 53 2      的底数是 ,指数是 , 结果是 . 第 9 页 共 10 页 3.下列说法正确的是( ) A. 53 的底数是 3 B. 32 表示 3个 2相加 C.  32 与 32 意义相同 D. 32 的指数是 3 4.计算:  22   ; 42  ; 43  ;    2 32 3    . 5.下列各对数中,互为相反数的是( ) A. 42 3      与 42 3      B. 32 与 23 C. 22 与  22 D.  32 与 32 6.计算: 2023 20222 3 3 2               . 7.计算: 2020 2021 5 3( ) (2 ) 13 5    . 8.观察下列现象:① 13 3 ;② 23 9 ;③ 33 27 ;④ 43 81 ;⑤ 53 243 ;⑥ 63 729 ;……,则 20233 的个 位数字是( ) A.3 B.9 C.1 D.7 9.观察下列等式: 07 1 , 17 7 , 27 49 , 37 343 , 47 2401 , 57 16807 ,…根据其中的规律可得 0 1 2 20257 7 7 7    的结果的个位数字是 . 10.在我国古代著名哲学著作《庄子•天下篇》中有一句话:“一尺之棰,日取一半,万世不竭.”这句话的大 意是:“一尺长的木棒,第一天取一半,第二天取走剩下的一半,以后每天取走前一天所剩下的一半.这样 下去,永远也取不尽.”按上面的取法,从星期一算起,到星期五,这根木棒还剩下 尺. 11.细菌是靠分裂进行生殖的,也就是 1个细菌分裂成 2个细菌,分裂完的细菌长大以后又能进行分裂.如 果某种细菌每 20min 就能分裂一次,1个这种细菌经过 3h可以分裂成 个. 12.如图,是第 14届国际数学教育大会(ICME-14)会标,广泛传播了数学元素:勾股定理、偶数和奇数、 八进制和二进制等.“ICME-14”下方四个中国传统卦写的十进制的数 2020,表示大会召开的年份,此外, “ 2020 ”的二进制代码是:11111100100.由于 COVID-19的大流行,ICME-14不得不推迟,新标志右下 角的四个三元组代表二进制11111100101,则代表的十进制是( ) A.2021 B.2022 C.2023 D.2024 13.计算: (1) 2 1 1( 1) 3 2 3           (2) 2 3 320 25 ( 2) 4 1 ( 1) 3                 . 第 10 页 共 10 页 (3) 2 2 11 2 ( 6) ( 4) ( ) 4           14.计算: (1) 2018 2 1 1( 1) (1 ) ( 3 2) 2 3           (2) 2 3 2 20193 ( 4) ( 2) ( 2) ( 1)         15.2024年末,人工智能公司DeepSeek在全球范围内迅速发展.据统计,其平台某月(按 30天计算)处理 的用户请求量约为 126.5 10 次,据此推断,该平台平均每日处理的用户请求量约为( ) A. 106.5 10 次 B. 122.17 10 次 C. 112.17 10 次 D. 141.95 10 次 16.据国家卫健委通报,截至 2022年 4月 2日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告 接种新冠病毒疫苗327688.6万剂次.其中,327688.6万用科学记数法表示为( ) A. 83.276886 10 B. 832.76886 10 C. 93.276886 10 D. 90.3276886 10 17.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是( ) A.0.1(精确到0.1) B.0.051(精确到千分位) C.0.05(精确到百分位) D.0.0502(精确到 0.0001) 18.下列对 1598000取近似数,其中描述正确的是 .(填序号) ①取近似数 61.60 10 是精确到万位; ②取近似数 82 10 是精确到个位; ③精确到十万位得到的近似数为 61.5 10 ; ④精确到百位得到的近似数为 61.598 10 . 19.青海省第七次全国人口普查主要数据公报显示:全省常住人口为 5923957人,横线上的数读作 , 用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是 万. ❊2.3 有理数的乘方 思维导图 题型精析 一.有理数幂的概念 内容 乘方的定义 1.一般地,个相同的因数相乘,即,记作,读作的次方.求个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂; 2.在中,叫做底数,叫做指数.读作的次方,也可以读作的次幂. 题型一 有理数幂的概念 计算的结果是( )例1 A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了乘法和乘方的意义,熟练掌握乘法和乘方的意义是解题的关键.根据乘法和乘方的意义求解即可. 【详解】解: , 故选:D. 表示 个 相乘,即 ,结果为 .例2 【答案】 3 【分析】本题考查了乘方的意义及计算,理解乘方的意义是解题的关键;根据乘方的意义即可完成. 