精品解析：河南省商丘市宁陵县部分初中联考2024-2025学年八年级下学期6月月考生物试题

2024~2025学年下学期期末考前检测卷 八年级生物学 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列诗句中没有体现生命现象的是（ ） A. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜 B. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 2. 洋葱味道辛辣，其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。下列描述正确的一项是（ ） A. ⑤步骤操作不规范易引起气泡 B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞中有叶绿体 C. 洋葱中储存辛辣味道的结构主要是细胞核 D. 制作该装片的正确操作顺序是③④②①⑤ 3. 显微镜是生物学研究常用的观察工具，下列有关显微镜结构的描述正确的是（ ） A. ①为目镜，决定显微镜的放大倍数 B. ⑦为粗准焦螺旋，可以快速地升降镜筒 C. ⑤为反光镜，可以调节视野中光线的强弱 D. 想要换高倍物镜时，需要转动③ 4. 生物圈中的生物体绝大部分都是由细胞构成的，细胞的分裂、分化和生长是细胞的重要生命活动。关于细胞分化的描述错误的是（ ） A. 可以产生不同类型的新细胞 B. 会导致细胞遗传物质的变化 C. 发生在生物体的整个生命过程中 D. 细胞的形态、结构和功能发生变化 5. 郑州黄河国家湿地公园动植物资源丰富，每年有很多候鸟在此停歇、越冬、繁殖。公园内有很多食物链，选项中可以正确表示一条食物链的是（ ） A. 草→青蛙→黑鹳 B. 芦苇→昆虫→天鹅 C. 阳光→大豆→黑鹳 D. 白琵鹭→蜥蜴→鲤鱼 6. 绿色植物在我们的生活中随处可见，下列关于绿色植物在生物圈中的作用分析错误的是（ ） A. 参与水循环 B. 光合作用释放氧气 C. 为动物提供食物 D. 分解生物的遗体 7. “桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”描述了春天桃花盛开的美丽景色。如图是桃花和桃的果实结构示意图，据图分析下列选项，叙述错误的是（ ） A. 雄蕊由⑤和⑥组成 B. 传粉的实质是⑤上的花粉传播到①上 C. ③是花的主要结构 D. ④将来能发育成⑧ 8. 生物圈中，生物通过生殖和发育、遗传和变异，演奏着延绵不绝的生命乐章。如图是女性生殖系统示意图，下列描述错误的是（ ） A. ①是产生卵细胞的部位 B. ②是胎儿与母体进行物质交换的场所 C. 胎盘着生的部位是③ D. 胎儿娩出的通道是④ 9. 食物进入人体后，经人体的消化和吸收，形成残渣和废物被排出体外。如图是与人体消化吸收有关的器官，有关描述错误的是（ ） A. 糖类的主要消化部位是③ B. ①分泌的胆汁对脂肪有乳化作用 C. 人体消化和吸收的主要器官是② D. ④分泌的胰液对脂肪、蛋白质等有消化作用 10. 广大中国观众观看2024年世界泳联跳水世界杯比赛，当看到我国选手获得女子单人十米台冠军时欢呼雀跃。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A. ①为角膜，可以透过光线 B. ②具有调节光线的作用 C. 观看比赛时，形成视觉的部位是③ D. ④为视神经，可以传导视觉信号 11. 生物兴趣小组制作模型演示人体尿液的形成过程（如图所示）：将溶液通过注射器注入塑料软管（漏斗内的一段塑料软管扎有若干小孔），溶液经过漏斗后形成的液体⑤和⑥分别流进两个锥形瓶中。下列叙述中错误的是（ ） A. ①模拟肾小球，具有过滤大分子蛋白质的作用 B. ③模拟肾小管，具有重吸收的作用 C. ④内液体中氧气的含量下降 D. ⑥内的液体是尿液 12. “阳光大课间”时，同学们伸展、弯腰、踢腿、跳跃，有节奏地跟随音乐一起运动。伸展双臂时，同学们的肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A. 舒张、收缩 B. 收缩、收缩 C. 舒张、舒张 D. 收缩、舒张 13. 窗花是我国古老的传统民间艺术。如图分别是蝴蝶、蛇、喜鹊、马的窗花。下列选项中对于窗花展示的动物的描述，错误的是（ ） A. 蝴蝶属于节肢动物，身体和附肢分节 B. 蛇的体温恒定，属于恒温动物 C. 喜鹊体内有气囊辅助呼吸 D. 马具有胎生、哺乳的生殖发育特点 14. 下列关于无脊椎动物与人类关系的叙述不正确的是（ ） A. 蛔虫是线虫动物，有发达的生殖器官 B. 蚯蚓的身体由很多相似的体节构成 C. 腔肠动物的体表有刺细胞，有口无肛门 D. 蜗牛属于爬行动物，身体柔软 15. 我们的周围有数不清的细菌和真菌，人类的生活离不开细菌和真菌的“帮助”，这些细菌和真菌在生活中的作用，对应错误的是（ ） A. 霉菌——制作腐乳 B. 酵母菌——制作面包 C. 乳酸菌——制作酸奶 D. 甲烷菌——生产葡萄酒 16. 2025年春季以来，甲型流感病毒感染持续处于高位，该疾病主要通过呼吸道传播，感染后易出现高热、肌肉疼痛等症状。下列关于甲型流感病毒的描述错误的是（ ） A. 没有细胞结构 B. 寄生在活细胞内生存 C. 属于原核生物 D. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 17. 无性繁殖可以有效地加快植物的繁殖速度。下列繁殖方式不属于无性繁殖的是（ ） A. 嫁接苹果枝条 B. 扦插红薯苗 C. 玉米种子长成幼苗 D. 不定芽繁殖植物 18. 有无耳垂是人的一对相对性状，下列描述中同属于相对性状的是（ ） A. 人的双眼皮和单眼皮 B. 猫毛的白色和短毛 C. 苹果的黄皮和大小 D. 家兔的红眼和白毛 19. 健康的新概念是指一种在身体上、心理上的完美状态，以及良好的适应力，而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。下列生活方式符合健康新概念的是（ ） A. 按时吃饭，营养均衡 B. 经常熬夜打游戏 C. 服用过期药物 D. 心情不好，不与人沟通 20. 生态文明是全民共同参与、共同享有的事业，美丽中国建设离不开全社会的共同努力。下列做法中有利于环境保护的是（ ） A. 大力开垦荒地 B. 围湖造田 C. 少用塑料袋 D. 