第4单元 我们生活的空间（一）-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材三年级数学上册同步训练方案（北师大版2024)

第三单元计算练习 1.2928090189150401578 2.835929612300450475 3.=758-423=643-167=472-145 =335 =476 =327 =428-301 =572+269 =630-361 =127 =841 =269 4.87 188 653 -348 +564 -35 549 752 278 第四单元我们生活的空间（一）》 第1课时看一看（一） 1.(1)B(2)A 解题方法：根据观察者的位置，抓住被观察物体 各个部位的特征进行判断。 2. 名 ⊙ 4.(V )( 第2课时 看一看（二）》 1.①② 2.B 3.(1)④ ① ③② (2)东南 4.③④②① 第3课时 看一看（三） 1.① ③②④ 2.③②① 3.①站在地上看②上到小板凳上看图上到大凳子上看④上到桌子上看 4.④②③① 第4课时看一看（四） 1.(1)A(2)C 解题方法：从不同位置观察两个物体，看到的两 个物体的形状和相互位置关系一般是不同的。 2.②①③ 3.①④②③ 追梦之旅·大课堂·XBB 归纳总结：观察同一物体时，观察角度不同，所看 到的物体的形状一般也不同。 第四单元计算练习 1.500690 400500 900 700 300 490 640 580900 690 2.751622626 1036360229 3.=23-20 =45÷5 =643-237 =3 =9 =406 =895-457 =10+45 =650-169 =438 =55 =481 4. 哪两个数相加 哪三个数相加 最接近600？ 最接近1000？ 480 395 399 300 290 408 170 个o 205 第五单元 认识图形 第1课时 认识角 A 2.(V)(×)(V)(V)(x) 3.4625 4.(1)B(2)C 5. 剩下3个角 剩下4个角 剩下5个角 第2课时 比一比 1.(1) V(2) 2.(1)第一名第三名第二名第四名 (2)一样大长度开口 3.①③② 易错剖析：角的大小与所画边的长短无关，与角 两边开口的大小有关，开口越大，角就越大。 4.(1)V (2)× 第3课时 认识直角 1.锐角：①⑥⑦8直角：③⑤⑨ 钝角：②④0 2.(1)C 知识拓展：三角板中最大的那个角叫作直角，比 直角小的角叫作锐角，比直角大的角叫作钝角。 三年级数学上第5页第四单元 我们生活的空间（一） 第1课时看一看（一） 心基础练·练好基本功 1.选一选。 (1)下面选项中，燕子看到的是()。 A. B. c. (2)丽丽在观察桌子上的两个瓶子，她看到的是图( 2.下面的三幅图分别是谁拍到的？想一想，连一连。 3.连一连。 别 ⊙o 心提能力·一线真题&全国视野 4.(商丘)小刚看到的是哪幅图？请在括号里打“V” o 第四单元 31 XBB三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第2课时 看一看（二） 念基础练·练好基本功 1.小梦沿小路向小木屋走去。下面两幅图中，哪幅是在①处看到的，哪幅是在②处看 到的？（填序号）》 2.下面四张照片中，照片( )是在位置②拍摄的。 ② 日4 b ① ③ 3.下图是在空中看到的学校教学楼，教学楼周围有一座亭子和一棵大树。 (1)下面四个画面分别是站在①②③④哪个位置看到的？ 北 3 (2)下面两个画面分别是从教学楼的东、西、南、北四个方向中的哪个方向看到的？ 念提能力·一线真题&全国视野 4.判断下面四幅照片，分别是在①②③④哪个位置拍摄的？ [o0⊙ ② ④ 3 32 第四单元 XBB三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第3课时看一看（三） 基础练·练好甚本功 1.红红家的餐桌上放着一盆花和一个鱼缸，机灵猫好奇地想看个究竟。下面是它 四次观察的顺序，请你在四幅图下面的括号里写出观察位置的序号。 ①站在地面上看； ②拾起前腿看； a ③站在凳子上看； ④爬上桌子看。 2.【原创题】爸爸去参观大雁塔时，用无人机对大雁塔进行了拍摄。下面是他三次拍 摄的照片，请你在三幅图下面的括号里标出序号。 ①无人机先飞上空中从上面拍摄； ②无人机下降到塔高的一半进行拍摄； ③无人机迫降之后在地面向上拍摄。 3.我的苹果在哪呢？小狗在寻找它的苹果。（连一连） ①站在地上看 ②上到小板凳上看 ③上到大凳子上看 ④上到桌子上看 产产 ®提能力·一线真题&全国视野 4.如图，小丽在放学回家的路上，看到房子的先后顺序是： 第四单元 33 XBB三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第4课时 看一看（四） 念基础练·练好基本功 1.选一选。 笑笑 (1)笑笑从窗外看到的情景会是下面哪幅图？() AB琴 C. (2)下图中，小亮看到的是( 钗小定 2.如图的三幅图分别是明明在哪个位置看到的？把对应位置的序号填在括号里。 片士 ② 3.下面各图分别是从哪个位置拍摄的？（填序号） ② T ▣ 四 ③ 提能力·一线真题&全围视野 4.下面三个小朋友分别看到的是哪幅图？连一连。 34 第四单元 XBB三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第四单元计算练习 1.直接写出得数。 360+140= 800-110= 630-230= 230+130+140= 680+220= 260+440= 532-232= 387-107+210= 980-340= 340+240= 610+290= 120+320+250= 2.用竖式计算。 307+164+280= 425+376-179= 1000-268-106= 145+462+429= 118+205+37= 212-96+113= 3.脱式计算。 23-5×4 45÷(13-8) 793-150-237 895-(288+169) 10+9×5 650-(470-301) 4.根据要求圈一圈。 哪两个数相加最接近600？。 哪三个数相加最接近1000？ 480 300 395 399 290 170 408 205 第四单元 35