【详解】解:由乘方的意义知,表示3个相乘,即, 而; 故答案为:3;;;. 把写成乘方的形式为 ,把写成乘方的形式为 .变1 【答案】 【分析】根据乘方的定义,个相同因数相乘可表示为,分别分析两个式子中相同因数及个数来转化为乘方形式.本题主要考查了乘方的定义,熟练掌握乘方是个相同因数相乘的简便表示形式是解题的关键. 【详解】解:, . 故答案为:, . 对于与,下列说法正确的是( )变2 A.它们的底数相同 B.它们的结果相等 C.它们的底数不同,但结果相等 D.它们的底数不同,并且结果也不相等 【答案】D 【分析】本题考查了有理数的乘方的定义,理解有理数的乘方的定义是解题的关键. 先确定和的底数和运算结果即可解答. 【详解】解:∵ 的底数为,的底数为,,, ∴和底数不同,并且结果也不相等. 故选:D. 的底数是 ,指数是 ;的底数是 ,指数是 ;的底数是 ,指数是 .变3 【答案】 3 2 4 5 3 【分析】本题考查了乘方的定义. 乘方的结果叫做幂,在中,叫做底数,叫做指数. 【详解】解:的底数是3,指数是2;的底数是,指数是4;的底数是5,指数是3. 故答案为:3,2;,4;5,3. 二.有理数的乘方 内容 乘方运算 1.正数的任何次幂都是正数; 2.负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数; 3.0的任何正整数次幂都是0; 4.有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样,首先应确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值. 题型二 有理数的乘方运算 计算的结果是( )例1 A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据有理数乘方的意义计算即可. 【详解】解: . 故选C. 下列各数中,结果相等的是( )例2 A.和 B.和 C.和 D.和 【答案】B 【分析】本题主要考查了绝对值,有理数的乘方,熟练掌握运算性质是解题的关键.把每一个选项中的算式进行化简,然后比较结果. 【详解】解:A、,,不符合题意; B、,,符合题意; C、,,不符合题意; D、,,不符合题意; 故选:B. 12.计算:变1 (1) (2) (3) (4) (5) 【答案】(1) (2) (3) (4) (5) 【分析】本题主要考查有理数的乘方运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. (1)原式直接进行四次方运算即可得到答案; (2)原式直接进行四次方运算即可得到答案; (3)原式直接进行立方运算即可得到答案; (4)原式将分子进行立方运算即可得到答案; (5)根据的偶次方等于1可得结果. 【详解】(1)解:; (2)解:; (3)解:; (4)解:; (5)解:. 下面各组数中,相等的一组是( )变2 A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】D 【分析】本题考查了有理数的乘方、相反数和绝对值,将四个选项中的各数计算出来是解题的关键. 将四个选项中的各数都计算出来,再进行比较即可得出结论. 【详解】解:A、,, ,不符合题意; B、,, ,不符合题意; C、,, ,不符合题意; D、,, ,符合题意. 故选:D. 题型三 有理数乘方的逆运算 阅读下列各式:,,.例1 回答下列三个问题:①验证:   ,   ; ②通过上述验证,归纳得出:   ;   ; ③请应用上述性质计算:. 【分析】①根据有理数的乘法法则、有理数的乘方解决此题. ②通过猜想归纳解决此题. ③根据积的乘方、有理数的乘法法则、有理数的乘方解决此题. 【解答】解:①,. 故答案为:1,1. ②,. 故答案为:,. ③ . (1)计算下面两组算式:变1 ①与;②与; (2)根据以上计算结果猜想:等于什么?(直接写出结果) (3)猜想与验证:当为正整数时,等于什么?请你利用乘方的意义说明理由. (4)利用上述结论,求的值. 【分析】(1)根据题意计算出结果即可 (2)根据(1)的计算结果写出猜想即可. (3)当为正整数时,写出猜想的结果,然后根据乘方的意义说明理由即可. (4)利用(3)的结论计算出值即可. 【解答】解:(1)计算下面两组算式: ①;. ②;. (2)根据(1)计算结果猜想:. (3)当为正整数时,. 理由:当为正整数时. . 即:当为正整数时,. (4). 计算: .例2 【分析】根据幂的意义计算即可. 【解答】解:原式 . 故答案为:. 计算: .变2 【答案】 【分析】本题考查了逆用同底数幂的乘法,积的乘方法则,将化成,结合奇负偶正,同底数幂乘法的逆运算,即可求解; 【详解】解:原式 , 故答案为:. 计算的结果是( )变3 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 先将改写成,再根据有理数乘方与乘法的运算法则进行计算即可得. 【详解】 解:原式 . 故选:B. 题型四 乘方结果的个位数字 生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型.