大量使用农药 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在答题卡相应位置上，除注明外，每空1分。（“[ ]________”为同一空，共1分） 21. 某生物兴趣小组进行了如下实验探究植物的生理过程。如图一是某农作物绿叶的解剖结构图，图二是该农作物在某密闭容器中二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图。请据图分析回答问题。 （1）观察分析图一，植物运输有机物的主要部位是⑤中的________。 （2）________（填序号）是植物体蒸腾作用失水的“门户”，也是与外界进行气体交换的“窗口”。 （3）部位⑧中含有的________是该农作物进行光合作用的主要部位。 （4）根据图二分析可知，在该密闭容器中，只进行呼吸作用，不进行光合作用的是________点。光合作用强度C点________（填“大于”“小于”或“等于”）B点。 22. 人体的遗传物质主要存在于细胞核内的染色体上。性状与遗传物质之间的关系可用图一表示，图二表示某家庭成员人眼睑的遗传情况。根据图示回答下列问题。 （1）图一中的①表示________，②表示________。 （2）根据图二的遗传图解可以判断，人的双眼皮是________（填“显性性状”或“隐性性状”）。 （3）6号和7号双眼皮个体生出8号单眼皮的孩子，这种现象属于________。 （4）若控制人眼睑的基因用A和a表示，3号个体是________（填“单”或“双”）眼皮，基因组成为________。 23. 阅读材料，回答问题。 “绿水青山就是金山银山”。随着国家对生态环境的保护和重视，郑州在环境治理和生态建设方面的投入不断加大，城市生态环境日益优化。北龙湖湿地公园的建设是郑州市生态建设的重要举措，2025年3月3日是第十二个“世界野生动植物日”，疣鼻天鹅的到访展示了郑州生态保护方面的成就。日前，北龙湖区域有白鹭、夜鹭、鸳鸯等野生鸟类20多种，此外还有许多青蛙、鱼等生活。 （1）天鹅的种类繁多，如小天鹅、疣鼻天鹅等，这体现了生物多样性中的________多样性。 （2）疣鼻天鹅能长距离飞行，是因为它具有前肢特化的________，有发达的胸肌，食量很大，用________呼吸。天鹅属于________（填动物类群）。 （3）青蛙属于两栖动物，受精方式是________。 （4）该湿地生态系统中生物种类越丰富，结构越复杂，自我调节能力越________。为了保护生物多样性，青少年应该怎么做：_______。 24. 人体各个系统协调配合，共同完成各项复杂的生命活动。根据下图所示的身体结构和生理过程，回答下列问题。 （1）经过图示中的②过程后，血液中的氧气含量________（填“增加”或“减少”）。 （2）平时吃饭，我们爱吃的肉类中的油脂在①________中被彻底消化后，通过a________过程进入体内。 （3）某人缺氧昏迷，需吸氧急救，吸氧后，氧气经肺泡最先到达心脏的________（填序号）。 （4）原尿中的b被全部重新吸收的物质是________。题中涉及的两种排泄方式有________（填文字）。 25. 某生物兴趣小组阅读文献，得知光照可以帮助家禽建立节律性，更重要的是光照可以刺激并控制家禽生长、成熟、繁殖等时期激素的分泌，从而影响家禽的产蛋率。为探究光照对家禽的产蛋率的具体影响，该小组设计了如下实验：将大小、长势相同的产蛋鸡60只，随机分为3组，每组20只，分别饲养在条件相同且适宜的3个鸡舍内，每天统计每组鸡舍的产蛋率，统计七天，产蛋率取平均值。具体实验设计及获得数据如下表。请回答问题。（注：“W”为功率单位，瓦数越大，光照越强。） 组别 光照强度（鸡舍灯泡） 光照时间 产蛋率 甲 10个3W 18小时/天 85% 乙 10个4W 18小时/天 91% 丙 10个4W 12小时/天 81% （1）实验的变量为________。 （2）实验中每组选取20只产蛋鸡进行研究，而不是1只的原因是_______。 （3）甲和丙组________（填“能”或“不能”）形成一组对照，该实验中共形成了________组对照实验。 （4）根据实验结果，我们可以得出的结论是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年下学期期末考前检测卷 八年级生物学 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列诗句中没有体现生命现象的是（ ） A. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜 B. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 【答案】C 【解析】 【分析】生命现象涵盖生物的生长、繁殖、新陈代谢等核心特征，判断诗句是否体现生命现象，需甄别其中是否涉及生物生长、繁殖、新陈代谢等相关活动，像植物开花繁殖、动物觅食繁殖等都属于生命现象体现。 【详解】A．生命现象包含生物的生长、繁殖、新陈代谢等特征。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”中，“飞花”体现植物的繁殖（开花是植物繁殖过程的一部分），“御柳斜”体现植物的生长，这些都属于生命现象，故A不符合题意。 B．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”里，“青草”体现植物的生长，“处处蛙”体现青蛙的活动，而青蛙的繁殖等生命活动也包含其中，属于生命现象，故B不符合题意。 C．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”仅描绘了自然景观，没有直接涉及生物的生长、繁殖、新陈代谢等生命活动相关的特征，所以没有体现生命现象，故C符合题意 D．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”中，“蛱蝶穿花”体现蛱蝶的觅食行为，“蜻蜓点水”体现蜻蜓的繁殖行为，都属于生命现象，故D不符合题意。 故选C。 2. 洋葱味道辛辣，其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。下列描述正确的一项是（ ） A. ⑤步骤操作不规范易引起气泡 B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞中有叶绿体 C. 