第5单元 认识图形&第6单元 乘除法的应用(二) 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材三年级数学上册同步训练方案(北师大版2024)

2025-10-15
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级上册
年级 三年级
章节 第五单元 认识图形,第六单元 乘除法的应用(二)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2025-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53778153.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(3)350 二、1.B 2.B【解析】866-435-128=303(盆)。 解题方法:三位数连减的计算方法:一般按照从 左往右的顺序计算,先把前两个数相减,再用所 得的差减第三个数:或者先把后两个数相加,写 在小括号里面,再用第一个数减这两个数的和。 3.A【解析】635-466=169(千米)。 4.C 5.C 三、1.1035998353 2.=980-664=226+134=819-589 =316 =360 =230 =480+231 =452-405=616+187 =711 =47 =803 3.(×)378 (×)475700 276 +225-198 +135 700502 789 四、④①③② 五、1.492-249+492=735(个) 2.方法一:1000-372-210=418(元) 方法二:1000-(372+210)=418(元)】 3.(1)1580-300=1280(千米) (2)第一天:475-300=175(千米) 第二天:780-475=305(千米)》 第三天:835-780=55(千米) 第四天:990-835=155(千米)》 第五天:1580-990=590(千米) 590>305>175>155>55,故他们第五天 行驶的里程最多,第三天行驶的里程 最少。 4.450+245+273=968(元)】 期中情境测试卷 一、1.分米米千米毫米 2.(1)西(2)西南东北 3.减加952加减178 4.7【解析】(22+20)÷6=7(支)。 5.515【解析】126+215+174=515(人)。 6. (②) @④) (①) 7.6(54-6)÷8=6(个) 二、1.×【解析】例:1千米=1000米。 2.V【解析】853-244-118与853-(244+ 118)的结果都是491。 3.×【解析】2×9-5=13,2×(9-5)=8,结果 不相同。 追梦之旅·大课堂·XBB 4.×【解析】小明从家去学校应往东北走。 5.× 三、1.A2.C3.C4.B 5.A【解析】“学”在“爱”的4点钟方向。 四、1.425835426 2.=26+2 =369-242 =5×8 =28 =127 =40 五、1. ① 北 ①电脑屋 ②天文馆 ② ⑥ ③航模馆 ④ ④气象馆 ③H ⑤ ⑤生物馆 大门 ⑥机器人馆 2.()( )()(V) 六、1.6×9+13=67(人) 2.323-99+323=547(人) 540<547,故不够。 3.(1)一副乒乓球拍比一根跳绳贵多少元 (2)(80-56)÷4=6(个) 4.我同意小静的想法,因为小静的图表示的 是从星期五开始每天读到的页数,所以小 静的想法合理。 第五,六单元情境测试卷 -、1.5625600 2.90306230232 3.锐钝直 4.28长方【解析】36-28=8(厘米),剩下 部分是一个长28厘米、宽8厘米的长方 形。 5.>>>>=> 6.15【解析】3×5=15(条)。 7.(1)①(2)< 8.2003002148630 二、1.B【解析】30是3个十,3个十乘4等于 12个十。 2.A 3.C 【解析】84÷6=14(个)。 4.B【解析】长方形的对边相等。 5.A 三、1.2000300210030080 50 6211 3452 2.