在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我们就用数学模型来表示即;,,,,,…,请你推算的个位数字是( )例1 A.6 B.4 C.2 D.8 【答案】A 【分析】本题考查了数字的变化规律,乘方运算. 根据尾数的循环性得出结论即可. 【详解】解:由题意知,个位数字每四个数按2,4,8,6循环出现, ∵, ∴的个位数字与相同,为6, 故选:A. 观察下列等式:,….归纳各计算结果中的个位数字的规律,猜测的个位数字是 .例2 【答案】4 【分析】根据题意,得出的个位数字的变化规律即可解决问题. 【详解】解:由题意可得: 所以的个位数字按循环. 又因为 所以的个位数字是4. 故答案为:4. 观察式子,,,,,…那么的结果的个位数字是( )变1 A.3 B.1 C.7 D.9 【答案】B 【分析】此题主要考查了数字类规律,正确得出尾数变化规律是解题关键.通过观察可知个位数字是7,9,3,1四个数字一循环,根据这一规律用2024除以4,根据余数即可得出答案. 【详解】解:∵,,,,,…, ∴个位数字以7、9、3、1这4个数字一循环, ∴, ∴的个位数字与的个位数字相同是1. 故选:B. 计算:,,,,,…归纳计算结果中的个位数字的规律,猜测的个位数字是 .变2 【答案】1 【分析】此题考查了有理数的乘方中的数字变化规律,熟练掌握有理数的乘方运算、找出个位数字的变化规律是解答此题的关键. 通过前面几项结果中的个位数字的特点,归纳出变化规律:3,9,7,1依次循环;据此可以得出答案. 【详解】解:,,,,,,… 计算结果中的个位数字依次是:3,9,7,1,3,9,… 个位数的规律为:3,9,7,1依次循环; , 的个位数字是9, 的个位数字是1; 故答案为:1. 题型五 乘方的应用 如图是一张长、宽的长方形纸片,第一次裁去一半,第2次裁去剩下部分的一半,…,按照此方式裁剪下去,第4次裁剪后剩下的长方形的面积是( )例1 A. B. C.25 D.175 【答案】A 【分析】本题考查了有理数的乘方,分别求出第1次和第2次裁剪后剩下的图形的面积是解题的关键. 先求出第1次和第2次裁剪后剩下的图形的面积,总结出一般变化规律,即可解答. 【详解】解:长方形的面积为:, 第1次裁剪后剩下的长方形的面积, 第2次裁剪后剩下的长方形的面积, …… 第4次裁剪后剩下的长方形的面积. 故选:A. 计算机使用的“二进制记数法”具有划时代的意义.二进制是逢二进一,其各数位上的数字为0或1.例如,就是二进制数的简单写法,将它转换成十进制数为:.那么将转换成十进制数,这个十进制数是 .例2 【答案】14 【分析】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确二进制数转化为十进制数的方法. 根据题意,可知转换成十进制数为:,然后计算即可. 【详解】解:转换成十进制数为: . 故答案为:14. 你喜欢吃兰州牛肉面吗?拉面的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下图所示.请问要想拉出128根面条,需要捏合的次数是( )变1 A.5次 B.6次 C.7次 D.8次 【答案】C 【分析】此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键. 根据题意归纳总结得到第n次捏合,可拉出根面条,结合可得到结果. 【详解】第一次捏合,可拉出2根面条;第二次捏合,可拉出根面条;第三次捏合,可拉出根面条; 以此类推,第n次捏合,可拉出根面条, 又, 第7次捏合,可拉出128根面条. 故选:C. 生活中常用的十进制是用十个数字来表示数,满十进一,例:;变2 计算机常用二进制来表示字符代码,用0和1两个数字来表示数,满二进一.不同进制之间可以互相转换,例:二进制数“1101”转化为十进制数.为了区分不同的进位制,常在数的右下角标明基数,例:就是二进制数1101的简单写法,十进制数一般不标注基数. (说明:①非零有理数的0次方都是1;②其他进位制也有类似的算法.) (1)根据以上信息,请将二进制数“10111”转化为十进制数; (2)二进制的加法运算法则如下:,,,.请计算; (3)除了二进制,生活中有时候也用五进制处理一些特定的问题,如我国的算盘就是一种用到五进制的计算工具.在远古时期,人们还通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右向左依次排列的绳子上打结满五进一,用来记录孩子自出生后的天数.根据图示,求孩子出生了多少天?(结果用十进制表示) 【答案】(1) (2) (3) 【分析】本题考查了有理数的乘方运算,正确理解题中二进制转换十进制的计算方法是解题的关键. (1)根据二进制转换十进制的方法列式计算即可; (2)根据二进制的加法运算法则计算即可; (3)满五进一,类似于五进制数,仿照二进制转换十进制的计算方法进行计算即可. 【详解】(1)解:10111转化为十进制数是: ; (2) (3)由于满五进一,类似于五进制数,图示表示的五进制数为1243,转化为十进制数为 . 所以,孩子已经出生了198天. 题型六 有理数的混合运算 计算下列各题:例1 (1) (2) (3) (4) (1)【分析】把除法转化为乘法,先确定符号,把绝对值相乘,最后求和即可. 