洋葱中储存辛辣味道的结构主要是细胞核 D. 制作该装片的正确操作顺序是③④②①⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片的步骤是：滴、擦、撕、展、盖、染。 【详解】A．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是防止视野中出现气泡。若视野中出现气泡，最可能是图甲中①盖盖玻片步骤操作不规范造成的，⑤染色不会引起气泡，A错误。 B．叶绿体只存在植物的绿色部分细胞内，洋葱鳞片叶内表皮无叶绿体，B错误。 C．液泡内含有细胞液，溶解这多种物质。故洋葱中储存辛辣味道的结构主要是液泡，C错误。 D．图中，制作临时装片的正确操作顺序是：③在载玻片上滴水、④取材、②将葱鳞片叶内表皮放在清水中展平、①盖盖玻片、⑤染色，D正确。 故选D。 3. 显微镜是生物学研究常用的观察工具，下列有关显微镜结构的描述正确的是（ ） A. ①为目镜，决定显微镜的放大倍数 B. ⑦为粗准焦螺旋，可以快速地升降镜筒 C. ⑤为反光镜，可以调节视野中光线的强弱 D. 想要换高倍物镜时，需要转动③ 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①目镜，②转换器，③物镜，④载物台，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。 【详解】A．显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，①为目镜，显微镜的倍数由①目镜和③物镜决定，A错误。 B．⑦为细准焦螺旋，能小幅度升降镜筒，使已找到的物像更加清晰，B错误。 C．显微镜的反光镜位于载物台下方，其核心作用是反射光线，使光线通过通光孔进入物镜并照亮被观察的标本，⑤为反光镜，可以调节视野中光线的强弱，C正确。 D．要将低倍镜换成高倍镜需转动②转换器，而不是直接转动③物镜，D错误。 故选C。 4. 生物圈中的生物体绝大部分都是由细胞构成的，细胞的分裂、分化和生长是细胞的重要生命活动。关于细胞分化的描述错误的是（ ） A. 可以产生不同类型的新细胞 B. 会导致细胞遗传物质的变化 C. 发生在生物体的整个生命过程中 D. 细胞的形态、结构和功能发生变化 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，其本质是基因选择性表达，遗传物质未改变。细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群是组织，细胞分化的结果形成了组织。 【详解】A．细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，会形成不同类型的细胞，故A正确。 B．细胞分化是基因选择性表达的结果，是由基因控制的，其遗传物质未发生改变，最终形成行使不同功能的细胞类群，故B错误。 C．细胞分化在生物体生长发育过程中持续发生（如干细胞分化），通过细胞分化产生形态、结构和功能不同的细胞群，形成了不同的组织，故C正确。 D．细胞分化产生了不同的细胞群，形成了各种不同的组织，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，故D正确。 故选B。 5. 郑州黄河国家湿地公园动植物资源丰富，每年有很多候鸟在此停歇、越冬、繁殖。公园内有很多食物链，选项中可以正确表示一条食物链的是（ ） A. 草→青蛙→黑鹳 B. 芦苇→昆虫→天鹅 C. 阳光→大豆→黑鹳 D. 白琵鹭→蜥蜴→鲤鱼 【答案】B 【解析】 【分析】食物链的正确写法要从生产者开始，箭头指向捕食者，不能包含阳光等非生物因素以及分解者。生产者一般为植物，能通过光合作用制造有机物；初级消费者以植物为食，次级消费者则以初级消费者为食，以此体现生物间吃与被吃的营养关系。 【详解】A．草是生产者，能通过光合作用制造有机物。青蛙属于肉食性动物，主要以昆虫等为食，并非直接以草为食，不满足“生产者→初级消费者（以生产者为食）”的食物链起始逻辑，所以“草→青蛙→黑鹳”不能正确表示一条食物链，故A不符合题意。 B．芦苇是生产者，昆虫以芦苇等植物为食，属于初级消费者，天鹅会捕食昆虫，符合“生产者→初级消费者→次级消费者”的食物链构成，“芦苇→昆虫→天鹅”能正确表示一条食物链，故B符合题意。 C．阳光属于非生物部分，而食物链是由生产者和消费者组成的，非生物部分不参与生物之间的营养传递，所以“阳光→大豆→黑鹳”不符合食物链的书写要求，故C不符合题意。 D．白琵鹭是消费者，食物链的起始端必须是生产者（能自主制造有机物的生物），该选项以消费者作为起始，不符合食物链“起始于生产者”的基本要求，不能正确表示一条食物链，故D不符合题意。 故选B。 6. 绿色植物在我们的生活中随处可见，下列关于绿色植物在生物圈中的作用分析错误的是（ ） A. 参与水循环 B. 光合作用释放氧气 C. 为动物提供食物 D. 分解生物的遗体 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在： ①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。 【详解】A．绿色植物通过蒸腾作用散失水分，参与生物圈中的水循环，故A正确。 B．绿色植物通过进行光合作用会释放氧气，维持大气中的氧气含量，故B正确。 C．绿色植物是生态系统中的生产者，题干光合作用制造有机物，为动物提供直接或间接的食物来源，故C正确。 D．分解生物遗体的是分解者（如细菌、真菌），而非绿色植物，故D错误。 故选D。 7. “桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”描述了春天桃花盛开的美丽景色。如图是桃花和桃的果实结构示意图，据图分析下列选项，叙述错误的是（ ） A. 雄蕊由⑤和⑥组成 B. 传粉的实质是⑤上的花粉传播到①上 C. ③是花的主要结构 D. ④将来能发育成⑧ 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①柱头，②花柱，③子房，④胚珠，⑤花药，⑥花丝，⑦果肉，⑧种子。 【详解】AC．雌蕊和雄蕊是花的主要结构，因为与果实和种子的形成有直接关系，雌蕊由①柱头、②花柱和③子房组成，雄蕊由⑤花药和⑥花丝组成，A正确，C错误。 