例:4×6=24 56÷7=8 4×60=240 560÷7=80 4×600=2400 5600÷7=800 70 2 四、1.360 350+10=360 5 35010 2.24 20 8÷2=4 20+4=24 三年级数学上第13页 3. 回 (部分画法不唯一) 4.6 五、1.甲商店:300÷3=100(元) 乙商店:540÷6=90(元) 90<100,去乙商店购买更便宜。 2.15×4=60(吨)60÷3=20(次) 3.1+3=4(人)240÷4=60(棵) 4.42×6=252(名)252<300,故够坐。 5.12×3-3=33(人) 第七、八单元情境测试卷 一、1.六点九二三点零五80.008 2.9.70.062253 10.80.5617 知识拓展:把几元几角几分改写成以“元”为单 位的小数的方法:有几元就在小数的整数部分写 几:有几角就在小数部分的第一位上写几:有几 分就在小数部分的第二位上写几(哪个数位上一 个计数单位也没有,就在那个数位上写“0”占 位):最后在末尾写上“元”字。 3.娟娟0.3【解析】1.2米>0.9米,1.2米 -0.9米=0.3米。 4.(1)6142110 (2)冬冬乐乐 (3)乐乐乐乐得票最多 5.=<=>>> 6.4.6【解析】2.3元+2.3元=4.6元。 二、1.A【解析】800.8读作八百点八,80.08读 作八十点零八,8008读作八点零零八,故 选A。 2.B3.B 4.C 知识拓展:小数大小的比较方法:先比较整数部 分,整数部分大的那个数就大:如果整数部分相 同,再比较它们的小数部分,小数点后第一位上 的数大的那个数就大。 5.B【解析】10元+5元+6分=15.06元,10 元+5元+6角=15.6元,15元+6分=15. 06元,故选B。 三、1.×【解析】50.5读作五十点五。 追梦之旅·大课堂·XBB 2.×【解析】1.70米表示爸爸的身高是1米 70厘米。 3.×【解析】一个“正”字代表5票,4×5+3 =23(票)。 4.V 5.V【解析】4个0.1元是0.4元,4.6元+ 0.4元=5元。 四、9.1元8.2元11.2元 9.3米6.8米13.6米 五、1.5分米3厘米=0.53米 0.37米<0.53米,用的越短剩下的越长, 故用来编手链的绳子剩下的长。 2.50元-29.7元=20.3元 3.(1)还剩下多少米布料 80米-17.5米=62.5米 (2)62.5米-17.5米=45米 4.18.6元+15.2元=33.8元 5.(1)817146 (2)唱歌书法 (3)229【解析】8+14=22(人),17-8= 9(人)。 (4)我建议这项活动开展唱歌项目。 探索年月日的秘密情境测试卷 一、1.1271、3、5、7、8、10、124 4、6、9、1131302 2.平18176【解析】1949年是平年,上 半年有31+28+31+30+31+30=181(天), 2025-1949=76(周年)。 3.229 4.107260 6203160 5.7:40上午9:35中午12:2015:15 晚上9:25(从左到右) 知识拓展:12时记时法与24时记时法的转化方法: (1)12时记时法转化为24时记时法:从夜间0时到 中午12时,直接去掉表示时间的限制词;中午12时 以后,先用“整时”加上12,再去掉表示时间的限制 词。(2)24时记时法转化为12时记时法:从0时到 12时,直接加上表示时间的限制词;12时以后,先用 “整时”减去12,再加上表示时间的限制词。 6.6289【解析】2100年是平年,连续两个 月天数和最多是七月和八月,有31+31=62 (天),连续三个月天数和最少是二月、三月 和四月,有28+31+30=89(天)。 7.950【解析】12时-30分=11时30分, 11时30分-1时20分=10时10分,10时 10分-20分=9时50分。 三年级数学上第14页三华项土围XBB 第五,六单元情境测试卷 测试时间:0分钟 测试分数:100分 成龄 主爱情境环境保护 每年的4月22日,是一个专为世那环现保护而说立的节日一价界地球日 情在堤高民众时于环境保护的意试,并动顶大家年与到生态候护连动中,通计绿巴 低减生活,茂善地球的整体环境 日填空。(32分】 1.口算800x7时.