【解答】解:原式 . (2)【分析】先算乘方和括号内的,再算乘除,最后算加减. 【解答】解:原式 . . (3)【分析】根据有理数的混合运算法则,先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减法. 【解答】解: . (4) 计算: 例2 (1) (2) (1)-1; (2)6 计算下列各题:变1 (1) (2) (3) (4) (1)解:| =﹣11212﹣|﹣8﹣5| =﹣1+6+8﹣13 =0. (2)解:原式 (3)解:原式 (4)解: =-12. 计算下列各题:变2 (1) (2) (3) (4) 【答案】(1)0;(2);(3);(4) 三.科学计数法 内容 科学计数法 把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数,这种记数法叫做科学记数法.科学记数法形式:a×10n,其中1≤a<10,n为正整数. 【注意】万是十的_____次方,亿是十的_____次方,万亿是十的_____次方. 题型七 科学计数法 中国华为麒麟985处理器是采用7纳米制程工艺的手机芯片,在指甲盖大小的芯片上集成了12000000000个晶体管,是目前世界上最先进的具有人工智能的手机处理器.请将数字12000000000用科学记数法表示为( )例1 A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数,据此解答即可. 【详解】解:. 故选:C. 据专业数据统计,截至4月14日16时01分,电影《哪吒之魔童闹海》上映76天,全球票房亿,距离全球影史TOP4《泰坦尼克号》不到8亿.数据亿用科学记数法表示为( )例2 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数. 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 【详解】解:亿 故选:A 2021年2月10日19时52分,中国首次火星探测任务“天问一号”探测器成功“刹车”被火星“捕获”.在制动捕获过程中,探测器距离地球的距离为192000000公里.数字192000000用科学记数法表示为( )变1 A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查用科学记数法表示绝对值大于1的数,将192000000写成的形式即可,其中,n的值与小数点移动的位数相同. 【详解】解:, 故选C. 在全球航天战略布局的新形势下,中国也积极进行“航天强国”的建设.新技术行业数据显示:预计年中国商业航天市场规模达亿元.数据亿用科学记数法表示为( )变2 A. B. C. D. 【答案】D 【分析】此题考查了科学记数法的表示方法,根据科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数即可求解,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数,解题的关键要正确确定的值以及的值. 【详解】解:亿, 故选:. 四.近似数 内容 近似数 用四舍五入的方法求近似数 有效数字 从左至右,从第一个非0的数字开始计算. 题型八 近似数 用四舍五入法按要求对分别取近似值,其中错误的是( )例1 A.(精确到) B.(精确到百分位) C.(精确到千分位) D.(精确到) 【答案】C 【分析】本题考查了近似数:“精确到第几位”是精确度常用的表示形式,它可以体现出误差值绝对数的大小. 根据近以数的精确度对各选项进行判断. 【详解】A.(精确到0.1),所以A选项正确,不符合题意; B.(精确到百分位),所以B选项正确,不符合题意; C.(精确到千分位),所以C选项不正确,符合题意; D.(精确到0.001),所以D选项正确,不符合题意; 故选C. 用四舍五入法对下列各数取近似数:例2 (1)(精确到个位) ; (2)(精确到十分位) ; (3)(精确到) . 【答案】 0 【分析】本题主要考查近似数的求法,掌握最后一位所在的位置就是精确度,注意保留数位上的0不能去掉. (1)精确到个位,就看小数点后面第一位,利用“四舍五入”法解答即可; (2)精确到十分位,即保留小数点后面第一位,看小数点后面第二位,利用“四舍五入”法解答即可; (3)精确到,就看千分位,利用“四舍五入”法解答即可. 【详解】解:(1)(精确到个位); 故答案为:0; (2)(精确到十分位); 故答案为:; (3)(精确到); 故答案为:. 用四舍五入法按要求对0.1509分别取近似值,其中错误的是( )变1 A.0.16(精确到0.01) B.0.15(精确到百分位) C.0.151(精确到千分位) D.0.2(精确到0.1) 【答案】A 【分析】本题考查了近似数和有效数字,近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.精确到哪一位,就是对它后边的一位进行四舍五入. 【详解】解:A、0.1509精确到0.01为0.15,不是0.16,错误,符合题意; B、0.1509精确到百分位为0.15,正确,不符合题意; C、0.1509精确到千分位为0.151,正确,不符合题意; D、0.1509精确到0.1为0.2,正确,不符合题意; 故选:A 用四舍五入法对下列各数取近似数:变2 (1)(精确到); (2)(精确到个位); (3)(精确到百分位); (4)(精确到). 