B．植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从⑤花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的①柱头上，这个过程叫传粉，B正确。 D．一朵花经过传粉和受精后，③子房发育成果实，④胚珠发育成⑧种子，D正确。 故选C。 8. 生物圈中，生物通过生殖和发育、遗传和变异，演奏着延绵不绝的生命乐章。如图是女性生殖系统示意图，下列描述错误的是（ ） A. ①是产生卵细胞的部位 B. ②是胎儿与母体进行物质交换的场所 C. 胎盘着生的部位是③ D. 胎儿娩出的通道是④ 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。 【详解】A．产生卵细胞、分泌雌性激素的器官是①卵巢，A正确。 B．胎儿生活在母亲子宫内半透明的羊水中，主要通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养物质和氧，②输卵管是受精的场所，B错误。 C．胎盘是孕期形成的临时器官，主要附着在子宫壁上，通过脐带与胎儿连接。故胎盘着生的部位是③子宫，C正确。 D．母体怀孕38周（266天）左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体的④阴道产出的过程成为分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生，D正确。 故选B。 9. 食物进入人体后，经人体的消化和吸收，形成残渣和废物被排出体外。如图是与人体消化吸收有关的器官，有关描述错误的是（ ） A. 糖类的主要消化部位是③ B. ①分泌的胆汁对脂肪有乳化作用 C. 人体消化和吸收的主要器官是② D. ④分泌的胰液对脂肪、蛋白质等有消化作用 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①肝脏，②小肠，③胃，④胰腺。消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等。 【详解】A．糖类的初步消化在口腔，主要消化部位是②小肠，在小肠中糖类被彻底消化为葡萄糖，而③胃主要是初步消化蛋白质，A错误。 B．①肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但能将脂肪乳化成脂肪微粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，对脂肪有乳化作用，B正确。 C．②小肠内含有多种消化液，且小肠长、有皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，是人体消化和吸收的主要器官，C正确。 D．④胰腺分泌的胰液含有多种消化酶，对脂肪、蛋白质、糖类等都有消化作用，D正确。 故选A。 10. 广大中国观众观看2024年世界泳联跳水世界杯比赛，当看到我国选手获得女子单人十米台冠军时欢呼雀跃。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A. ①为角膜，可以透过光线 B. ②具有调节光线的作用 C. 观看比赛时，形成视觉的部位是③ D. ④为视神经，可以传导视觉信号 【答案】BD 【解析】 【分析】图中：①瞳孔，②晶状体，③视网膜，④视神经。 【详解】A．①是瞳孔，是眼睛中央的一个圆形孔洞，位于虹膜的中央，瞳孔的作用为控制进入眼睛的光量、参与眼睛的调节功能、反映身体的生理状态等，A错误。 B．②晶状体是眼球内一个透明、双凸形的弹性结构，主要功能是调节光线折射、聚焦成像，并通过改变自身形状实现看远看近的动态调焦，B正确。 C．视网膜是物像形成的部位，视觉形成的部位是大脑皮层相应的视觉中枢，故观看比赛时，形成视觉的部位是大脑皮层，C错误。 D．④是视神经，是连接眼球与大脑的神经结构，负责将视网膜接收的视觉信号传递至大脑视觉中枢，D正确。 故选BD。 11. 生物兴趣小组制作模型演示人体尿液的形成过程（如图所示）：将溶液通过注射器注入塑料软管（漏斗内的一段塑料软管扎有若干小孔），溶液经过漏斗后形成的液体⑤和⑥分别流进两个锥形瓶中。下列叙述中错误的是（ ） A. ①模拟肾小球，具有过滤大分子蛋白质的作用 B. ③模拟肾小管，具有重吸收的作用 C. ④内液体中氧气的含量下降 D. ⑥内的液体是尿液 【答案】D 【解析】 【分析】图中的①肾小球、②出球小动脉、③肾小管、④肾小管周围的毛细血管、⑤尿液、⑥肾静脉流出的静脉血。 【详解】A．①模拟的是肾小球，肾小球有过滤作用，能将大分子的蛋白质和血细胞过滤，A正确。 B．③模拟的是肾小管，肾小管有重吸收作用，能将葡萄糖等物质重吸收回血液，B正确。 C．④肾小管周围的毛细血管，当血液经过④时，氧气会扩散到组织细胞里，组织细胞会利用氧气进行呼吸作用，故④内液体中氧气含量会下降，C正确。 D．⑤内液体是尿液，⑥内的液体是由肾静脉流出的静脉血，D错误。 故选D。 12. “阳光大课间”时，同学们伸展、弯腰、踢腿、跳跃，有节奏地跟随音乐一起运动。伸展双臂时，同学们的肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A. 舒张、收缩 B. 收缩、收缩 C. 舒张、舒张 D. 收缩、舒张 【答案】A 【解析】 【分析】骨骼肌依靠肌腱附着在相邻的骨上，它的收缩与舒张能够牵拉骨围绕关节进行活动。在完成同一个动作时，会有主动肌和拮抗肌的协同作用，其中主动肌会发生收缩，从而产生动力来带动动作的进行，而拮抗肌则处于舒张状态，以此配合主动肌完成相应的动作，保证动作的协调与顺畅，比如伸肘、屈肘等动作，都是通过这样的肌肉协作来实现的。 【详解】A．骨骼肌通过肌腱附着在相邻的骨上，其收缩和舒张牵拉骨绕关节活动，同一动作中，主动肌收缩，拮抗肌舒张。伸展双臂属于伸肘动作，此时肱三头肌收缩提供动力，肱二头肌舒张，该选项符合伸肘时肌肉的状态，故A符合题意。 B．当肱二头肌和肱三头肌同时收缩时，手臂会保持僵直状态，比如提重物时的肌肉状态，这与伸展双臂的动作无关，故B不符合题意。 C．若肱二头肌和肱三头肌均舒张，手臂会处于自然下垂的放松状态，并非主动伸展双臂时的肌肉状态，故C不符合题意。 D．