可以先算8×7=( ),再在积的末尾添上( )个0, 积就是( ) 2口算96÷3时,先用( )÷3=( ),再用( )÷3=( 最后把( )和( )加起来,结果是( )。 3,循环利用对于环境保护至关重要,它有助于构建一个更加可持缕 和绿色的未来。右面是循环利用的标惠,在这个标志中可以找到 学习过的( )角和( )角,也可以找到( )角。 4.环保小组要在一张长36厘米,宽28厘米的长方形纸板上剪出一个最大的正 方形来制作环保警示牌,这个正方形的边长是( )厘米,剩下部分是一 个( )形。 5在○里填上“>”“c“或“=” 12×3○13×2 60+3○2×8 23×4○3x24 600÷3○60x3 200×2○200+200 16×2○50+2 6,小敏从家到图书馆有3条路可走,图书馆到学校有5条路可走,那么 小敏从家到学校共有( )条路可走。(2分) 7.豆豆和小红周末到路边帮环卫工人捡拾垃级他们把夹子打开的角度如图。 (1)豆豆带在哪儿?( )(填序号) 定我知通L1>L2 ①错认为角的大小与边的长短有关。 ②带认为角的大小与角的张口有关。 (2)正确的比较结果是:∠1( )∠2.(2分) 8.下面( )里应该填几? )X4=800 )+5=60 )×3=63 )÷2=24 240÷( )=40 3×( )=90 回选择。(将正确等常的序号填在长子里)(0分) 1,计算30×4时,用3×4=12,表示12个()。 A.一 B.十 C.百 2下列三种有关环保的标志中一个角都没有的是( 3,低碳环保是现代杜会提侣的生话方式,海气和笑笑利用假期时间收集矿泉 水瓶。淘气和笑笑共收集了84个瓶子,用6个大小相同的麻袋装,平均每 个麻袋装了(。 )个矿泉水瓶 A.12 B.13 C.14 4.一根绳子从·“处折叠,( )能折成一个长方形。 A,年年年4B*++* C*++一+ 5.如图的程中是海淘在计算12×4时所用的方法。你认为下面图( )可以 清楚地表示出淘淘所用方法的计算过程。 A. 1189 1111 10×4=0 2×4=8 40+8=48 目计算。(4分) L直接写出得数。(10分) 5×400= 1800÷6= 300×7= 50x6= 720=9= 400+8= 31×2= 55÷5= 68÷2= 13×4= 2样子,分别再写一组算式。(4分) 3×8=24 48÷6=8 3×80=240 480÷6=80 3×800=2400 4800÷6=800 国梦之雅大湿量·维镇磁每9 回按要求绘面。(24分) 1填一填。(6分) 2.圈一图,算一算。(4分) 72×5=( 48÷2=( 伊停停乎 40÷2= 5 □□-□ )+( )=( 1I0OII0 □+□=☐ 3.画一面。(8分) (1)在下面点子图上画出一个直角和一个钝角。 (2)接着西把正方形、长方形补充完整。 4 4 4,龙龙要去参加环保活动,想选一顶帽子和一条弊子,有( )种不同的搭 配方法,连一连。(6分) 西 五【环境保护主丽情境】解决问丽。(20分) “要像保护眼晴一样保护生态环境”,我们要从身边微燕,从小事微燕,且 城分是随手美灯: 1,为践行绿色环保理念,学校开展“美化环境、垃圾分类“活动,需购买一批分 类垃圾桶,甲、乙两家商店销售同款垃圾桶,算一算,去哪家商店购买更便 宜?(4分) 买3个300元 买6个540元 甲真店 乙商店 10有多之旗大注檬:情到丽比修 2学校开展垃圾分类后平均每月可回收物有15地,一学期(4个月)可回收物 一共有多少吨?如果用一辆载质量3吨的卡车来运,需要多少次才能运完? (4分) 3“保水青山就是金山假山”。海气和他的3个朋友一起到公园植树,共植了 240模。平均每人植树多少棵?(4分) 4在世界地球日当天,学校组织全体三年级同学一退观看了一场节约资源的 讲座,三年级共6个班,平均每个班42名同学,会场一共有300个座位,够坐 吗?(4分) 5低碳环保,绿色出行。小梦调查了小区内部分住户的出行方式,发现坐公交 出行的有24人,乘坐汽车出行的有12人,步行出行的人数比乘坐汽车出行 的3倍少3人,步行出行的有多少人?(4分)

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