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】本题主要考查近似数的求法,掌握最后一位所在的位置就是精确度,注意保留数位上的0不能去掉. (1)精确到,即保留小数点后面第一位,看小数点后面第二位,利用“四舍五入”法解答即可; (2)精确到个位,就看小数点后面第一位,利用“四舍五入”法解答即可; (3)精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可; (4)精确到,就看千分位,利用“四舍五入”法解答即可. 【详解】(1)解:(精确到); (2)解:(精确到个位); (3)解:(精确到百分位); (4)解:(精确到). 地球绕太阳运行的轨道是略扁的椭圆形,太阳位于椭圆形的一个焦点上,这样地球离太阳有时会近些,有时会远些.离太阳最远的一点叫做“远日点”,距太阳约一亿五千二百零九万七千七百零一千米,横线上的数写作 千米,省略“万”后面的尾数约是 万千米.例3 【答案】 【分析】本题考查整数的写法,求近似数,解题的关键是熟练掌握整数的写法,会四舍五入求近似数. 根据整数的写法,即可写出这个数,对千位进行四舍五入,后面加“万”即可. 【详解】解:“一亿五千二百零九万七千七百零一”写作, 省略“万”后面的尾数约是万, 故答案为:,. 2024年全国夏粮再获丰收,农村居民收入持续增长,广袤乡村展现欣欣向荣的新气象.2024年我国夏粮总产量149779000t.横线上的数读作 .改写成用“万”作单位的数是 万,省略“亿”后面的尾数约是 亿.变3 【答案】 一亿四千九百七十七万九千 万 【分析】此题考查数的读法,数的精确度,数的四舍五入的精确方法,正确掌握各知识点并熟练运用解决问题是解题的关键. 根据整数的读法、数的精确度解答即可. 【详解】解:2024年我国夏粮总产量149779000.横线上的数读作一亿四千九百七十七万九千,改写成用“万”作单位的数是万,省略“亿”后面的尾数约是亿, 故答案为:一亿四千九百七十七万九千,14977.9万,. 课后强化 1.已知:,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查有理数指数幂的定义,根据题意,得到,进行计算即可.熟练掌握有理数指数幂的定义,是解题的关键: 【详解】解:由题意,得:; 故选C. 2.中指数为 ,底数为 ;4的底数是 ,指数是 ;的底数是 ,指数是 ,结果是 . 【答案】 6 4 1 5 【分析】本题考查了有理数的乘方的意义及运算,解题关键是掌握有理数的乘方的意义. 先根据有理数的乘方的意义求解,再计算结果. 【详解】解:中指数为6,底数为; 4的底数是4,指数是1; 的底数是,指数是5,结果是. 故答案为:6,,4,1,,5,. 3.下列说法正确的是( ) A.的底数是 B.表示3个2相加 C.与意义相同 D.的指数是3 【答案】D 【分析】本题考查有理数的乘方,有理数幂的概念:表示n个a的乘积,a为底数,n为指数.根据有理数幂的概念解答即可. 【详解】解:A、的底数是,原说法错误,不符合题意; B、表示3个2相乘,原说法错误,不符合题意; C、表示的是3个相乘,表示的是3个2相乘的相反数,二者意义不同,原说法错误,不符合题意; D、的指数是3,原说法正确,符合题意; 故选:D. 4.计算: ; ; ; . 【答案】 【分析】此题考查了有理数的乘方、有理数的混合运算,根据有理数的乘方和乘法计算即可. 【详解】解:,,,, 故答案为:,,,. 5.下列各对数中,互为相反数的是( ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】A 【分析】本题考查相反数的定义,有理数的乘方,掌握知识点是解题的关键. 根据相反数的定义,逐项分析判断即可. 【详解】解:A.∵,, ∴与互为相反数,符合题意; B.∵,, ∴与不是相反数,不符合题意; C.∵,, ∴与不是相反数,不符合题意; D.∵,, ∴与不是相反数,不符合题意. 故选A. 6.计算: . 【答案】 【分析】根据积的乘方的逆运算计算即可. 【详解】解: , 故答案为:. 7.计算: . 【答案】## 【分析】逆用积的乘方法则(n为正整数)进行运算即可. 【详解】解: . 故答案为:. 8.观察下列现象:①;②;③;④;⑤;⑥;……,则的个位数字是( ) A.3 B.9 C.1 D.7 【答案】D 【分析】本题考查数字类规律探究.根据给出的等式,得到的个位数字以四个数字为一组进行循环,再进行判断即可. 【详解】解:由题意,可知:的个位数字以四个数字为一组进行循环, ∵, ∴的个位数字是; 故选D. 9.观察下列等式:,,,,,,…根据其中的规律可得的结果的个位数字是 . 【答案】8 【分析】本题考查了有理数乘方的规律型问题.熟练掌握个位数字的变化规律,确定循环组及组数,是解题关键. 观察发现个位数字是以1、7、9、3为一个循环组,再根据即可得的个位数是7,计算即得个位数字. 【详解】∵,,,,,,… ∴每4个数为一个循环组, ∵, ∴的个位数是7, ∴, 故的个位数字为:8. 10.