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张是屈肘动作的肌肉状态，比如举哑铃时的动作，和伸展双臂的伸肘动作相反，故D不符合题意。 故选A。 13. 窗花是我国古老的传统民间艺术。如图分别是蝴蝶、蛇、喜鹊、马的窗花。下列选项中对于窗花展示的动物的描述，错误的是（ ） A. 蝴蝶属于节肢动物，身体和附肢分节 B. 蛇的体温恒定，属于恒温动物 C. 喜鹊体内有气囊辅助呼吸 D. 马具有胎生、哺乳的生殖发育特点 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角（附肢）分节。 爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。爬行动物的体温会随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。 鸟类：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。 哺乳动物：体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】A．蝴蝶属于节肢动物中的昆虫，其身体和附肢分节，体表有外骨骼，A正确。 B．蛇属于爬行动物，爬行动物的体温不恒定，会随外界环境温度变化而改变，是变温动物，并非恒温动物，B错误。 C．喜鹊属于鸟类，鸟类体内有气囊，气囊能辅助肺进行双重呼吸，提高气体交换效率，C正确。 D．马属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的生殖发育特点，这种特点大大提高了后代的成活率，D正确。 故选B。 14. 下列关于无脊椎动物与人类关系的叙述不正确的是（ ） A. 蛔虫是线虫动物，有发达的生殖器官 B. 蚯蚓的身体由很多相似的体节构成 C. 腔肠动物的体表有刺细胞，有口无肛门 D. 蜗牛属于爬行动物，身体柔软 【答案】D 【解析】 【分析】（1）线虫动物（如蛔虫）生殖器官发达，这是对寄生生活的适应，能使其在寄主体内大量繁殖，保障种群延续。 （2）环节动物（如蚯蚓）身体由许多相似环状体节构成，这种结构让其身体可分节运动，不同体节相互配合，利于在土壤中灵活活动、觅食。 （3）腔肠动物（如水螅、水母）体表有刺细胞，可用于攻击和防御；且有口无肛门，食物从口进、残渣从口出。 （4）软体动物（如蜗牛）身体柔软，大多有贝壳。爬行动物是脊椎动物，具角质鳞片或甲、用肺呼吸，和软体动物差异明显。 【详解】A．蛔虫属于线虫动物，线虫动物的主要特征之一是生殖器官发达。蛔虫营寄生生活，寄生在人体小肠内，发达的生殖器官能使其产生大量的后代，从而增加在寄主体内生存和繁衍的机会，以适应寄生环境，故A正确。 B．蚯蚓是环节动物，环节动物的重要特征是身体由许多彼此相似的环状体节构成。这些体节的存在使蚯蚓的身体运动更加灵活，不同的体节可以分工协作，比如在蠕动时，不同体节依次收缩和舒张，从而推动身体前进，故B正确。 C．腔肠动物（如水螅、水母等）的主要特征是：生活在水中；体表有刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，能够帮助它们捕捉食物和抵御敌害；体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，故C正确。 D．蜗牛属于软体动物，软体动物的主要特征是：身体柔软，大多具有贝壳；运动器官是足。而爬行动物属于脊椎动物，其主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。蜗牛不具备爬行动物的这些特征，故D错误。 故选D。 15. 我们的周围有数不清的细菌和真菌，人类的生活离不开细菌和真菌的“帮助”，这些细菌和真菌在生活中的作用，对应错误的是（ ） A. 霉菌——制作腐乳 B. 酵母菌——制作面包 C. 乳酸菌——制作酸奶 D. 甲烷菌——生产葡萄酒 【答案】D 【解析】 【分析】细菌和真菌在食品制作、食品保存、疾病防治、清洁能源和环境保护等方面都有重要作用。如酵母菌在无氧条件下可将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，用于酿酒和制作面包；乳酸菌在无氧条件下能把葡萄糖转化为乳酸，用于制作酸奶和泡菜；霉菌在制作腐乳等发酵食品中起作用；甲烷菌在无氧条件下能分解有机物产生甲烷，可用于生产清洁能源。 【详解】A．制作腐乳需要用到霉菌，霉菌在腐乳制作过程中能分解豆腐中的蛋白质等物质，使腐乳具有独特的风味，A正确。 B．制作面包时，酵母菌分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀，使面包松软多孔，B正确。 C．制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使牛奶变成酸奶，C正确。 D．甲烷菌在无氧条件下分解有机物产生甲烷，用于生产沼气等清洁能源；而生产葡萄酒利用的是酵母菌，酵母菌在无氧条件下将葡萄糖转化为酒精，D错误。 故选D。 16. 2025年春季以来，甲型流感病毒感染持续处于高位，该疾病主要通过呼吸道传播，感染后易出现高热、肌肉疼痛等症状。下列关于甲型流感病毒的描述错误的是（ ） A. 没有细胞结构 B. 寄生在活细胞内生存 C. 属于原核生物 D. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 【答案】C 【解析】 【分析】甲型流感病毒属于病毒，病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。原核生物具有细胞结构，而病毒不属于原核生物。 【详解】A．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，故A不符合题意。 B．病毒不具有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞内，故B不符合题意。 C．原核生物（如细菌）有细胞结构，只是细胞内没有成形的细胞核，而病毒无细胞结构，不属于原核生物，故C符合题意。 D．病毒结构简单，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，故D不符合题意。 故选C。 17. 无性繁殖可以有效地加快植物的繁殖速度。下列繁殖方式不属于无性繁殖的是（ ） A. 