内容正文:
二乒级上册XBB
第四单元情境测试卷
测试时可:60分钟
测设分数:100分
成情
主题情境亮六一儿童节
儿堂是国家的未来、是民族的布望,给所有儿受创造徒好的家典,相
会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一立是世界务回芳力的日
标,一年一度的“六一国屈儿童节”就是专门为儿童们议立的节耳
日填一填。(26分)
小小仅式感有着大作用,我们不是菲要过什么节日,而是在繁忙
之余,通过节日让孩子体会到自己被重视,从而增强孩子的存在感和
幸福感。
1为庆祝“六一”儿童节,同学们把准备的气球扎成了气球
毁
束(每束如图),共扎了7来,同学们一共准备了(
个气球。
2,对口诀接力赛。(把下面乘法口诀补充完整)
三七(
二(
)一十
)六三十
童
四入(
)阁十
三(
)十八
五五(
)
)三得大
四(
)三十六
3一个乘数是3,另一个乘数是6,积是(
),用到的口决
是(
)。
4.在里填上“>”“<“煮“="。
3+3○3×3
6○2×3
5×5○10+5
6+6○6×2
15-7○3×3
4×4○3×4
5六一汇演的节日“大梦想家”有8个小朋友表演,一个小丽友需要
准备2个速叠杯,这个节目共需要(
)个速叠杯。
6.找规律,填一填。
(1)3,6,9,(
),(
(2)(
).40,35,(
),25。
7六一演出时,品品看到老师在黑板上用4画写出了一个节日的
“日”字,地对好朋友说:“原来我名字的笔画是(
)画。”
8.妈妈在儿童节当天买回一些牛奶,比20瓶多,比30瓶少,全家每天
喝5瓶,一些天后正好全部喝完。妈妈一共买了(
)瓶牛奶,
喝了(
)天。
日选一选。(得正肩答象的序节填在格号里)(15分)
一件小小的礼物,一句暖心的话,一个意外的惊喜,都能让孩子幸
福感满满,告诉孩子你的成长,我们一直参与其中。
1.下面选项()不适合用“二五一十”这句口诀解答。
A.2和5相加
B.5+5
C.2和5相乘
2:演出开始前,要为演出的小朋友化妆。一个老师8分钟可以给3个
小丽友化好张,有5个老师负青给小朋友化妆,那么8分钟后化好
枚的小朋友有()个。
A.8
B.15
C.24
D.40
34×口<18,口里最大能填().
A.5
B.4
C.6
4在乘法算式中,积与乘数相比,()。
A积一定大
B.乘数一定大C无法确定谁大
5.六一开始装扮数室啦!用3×4可以解决下面的问题()。
A.数室前面放了3个手工作品,后面放了4个手工作品,数室里一
共放了几个手工作品?
B年个小朋友吹3个气球,4个小朋友一共吹了多少个气球?
C,在每扇窗户上贴上“六一快乐”4个字,总共有4扇窗户,一共贴
了几个宇?
场梦之量大湿量·指镇过每5
目算一算。(32分)
1.看小动物们填先到家?(16分)
an
2×.2=
4×2=
5×1=
3X7=
4×4▣
5×3=
6×4=
8×3=
2×7=
5×2=
3×2=
6×2=
4×5=
3×6=
3×3=
5×5=
5
2在○里填上“+"“-”或“×”。(8分)
6○2▣12
6○6=0
5○5■25
3○0=3
4○5=20
5○7=12
4○4=0
6+6+6=6○3
3看图列式计算。(8分)
九个:
■○■-☐(个)
几个?
☐○☐=☐(个)
四解决问题。(27分)
一次短暂的集体出瓣,不仅能让孩子们效松一下心情,还能给孩
子们留下一段美好的回忆。
6面多之情大檬:情调比修
L【游乐场】周六,二(1)班的问学们开启了属于他们的游乐场之旅。
2
(1)9个秋千可以供几个小朋友玩?(5分)
(2)6个问学坐小火车,每节车厢坐4人,安排9节车厢,够吗?(5分》
(3)请你提出一个数学问题并解答。(7分)
1【游戏】阿学们在玩丢手翎,分成了4组,每组人数同样多。
(1)一共有多少人在玩丢手朝?(5分)
(2)每组抽出2人帮老师准备下一个游戏,抽走了多少人?(5分)三、1.3×23+35×司4x63+3+3+3+3
53
3×5爱6+6+6+6747+747475x37×国
2.··
3.
盥
四、1.4+4+4=123×4=12
2.4+4+4+4+4=205×4=20
五、1.(1)柏树松树
5
(2)柏树有多少棵?
5×9=45(棵)
2.(1)2×4=8(个)(2)4×4=16(个)
(3)2×4=8(个)
3.1米=100厘米100-35=65(厘米)
第四单元情境测试卷
一、1.35【解析】5×7=35(个)。
2.二十一五五三十二五八
六二十五二九
3.18三六十八
4.<=>=
<>
5.16【解析】2×8=16(个)。
6.(1)1215(2)4530
7.24【解析】6×4=24(画)。
8.255【解析】5×5=25(瓶),20<25
<30.
二、1.A【解析】A.用“2+5”解决。
2.B【解析】3×5=15(个)。
3.B【解析】4×4=16,16<18。
4.C
5.B【解析】A.用“3+4”解决,C.用“4
×4”解决。
三、1.41614208151018
5246921241225
(从上到下,从左到右)
2.×-×+(或-)×+-×
3.(1)3×5=15(2)5×5=25
四、1.(1)3×9=27(个)
(2)4×9=36(人)
36=36,故够。
(3)例:5个跷跷板可以供多少个小
朋友玩?
5×2=10(个)
2.(1)4×8=32(人)
(2)2×4=8(人)
追梦之旅·大课堂·XBB
期中情境测试卷
一、1.433412三四十二
2.7+7+7+7=28(根)4x7=28(根)
3.米厘米厘米米厘米厘米
4.651004三98.九4
5.3156.D
7.64【解析】81-17=64(次)。
二、1.B
2.A【解析】60-9=51(厘米)。
3.B4.B
5.D【解析】③列式为5+3=8(个)。
三、1.18152016
33111535
2.46808452
3.(1)☐
(1
4.(1)37+15=52(2)3×6=18
四、1.2L
5厘米
2.(1)(2)如图
公园示意图
游乐园人工湖
饭店
假山温室
小树林
五、1.(1)明明折了多少个星星?
26-7=19(个)
(2)例:文文折了多少个星星?
26+15=41(个)
2.4+1=5(个)5×5=25(个)
3.①②58+38=96(元)
果计
①58元
②38元
③41元
④16元
(答案不唯一)
第五、六单元情境测试卷
-、1.(1)2
(2)4【解析】8÷2=4(把)。
2.24除以6等于4244
四六二十四24÷4=6
3.()()(V)
4.()()(V)
5.212
6.67【解析】18÷3=6(名),18+3=
21(名),21÷3=7(名)。
二年级数学上第13页