在我国古代著名哲学著作《庄子•天下篇》中有一句话:“一尺之棰,日取一半,万世不竭.”这句话的大意是:“一尺长的木棒,第一天取一半,第二天取走剩下的一半,以后每天取走前一天所剩下的一半.这样下去,永远也取不尽.”按上面的取法,从星期一算起,到星期五,这根木棒还剩下 尺. 【答案】 【分析】本题主要考查分数乘法的应用及乘方的意义,找出题中变化规律是解题的关键,根据变化利用分数乘法的意义求得剩下的长度即可. 【详解】解:第一天截取后剩余的长度为:(尺); 第二天截取后剩余的长度为:(尺); 第三天截取后剩余的长度为:(尺); …… 第五天截取后剩余的长度为:(尺). 故答案为: 11.细菌是靠分裂进行生殖的,也就是1个细菌分裂成2个细菌,分裂完的细菌长大以后又能进行分裂.如果某种细菌每20min就能分裂一次,1个这种细菌经过3h可以分裂成 个. 【答案】512 【分析】本题考查了有理数的乘方,掌握有理数的乘方方法是解题的关键. 先根据题意求出分裂的次数,再根据有理数的乘方进行计算即可. 【详解】解:3小时=180分钟,(次); 即1个这种细菌经过3小时可以分裂成的细菌个数为: (个). 故答案为:. 12.如图,是第14届国际数学教育大会(ICME-14)会标,广泛传播了数学元素:勾股定理、偶数和奇数、八进制和二进制等.“ICME-14”下方四个中国传统卦写的十进制的数 2020,表示大会召开的年份,此外,“”的二进制代码是:.由于COVID-19的大流行,ICME-14不得不推迟,新标志右下角的四个三元组代表二进制,则代表的十进制是( ) A.2021 B.2022 C.2023 D.2024 【答案】A 【分析】本题考查了二进制数转换为十进制数,含乘方的有理数的混合运算,解题的关键是掌握二进制转换为十进制方法.观察两个二进制代码可得只有最后一个数不同,即可求解. 【详解】解:“”的二进制代码是:. 二进制,代表的十进制是 故选:A. 13.计算: (1) (2) (3) 【答案】(1)-3 (2)-13 (3)15 【解析】 【分析】 根据有理数的混合运算进行计算,注意运算顺序,先计算括号内的,然后按照先乘方,后乘除,再加减的顺序进行计算即可求解. (1) 解:原式= (2) 解:原式= (3) 解:原式= 14.计算: (1) (2) 【答案】(1);(2)35 【解析】 【详解】 解:(1)原式 ; (2)原式 . 15.2024年末,人工智能公司在全球范围内迅速发展.据统计,其平台某月(按30天计算)处理的用户请求量约为次,据此推断,该平台平均每日处理的用户请求量约为( ) A.次 B.次 C.次 D.次 【答案】C 【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案. 【详解】解:, 故选:C. 16.据国家卫健委通报,截至2022年4月2日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗万剂次.其中,万用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了科学记数法,解题的关键在于能够熟练掌握科学记数法的定义. 科学记数法的表现形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,是正数,当原数绝对值小于1时,是负数,由此进行求解即可得到答案. 【详解】万, 故选:C. 17.用四舍五入法按要求对分别取近似值,其中错误的是( ) A.(精确到) B.(精确到千分位) C.(精确到百分位) D.(精确到) 【答案】B 【分析】本题考查了近似数,根据四舍五入法对各选项进行判断即可求解,掌握四舍五入法是解题的关键. 【详解】解:、精确到是,该选项正确,不符合题意; 、精确到千分位是,该选项错误,符合题意; 、精确到百分位是,该选项正确,不符合题意; 、精确到是,该选项正确,不符合题意; 故选:. 18.下列对1598000取近似数,其中描述正确的是 .(填序号) ①取近似数是精确到万位; ②取近似数是精确到个位; ③精确到十万位得到的近似数为; ④精确到百位得到的近似数为. 【答案】① 【分析】本题主要考查近似数,根据近似数的概念求解即可. 【详解】解:①取近似数是精确到万位,正确; ②取近似数是精确到亿位,且该数不是的近似数,原说法错误; ③精确到十万位得到的近似数为,错误; ④精确到百位得到的近似数为.错误; 所以,描述正确的是①. 故答案为:①. 19.青海省第七次全国人口普查主要数据公报显示:全省常住人口为5923957人,横线上的数读作 ,用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是 万. 【答案】 五百九十二万三千九百五十七 592 【分析】本题考查数的读法和精确,根据数的读法,以及四舍五入法进行作答即可. 【详解】解:青海省第七次全国人口普查主要数据公报显示:全省常住人口为5923957人,横线上的数读作五百九十二万三千九百五十七,用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是592万. 故答案为:五百九十二万三千九百五十七,592 第 1 页 共 23 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ ❊2.3 有理数的乘方 思维导图 题型精析 一.有理数幂的概念 内容 乘方的定义 1.一般地,个相同的因数相乘,即,记作,读作的次方.求个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂; 2.在中,叫做底数,叫做指数.读作的次方,也可以读作的次幂. 题型一 有理数幂的概念 计算的结果是( )例1 A. B. C. D. 表示 个 相乘,即 ,结果为 .例2 把写成乘方的形式为 ,把写成乘方的形式为 .变1 对于与,下列说法正确的是( )变2 A.它们的底数相同 B.它们的结果相等 C.它们的底数不同,但结果相等 D.它们的底数不同,并且结果也不相等 的底数是 ,指数是 ;的底数是 ,指数是 ;的底数是 ,指数是 .变3 二.有理数的乘方 内容 乘方运算 1.正数的任何次幂都是正数; 2.负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数; 3.0的任何正整数次幂都是0; 4.有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样,首先应确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值. 题型二 有理数的乘方运算 计算的结果是( )例1 A. B. C. D. 下列各数中,结果相等的是( )例2 A.和 B.和 C.和 D.和 12.计算:变1 (1) (2) (3) (4) (5) 下面各组数中,相等的一组是( )变2 A.与 B.与 C.与 D.与 题型三 有理数乘方的逆运算 阅读下列各式:,,.例1 回答下列三个问题:①验证:   ,   ; ②通过上述验证,归纳得出:   ;   ; ③请应用上述性质计算:. (1)计算下面两组算式:变1 ①与;②与; (2)根据以上计算结果猜想:等于什么?(直接写出结果) (3)猜想与验证:当为正整数时,等于什么?请你利用乘方的意义说明理由. (4)利用上述结论,求的值. 计算: .例2 计算: .变2 计算的结果是( )变3 A. B. C. D. 题型四 乘方结果的个位数字 生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型.在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我们就用数学模型来表示即;,,,,,…,请你推算的个位数字是( )例1 A.6 B.4 C.2 D.8 观察下列等式:,….归纳各计算结果中的个位数字的规律,猜测的个位数字是 .例2 观察式子,,,,,…那么的结果的个位数字是( )变1 A.3 B.1 C.7 D.9 计算:,,,,,…归纳计算结果中的个位数字的规律,猜测的个位数字是 .变2 题型五 乘方的应用 如图是一张长、宽的长方形纸片,第一次裁去一半,第2次裁去剩下部分的一半,…,按照此方式裁剪下去,第4次裁剪后剩下的长方形的面积是( )例1 A. B. C.25 D.175 计算机使用的“二进制记数法”具有划时代的意义.二进制是逢二进一,其各数位上的数字为0或1.例如,就是二进制数的简单写法,将它转换成十进制数为:.那么将转换成十进制数,这个十进制数是 .例2 你喜欢吃兰州牛肉面吗?拉面的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下图所示.请问要想拉出128根面条,需要捏合的次数是( )变1 A.5次 B.6次 C.7次 D.8次 生活中常用的十进制是用十个数字来表示数,满十进一,例:;变2 计算机常用二进制来表示字符代码,用0和1两个数字来表示数,满二进一.不同进制之间可以互相转换,例:二进制数“1101”转化为十进制数.为了区分不同的进位制,常在数的右下角标明基数,例:就是二进制数1101的简单写法,十进制数一般不标注基数. (说明:①非零有理数的0次方都是1;②其他进位制也有类似的算法.) (1)根据以上信息,请将二进制数“10111”转化为十进制数; (2)二进制的加法运算法则如下:,,,.请计算; (3)除了二进制,生活中有时候也用五进制处理一些特定的问题,如我国的算盘就是一种用到五进制的计算工具.在远古时期,人们还通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右向左依次排列的绳子上打结满五进一,用来记录孩子自出生后的天数.根据图示,求孩子出生了多少天?(结果用十进制表示) 题型六 有理数的混合运算 计算下列各题:例1 (1) (2) (3) (4) 计算: 例2 (1) (2) 计算下列各题:变1 (1) (2) (3) (4) 计算下列各题:变2 (1) (2) (3) (4) 三.科学计数法 内容 科学计数法 把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数,这种记数法叫做科学记数法.科学记数法形式:a×10n,其中1≤a<10,n为正整数. 【注意】万是十的_____次方,亿是十的_____次方,万亿是十的_____次方. 题型七 科学计数法 中国华为麒麟985处理器是采用7纳米制程工艺的手机芯片,在指甲盖大小的芯片上集成了12000000000个晶体管,是目前世界上最先进的具有人工智能的手机处理器.请将数字12000000000用科学记数法表示为( )例1 A. B. C. D. 据专业数据统计,截至4月14日16时01分,电影《哪吒之魔童闹海》上映76天,全球票房亿,距离全球影史TOP4《泰坦尼克号》不到8亿.数据亿用科学记数法表示为( )例2 A. B. C. D. 2021年2月10日19时52分,中国首次火星探测任务“天问一号”探测器成功“刹车”被火星“捕获”.在制动捕获过程中,探测器距离地球的距离为192000000公里.数字192000000用科学记数法表示为( )变1 A. B. C. D. 在全球航天战略布局的新形势下,中国也积极进行“航天强国”的建设.新技术行业数据显示:预计年中国商业航天市场规模达亿元.数据亿用科学记数法表示为( )变2 A. B. C. D. 四.近似数 内容 近似数 用四舍五入的方法求近似数 有效数字 从左至右,从第一个非0的数字开始计算. 题型八 近似数 用四舍五入法按要求对分别取近似值,其中错误的是( )例1 A.(精确到) B.(精确到百分位) C.(精确到千分位) D.(精确到) 用四舍五入法对下列各数取近似数:例2 (1)(精确到个位) ; (2)(精确到十分位) ; (3)(精确到) . 用四舍五入法按要求对0.1509分别取近似值,其中错误的是( )变1 A.0.16(精确到0.01) B.0.15(精确到百分位) C.0.151(精确到千分位) D.0.2(精确到0.1) 用四舍五入法对下列各数取近似数:变2 (1)(精确到); (2)(精确到个位); (3)(精确到百分位); (4)(精确到). 地球绕太阳运行的轨道是略扁的椭圆形,太阳位于椭圆形的一个焦点上,这样地球离太阳有时会近些,有时会远些.离太阳最远的一点叫做“远日点”,距太阳约一亿五千二百零九万七千七百零一千米,横线上的数写作 千米,省略“万”后面的尾数约是 万千米.例3 2024年全国夏粮再获丰收,农村居民收入持续增长,广袤乡村展现欣欣向荣的新气象.2024年我国夏粮总产量149779000t.横线上的数读作 .改写成用“万”作单位的数是 万,省略“亿”后面的尾数约是 亿.变3 课后强化 1.已知:,则( ) A. B. C. D. 2.中指数为 ,底数为 ;4的底数是 ,指数是 ;的底数是 ,指数是 ,结果是 . 3.下列说法正确的是( ) A.的底数是 B.表示3个2相加 C.与意义相同 D.的指数是3 4.计算: ; ; ; . 5.下列各对数中,互为相反数的是( ) A.与 B.与 C.与 D.与 6.计算: . 7.计算: . 8.观察下列现象:①;②;③;④;⑤;⑥;……,则的个位数字是( ) A.3 B.9 C.1 D.7 9.观察下列等式:,,,,,,…根据其中的规律可得的结果的个位数字是 . 10.在我国古代著名哲学著作《庄子•天下篇》中有一句话:“一尺之棰,日取一半,万世不竭.”这句话的大意是:“一尺长的木棒,第一天取一半,第二天取走剩下的一半,以后每天取走前一天所剩下的一半.这样下去,永远也取不尽.”按上面的取法,从星期一算起,到星期五,这根木棒还剩下 尺. 11.细菌是靠分裂进行生殖的,也就是1个细菌分裂成2个细菌,分裂完的细菌长大以后又能进行分裂.如果某种细菌每20min就能分裂一次,1个这种细菌经过3h可以分裂成 个. 12.如图,是第14届国际数学教育大会(ICME-14)会标,广泛传播了数学元素:勾股定理、偶数和奇数、八进制和二进制等.“ICME-14”下方四个中国传统卦写的十进制的数 2020,表示大会召开的年份,此外,“”的二进制代码是:.由于COVID-19的大流行,ICME-14不得不推迟,新标志右下角的四个三元组代表二进制,则代表的十进制是( ) A.2021 B.2022 C.2023 D.2024 13.计算: (1) (2) (3) 14.计算: (1) (2) 15.2024年末,人工智能公司在全球范围内迅速发展.据统计,其平台某月(按30天计算)处理的用户请求量约为次,据此推断,该平台平均每日处理的用户请求量约为( ) A.次 B.次 C.次 D.次 16.据国家卫健委通报,截至2022年4月2日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗万剂次.其中,万用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 17.用四舍五入法按要求对分别取近似值,其中错误的是( ) A.(精确到) B.(精确到千分位) C.(精确到百分位) D.(精确到) 18.下列对1598000取近似数,其中描述正确的是 .(填序号) ①取近似数是精确到万位; ②取近似数是精确到个位; ③精确到十万位得到的近似数为; ④精确到百位得到的近似数为. 19.青海省第七次全国人口普查主要数据公报显示:全省常住人口为5923957人,横线上的数读作 ,用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是 万. 第 1 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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