嫁接苹果枝条 B. 扦插红薯苗 C. 玉米种子长成幼苗 D. 不定芽繁殖植物 【答案】C 【解析】 【分析】无性繁殖是一种不经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合的生殖方式。在这种生殖过程中，新个体直接由母体产生，像植物的嫁接，就是把一种植物的枝或芽嫁接到另一种植物的茎或根上，从而长成完整植株；还有扦插，利用植物的营养器官直接培育新个体，都无需两性生殖细胞参与，能快速繁衍后代。 【详解】A．嫁接属于无性繁殖中的营养生殖，是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，所以嫁接苹果枝条属于无性繁殖，故A不符合题意。 B．扦插是利用植物的营养器官（如茎）进行繁殖的方式，红薯苗通过扦插繁殖，不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，属于无性繁殖，故B不符合题意。 C．玉米种子是由受精卵发育而来的，受精卵是两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成的，经过了两性生殖细胞的结合过程，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖，所以玉米种子长成幼苗不属于无性繁殖，故C符合题意。 D．不定芽繁殖是直接由母体组织发育成新个体，不经过两性生殖细胞的结合，符合无性繁殖“由母体直接产生新个体”的特点，属于无性繁殖，故D不符合题意。 故选C。 18. 有无耳垂是人的一对相对性状，下列描述中同属于相对性状的是（ ） A. 人的双眼皮和单眼皮 B. 猫毛的白色和短毛 C. 苹果的黄皮和大小 D. 家兔的红眼和白毛 【答案】A 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。相对性状的判断需紧扣“同种生物”“同一性状”“不同表现形式”三个关键条件。首先得是同种生物，不同种生物性状不构成相对性状；其次针对同一性状，不同性状也不行；最后要有不同表现形式，像豌豆茎的“高茎”与“矮茎”就符合，三者缺一不可。 【详解】A．相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。人的双眼皮和单眼皮，是同种生物（人）同一性状（眼睑的形态）的不同表现形式，符合相对性状的定义，所以该选项属于相对性状，故A符合题意。 B．猫毛的白色是毛的颜色这一性状，短毛是毛的长度这一性状，它们属于同种生物（猫）的两种不同性状，并非同一性状的不同表现形式，所以该选项不属于相对性状，故B不符合题意。 C．苹果的黄皮是果皮的颜色这一性状，大小是苹果的体积这一性状，属于同种生物（苹果）的两种不同性状，不是同一性状的不同表现形式，所以该选项不属于相对性状，故C不符合题意。 D．家兔的红眼是眼睛的颜色这一性状，白毛是毛的颜色这一性状，属于同种生物（家兔）的两种不同性状，并非同一性状的不同表现形式，所以该选项不属于相对性状，故D不符合题意。 故选A。 19. 健康的新概念是指一种在身体上、心理上的完美状态，以及良好的适应力，而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。下列生活方式符合健康新概念的是（ ） A. 按时吃饭，营养均衡 B. 经常熬夜打游戏 C. 服用过期药物 D. 心情不好，不与人沟通 【答案】A 【解析】 【分析】健康新概念并非仅指身体无疾病，而是强调身体、心理及社会适应三方面的良好状态。身体健康要求身体各器官系统功能正常，需通过合理饮食、规律作息等维持；心理健康意味着能调控情绪、应对压力，保持积极心态；社会适应良好则要求能与他人和谐相处，顺利融入社会环境。三者相互关联，共同构成健康的完整内涵，缺一不可。 【详解】A．健康新概念强调身体、心理及社会适应三方面的良好状态。按时吃饭且营养均衡，能为身体提供各类所需营养物质，维持身体各器官系统的正常生理功能，有助于保持身体健康，符合身体上的健康要求，故A符合题意。 B．经常熬夜打游戏，会打乱人体正常的生物钟，影响身体机能，比如会使免疫力下降，容易患病；同时也会对心理健康产生不良影响，导致作息紊乱、精神状态差等，不符合健康新概念中身体和心理方面的要求，故B不符合题意。 C．服用过期药物，药物的有效成分可能发生变质，不仅无法起到治疗作用，还可能产生有毒有害物质，危害身体健康，属于不健康的行为，不符合健康新概念，故C不符合题意。 D．心情不好时不与人沟通，不利于不良情绪的排解，会影响心理调节，同时也不利于与他人建立良好的社会关系，违背了健康新概念中社会适应方面的要求，故D不符合题意。 故选A。 20. 生态文明是全民共同参与、共同享有的事业，美丽中国建设离不开全社会的共同努力。下列做法中有利于环境保护的是（ ） A. 大力开垦荒地 B. 围湖造田 C. 少用塑料袋 D. 大量使用农药 【答案】C 【解析】 【分析】环境保护需遵循生态规律，避免破坏生态系统。大力开垦荒地会破坏植被与生态系统，加剧水土流失；围湖造田会缩小湖泊面积，削弱其调节气候、蓄洪的功能，破坏湿地生态；少用塑料袋可减少“白色污染”，降低对土壤、海洋环境的危害；大量使用农药会造成土壤和水体污染，危害生物多样性。我们应践行如减少塑料袋使用等利于环保的行为，共同守护生态环境。 【详解】A．从生态环境保护的角度来看，大力开垦荒地会对原有植被和生态系统造成严重破坏。植被具有保持水土的重要作用，当植被被破坏后，土壤失去植被的固定和保护，在雨水冲刷等作用下，水土流失会加剧，这会对整个生态环境产生负面影响，所以该做法不符合环境保护的要求，故A不符合题意。 B．围湖造田会使湖泊的面积减少。湖泊在生态系统中有着调节气候和蓄洪的关键功能，湖泊面积缩小后，其调节气候的能力会减弱，而且在洪水来临时，蓄洪的容量也会降低，进而破坏湿地生态系统，不利于环境保护，故B不符合题意。 C．塑料袋难以降解，大量使用会造成“白色污染”。塑料垃圾长期残留土壤，会影响土壤透气性、阻碍植物根系生长；进入海洋的塑料垃圾还会被海洋生物误食，危害其生存。因此，少用塑料袋能减少塑料垃圾产生，进而降低其对环境的危害，有利于环境保护，故C符合题意。 D．大量使用农药，农药会随着雨水冲刷等进入土壤和水体中。这会导致土壤的结构和肥力受到破坏，同时也会污染水体，进而危害水中生物以及以水为生存环境的其他生物，破坏生物多样性，不利于生态环境的保护，故D不符合题意。 故选C。 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在答题卡相应位置上，除注明外，每空1分。（“[ ]________”为同一空，共1分） 21. 某生物兴趣小组进行了如下实验探究植物的生理过程。如图一是某农作物绿叶的解剖结构图，图二是该农作物在某密闭容器中二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图。请据图分析回答问题。 （1）观察分析图一，植物运输有机物的主要部位是⑤中的________。 （2）________（填序号）是植物体蒸腾作用失水的“门户”，也是与外界进行气体交换的“窗口”。 （3）部位⑧中含有的________是该农作物进行光合作用的主要部位。 （4）根据图二分析可知，在该密闭容器中，只进行呼吸作用，不进行光合作用的是________点。光合作用强度C点________（填“大于”“小于”或“等于”）B点。 【答案】（1）筛管 （2）⑥ （3）叶绿体 （4） ①. A ②. 大于 【解析】 【分析】（1）图一为叶的解剖结构图，①是上表皮，②是栅栏组织，③是海绵组织，④是下表皮，⑤是叶脉，⑥是保卫细胞，⑦是气孔，⑧是叶肉。 （2）图二为农作物在密闭容器中二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线。A点光照强度为0，植物仅进行呼吸作用，释放二氧化碳，二氧化碳吸收量为负。AB段，光照增强，光合作用启动且渐强，但仍弱于呼吸作用，二氧化碳释放量渐少，吸收量负绝对值缩小。B点时光合作用与呼吸作用强度相等，二氧化碳吸收量为0。BC段，光照进一步增强，光合作用强于呼吸作用，二氧化碳吸收量上升。CD段，光照强到一定程度，光合作用受其他因素限制，强度不再增强，二氧化碳吸收量保持稳定。 【小问1详解】 植物体内运输有机物的结构是筛管，它位于茎的韧皮部，在图一的⑤（叶脉）中，筛管承担着将叶片光合作用产生的有机物运输到其他部位的功能，所以植物运输有机物的主要部位是⑤中的筛管。 【小问2详解】 气孔是植物体蒸腾作用失水的“门户”，也是与外界进行气体交换的“窗口”。在图一中，⑦表示气孔，所以⑦是植物体蒸腾作用失水的“门户”，也是与外界进行气体交换的“窗口”。 【小问3详解】 叶绿体是植物进行光合作用的场所，含有叶绿体的细胞能够进行光合作用。图一中的部位⑧是叶肉，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，所以部位⑧中含有的叶绿体是该农作物进行光合作用的主要部位。 【小问4详解】 从图二可知，A点无光，此时植物只进行呼吸作用，不进行光合作用。B点二氧化碳吸收量为0，光合作用强度等于呼吸作用强度，随着光照强度增强，C点二氧化碳吸收量大于0，此段光合作用强度大于呼吸作用强度，所以光合作用强度C点大于B点。 22. 人体的遗传物质主要存在于细胞核内的染色体上。性状与遗传物质之间的关系可用图一表示，图二表示某家庭成员人眼睑的遗传情况。根据图示回答下列问题。 （1）图一中的①表示________，②表示________。 （2）根据图二的遗传图解可以判断，人的双眼皮是________（填“显性性状”或“隐性性状”）。 （3）6号和7号双眼皮个体生出8号单眼皮的孩子，这种现象属于________。 （4）若控制人眼睑的基因用A和a表示，3号个体是________（填“单”或“双”）眼皮，基因组成为________。 【答案】（1） ①. 蛋白质 ②. 基因 （2）显性性状 （3）变异 （4） ①. 双 ②. AA或Aa 【解析】 【分析】染色体主要由 DNA 和蛋白质组成，基因是有遗传效应的 DNA 片段，基因控制生物的性状。 显性性状和隐性性状：具有相对性状的两个纯种个体杂交，子一代表现出的性状为显性性状，未表现出的性状为隐性性状。在一对相对性状的遗传中，若子代出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代的性状是显性性状。 变异：生物亲代与子代之间以及子代个体之间存在差异的现象。 图中，①蛋白质，②基因。 【小问1详解】 染色体主要由①蛋白质和DNA组成，基因是有遗传效应的DNA片段，所以②表示基因。 【小问2详解】 图二中6号和7号都为双眼皮，生出8号单眼皮孩子，出现了亲代没有的性状，所以单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。 【小问3详解】 6号和7号双眼皮个体生出8号单眼皮的孩子，亲子代之间性状出现差异，这种现象属于变异。 【小问4详解】 因为双眼皮是显性性状，由显性基因A控制，单眼皮是隐性性状，由隐性基因a控制。7号双眼皮，必然含A基因，4号为单眼皮（aa），7号从4号只能继承a基因，不可能继承A基因，故A基因只能来自3号，可见，3号有A基因，表现为双眼皮，其基因组成为AA或Aa。 23. 阅读材料，回答问题。 “绿水青山就是金山银山”。随着国家对生态环境的保护和重视，郑州在环境治理和生态建设方面的投入不断加大，城市生态环境日益优化。北龙湖湿地公园的建设是郑州市生态建设的重要举措，2025年3月3日是第十二个“世界野生动植物日”，疣鼻天鹅的到访展示了郑州生态保护方面的成就。日前，北龙湖区域有白鹭、夜鹭、鸳鸯等野生鸟类20多种，此外还有许多青蛙、鱼等生活。 （1）天鹅的种类繁多，如小天鹅、疣鼻天鹅等，这体现了生物多样性中的________多样性。 （2）疣鼻天鹅能长距离飞行，是因为它具有前肢特化的________，有发达的胸肌，食量很大，用________呼吸。天鹅属于________（填动物类群）。 （3）青蛙属于两栖动物，受精方式是________。 （4）该湿地生态系统中生物种类越丰富，结构越复杂，自我调节能力越________。为了保护生物多样性，青少年应该怎么做：_______。 【答案】（1）遗传（基因） （2） ①. 翼 ②. 肺 ③. 鸟类 （3）体外受精 （4） ①. 强 ②. 不随意破坏湿地内的植被；不捕捉湿地内的动物；在湿地内贴上保护环境的标语 【解析】 【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 【小问1详解】 生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。基因多样性的含义：生物的各种特征主要是由DNA分子上的遗传信息控制的，天鹅的种类繁多，如小天鹅、疣鼻天鹅等，这体现了生物多样性中的基因多样性。 【小问2详解】 鸟类的身体呈流线型，能减轻飞行时的阻力，体表被覆羽毛，前肢特化为翼，这些特征与其飞行生活相适应。这体现了结构与功能相适应的生物学观点。疣鼻天鹅能长距离飞行，是因为它具有前肢特化的翼，有发达的胸肌，食量很大，用肺呼吸，天鹅属于鸟类。 【小问3详解】 青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育均在水中完成。繁殖时雌雄蛙抱对，雌蛙将卵产在水中，雄蛙随后排出精子，精卵在水中结合形成受精卵。故青蛙属于两栖动物，受精方式是体外受精。 【小问4详解】 在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自我调节能力，生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的。故该湿地生态系统中生物种类越丰富，结构越复杂，自我调节能力越强。 为了保护生物多样性，我们应该通过不随意破坏湿地内的植被；不捕捉湿地内的动物；在湿地内贴上保护环境的标语等方法保护生物多样性。 24. 人体各个系统协调配合，共同完成各项复杂的生命活动。根据下图所示的身体结构和生理过程，回答下列问题。 （1）经过图示中的②过程后，血液中的氧气含量________（填“增加”或“减少”）。 （2）平时吃饭，我们爱吃的肉类中的油脂在①________中被彻底消化后，通过a________过程进入体内。 （3）某人缺氧昏迷，需吸氧急救，吸氧后，氧气经肺泡最先到达心脏的________（填序号）。 （4）原尿中的b被全部重新吸收的物质是________。题中涉及的两种排泄方式有________（填文字）。 【答案】（1）增加 （2） ①. 小肠 ②. 吸收 （3）⑥ （4） ①. 葡萄糖 ②. 呼吸和排尿 【解析】 【分析】①小肠，②肺泡，③右心房，④右心室，⑤左心室，⑥左心房，⑦肺动脉，⑧肾小球，⑨肾小囊，a吸收（表示营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程），b肾小管（表示原尿流经肾小管时进行重吸收等过程）。 【小问1详解】 图中②过程是肺泡与血液的气体交换，肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以经过该过程后，血液中的氧气含量增加。 【小问2详解】 油脂属于脂肪，脂肪在①小肠中被彻底消化，小肠内有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，能将脂肪最终消化为甘油和脂肪酸。消化后的营养物质通过a吸收过程进入体内，小肠是主要的吸收场所。 【小问3详解】 吸氧后，氧气经肺泡进入血液，通过肺静脉最先到达心脏的⑥左心房。 【小问4详解】 原尿中的b（葡萄糖）会被全部重新吸收回血液，这一过程发生在肾小管。题中涉及的排泄方式有呼气（通过呼吸系统排出二氧化碳等）和排尿（通过泌尿系统排出尿素等废物）。 25. 某生物兴趣小组阅读文献，得知光照可以帮助家禽建立节律性，更重要的是光照可以刺激并控制家禽生长、成熟、繁殖等时期激素的分泌，从而影响家禽的产蛋率。为探究光照对家禽的产蛋率的具体影响，该小组设计了如下实验：将大小、长势相同的产蛋鸡60只，随机分为3组，每组20只，分别饲养在条件相同且适宜的3个鸡舍内，每天统计每组鸡舍的产蛋率，统计七天，产蛋率取平均值。具体实验设计及获得数据如下表。请回答问题。（注：“W”为功率单位，瓦数越大，光照越强。） 组别 光照强度（鸡舍灯泡） 光照时间 产蛋率 甲 10个3W 18小时/天 85% 乙 10个4W 18小时/天 91% 丙 10个4W 12小时/天 81% （1）实验的变量为________。 （2）实验中每组选取20只产蛋鸡进行研究，而不是1只的原因是_______。 （3）甲和丙组________（填“能”或“不能”）形成一组对照，该实验中共形成了________组对照实验。 （4）根据实验结果，我们可以得出的结论是________。 【答案】（1）光照时间和光照强度 （2）避免偶然性，减小实验误差 （3） ①. 不能 ②. 2 （4）在不影响家禽健康的情况下，适当增加光照强度和光照时间，能够提高家禽的产蛋率 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。其原则主要有单一变量原则，即一组对照实验中只能有一个变量，这样才能准确探究该变量对研究对象的影响；还有对照原则，通过设置对照组和实验组，对比得出实验结论，同时要遵循重复性原则，避免偶然因素干扰，保证实验结果的可靠性。 【小问1详解】 在对照实验里，变量是指实验中被操纵的特定因素或条件。此实验旨在探究光照对家禽产蛋率的影响，从实验设计来看，甲组和乙组的光照强度不同（甲组是10个3W灯泡，乙组是10个4W灯泡），乙组和丙组的光照时间不同（乙组光照18小时/天，丙组光照12小时/天）。所以，实验的变量为光照强度和光照时间。 【小问2详解】 在实验中，每组选取多个实验对象而非1只，这涉及到实验的重复性和避免偶然性的知识点。如果只选1只产蛋鸡，这只鸡可能存在特殊情况（比如本身健康状况异常等），会使实验结果出现偏差。而选取20只产蛋鸡，能减少个体差异对实验结果的干扰，让实验结果更具可靠性，从而减小实验误差。 【小问3详解】 对照实验要求遵循单一变量原则，即一组对照实验中只能有一个变量，其他条件都要相同。甲和丙组之间，光照强度（甲组10个3W，丙组10个4W）和光照时间（甲组18小时/天，丙组12小时/天）都不同，存在两个变量，不满足单一变量原则，所以不能形成一组对照。再看整个实验，甲组和乙组，变量是光照强度；乙组和丙组，变量是光照时间，这两组都满足单一变量原则，所以该实验中共形成了2组对照实验。 【小问4详解】 分析实验结果，乙组的光照强度（10个4W）比甲组（10个3W）强，光照时间（18小时/天）和甲组相同，乙组产蛋率（91%）高于甲组（85%）；乙组光照时间（18小时/天）比丙组（12小时/天）长，光照强度相同，乙组产蛋率（91%）高于丙组（81%）。由此可以得出结论：在不影响家禽健康的情况下，适当增加光照强度和光照时间，能够提高家禽的产蛋率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $