第8单元 乘除法的应用（一）-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材二年级数学上册同步训练方案（北师大版2024)

第八单元 乘除法的应用（一） 第1课时长颈鹿与小鸟(1) 心基础练·练好基本功 1.直接写出得数。 KYYYYY￥￥￥ YYYYYYY 35÷7= 32÷8= 56÷8= 12÷2= 24÷3= 72÷9= 24÷6= 81÷9= 2.填表。 被除数 7 16 24 72 42 40 除数 7 8 4 9 6 5 商 3.在( )里填上合适的数。 9×( )=54 28÷( )=4 4×6=3×( 4.“变废为宝”手工课。小梦用6个卷纸芯做成了一个毛毛虫笔筒。 我收集了48个卷纸芯。 0的小梦 (1)小梦可以做多少个毛毛虫笔筒？ (2)小梦做了2个毛毛虫笔筒送给弟弟妹妹，她还剩多少个卷纸芯？ 念提能力·一线真题&全国视野 5.一群小猴分桃子，数数桃子五十多个，每只小猴分七个，正好分完所有桃。 想一想有多少个桃？多少只小猴？ 58 第八单元 XBB二年级数学上册·追梦之旅大课堂 第2课时 长颈鹿与小鸟(2) 念基础练·练好基本功 1.先把乘法口诀补充完整，再根据乘法口诀写出两道除法算式。 七( )八四+八 八( 2. 里最大能填几？ ×7<32 ×8<64 9× <55 ×6<15 37>6× 19>×8 ×5<38 ×7<45 3.买文具。 钢笔8元 转笔刀3元 文具盒6元 笔筒4元 (1)小明有24元，想买同一种文具，请问分别能买多少？ 可以买的文具 钢笔 转笔刀 文具盒 笔筒 能买多少 )支 )个 ( )个 )个 (2) 我准备买7支钢笔 我准备用33元买三种 的 和3个笔简。 文具，钱都要用完。 小刚 小红 请你提出两个数学问题，并尝试回答。 心提能力·一线真题&全国视野 4.淘气在做一道除数是9的除法题时，他把被除数十位和个位上的数字看颠 倒了，得出来的结果是7。这道题的正确商是几？ 第八单元 59 XBB二年级数学上册·追梦之旅大课堂 第3课时 农家小院 基础练·练好基本功 1.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)有24棵柳树，栽成6行，与“24÷6”相对应的问题是( )o A.栽成几行 B.有多少棵柳树 C.平均每行栽几棵 (2)【易错题】平平有8颗红珠子，4颗黄珠子，红珠子的个数是黄珠子的几 倍？这是求()。 A.8里面有几个4B.4个8是多少 C.8个4是多少 2.下面各数中，6的倍数有( ),8的倍数有( 24 4230 27 81 63 45 32 36 48 64 54 3.购物。 米 魔方6元 足球36元 玩具小车9元 剪刀8元 飞机？元 (1)淘气有80元，想买9辆玩具小车，他带的钱够吗？ (2)一个足球的价格是一个魔方的几倍？ (3)一架模型飞机的价格是一把剪刀的7倍，一架模型飞机多少钱？ 金提能力·一线真愿&全国视野 4.一根丝带长48厘米，连续对折三次后，沿折痕剪开，每段丝带长几厘米？ 60 第八单元 XBB二年级数学上册·追梦之旅大课堂 整理与复习 念基础练·练好基本功 1.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)敏敏在超市正好用15元买了同一种食品，她不可能买了()。 A.每盒3元的饼千B.每块5元的巧克力 C.每个6元的礼品盒 (2)下面用“56÷8”不可以解决的问题是()。 A.有56枝花，每8枝扎成一束，可以扎成几束 B.美术组有56名女生、8名男生，女生比男生多多少人 C.一辆玩具小客车8元，一辆玩具小火车56元，玩具小火车的价钱是 玩具小客车的几倍 2.填空。 7×( )=42 9×( )=81 40÷( )=5 27÷( )=3 ()÷7=9 ()×8=16 3.便民生活超市线上平台让消费者足不出户就可以订购生活必需品。 (1)小明的钱可以买6个蛋糕，他有多少钱？ 8元9元6元5元 (2)如果他不买蛋糕，而是全部用来买果汁，可以买几瓶？ (3)你还能提出什么问题？并解答。 提能力·一线真题&全国视野 4.【思维训练】小猴子有多少个桃子？ 我的桃子比70个多， 比80个少，平均分 成9份，正好分完。 第八单元 61 XBB二年级数学上册·追梦之旅大课堂 第八单元口算练习 1.直接写出得数。 45÷9= 36÷6= 72÷8= 63÷9= 5x7= 6x7= 7x8= 5×9= 2×3= 3×7= 8×7= 9×6= 35÷7= 42÷7= 56÷8= 81÷9= 2.括号里最大能填几？ )×8<65 4×( )<40 ( )×9<73 )×7<36 7×( )<50 4×( )<17 3.在括号里填上合适的数。 35÷( )=5 18÷( )=6 32÷( )=8 ( )÷6=9 ( )÷8=5 ( )÷7=8 12÷( )=27÷9 ( )÷2=( )÷8 4.计算接力。 (1)90 36 ☐9,8，+2 (2)92-0,7, 4,3, 5.看图列式计算。 的88 ÷= ÷= ☐☐=☐ 62 第八单元四十八6×8=488×6=48 （从上到下，从左到右) 2.181812 3.(1)6×6=36(元)(2)6×8=48（根） 4.35 例： 44 5.6×9=54(张)》 6.7-1=6(个)6×6=36（米） 第2课时《西游记》中的乘法口诀 1.八七六十三 八八八九九 (1)37×7=49,8×8=64,9×9=81 (2)37×8=56,8×7=56（答案不唯一) 2.3563 3.(1)7×8=56(块) (2)5×9=45(块) 45<46,故不够 (3)例：每袋花生糖有6块。 4.3636945459 6×9=54+5+4=97×9=63→6+3=9 (答案不唯一) 第3课时有多少无人机 1.(1)丽丽(V)笑笑(V)小亮(V) (2)丽丽上下有4排为每排7人，中间 4列每列2人，用乘法分别算出上下 和中间的人数，然后相加。 (答案不唯一)】 ●●●●●●● ● 2.(1)5×4=20(个) (2) 口口▣■口 ▣回■▣a▣▣ ■▣口■a▣口 口回口▣g▣▣ ▣▣▣▣a口▣ 可 人可选已售 4x2=8(个)8+5=13（个） 3.49【解析】每边人数是：4+4-1=7 (人)，7×7=49（人）。 第4课时做个乘法表 1.九二十四五十四 四十九二十五四十八 2.(1)815246×6=365×7=35 (2)1×1=12×2=43×3=9 追梦之旅·大课堂·XBB 4×4=165×5=256×6=36 7×7=498×8=649×9=81 (3)38834664 3.8×6=487×1=7 知识拓展：根据乘法口诀可以写出相应的乘 法算式，乘数相同的乘法口诀只能写出一个 乘法算式，乘数不同的乘法口诀可以写出两 个不同的乘法算式。 4.36515 728 5945 整理与复习 56 63 e 7 28 14 ,》 56249 4 32 42 2.四八三十二 9三九二十七9 八九七十二 56七八五十六 3.6×9=549×6=54(答案不唯一) 4.4818 5.(1)4×6=24(圈) (2)42-6=36(圈)》 6.273210 32356 追梦易错易混及重难点专练 1.4×9 二三得六 8×5 3x2X三五十五 2×3 5×8 四九三十六 9×4 3×5Y五八四土 5×3 2.8×3=243×8=24 9×3=27 3.(1)35÷7=5 (2)28÷7=4(本) 4.6×4-4=20(棵) 第七单元口算练习 1.12 2064218565425 2449 35362163727 1412302427 482845 40183264 2.八十八六七二七二十一 五八九八九九 3.><= =>< 4.5 57566486 5.84 328972 78 564832 89727856 第八单元乘除法的应用（一） 第1课时 长颈鹿与小鸟(1)】 1.5476 8849 二年级数学上第9页 2.126878 3.678 4.(1)48÷6=8(个)》 (2)6×2=12(个) 48-12=36(个) 5.56÷7=8(只) 有56个桃，8只小猴。 第2课时长颈鹿与小鸟(2) 1.九 六 九 63÷9=748÷6=872÷8=9 63÷7=948÷8=672÷9=8 2.47626276 解题方法：解决此类问题时，已知的一个乘数是 几，就想几的乘法口诀，再从中选取满足算式的 最大的数。 3.(1)3846 (2)例：①小刚要花多少钱？ 7×8=56(元)3×4=12（元） 56+12=68(元) ②小红怎样买文具才能把钱用完？ 8×3=24(元)24+3+6=33（元） 4.7×9=6336÷9=4 第3课时农家小院 1.(1)C【解析】柳树的总棵数÷行数=平 均每行栽的棵数。 (2)A 知识总结：①求一个数里面有几个另一个 数，用除法计算。②求几个几相加是多少 用乘法计算。③求一个数的几倍是多少，用 乘法计算。④求一个数是另一个数的几倍， 用除法计算。 2.24,42,30,36,48,5424,32,48,64 3.(1)9×9=81(元)81>80，故不够。 (2)36÷6=6(3)7×8=56(元) 4.48÷8=6(厘米) 整理与复习 1.(1)C (2)B【解析】B.用“56-8”解决。 2.698 9632 3.(1)6×6=36(元) (2)36÷9=4(瓶) (3)例：小明买5个汉堡要花多少钱？ 8×5=40(元) 4.8×9=72(个) 第八单元口算练习 1.5 6 9 7 354256 45 追梦之旅·大课堂·XBB 6 21 56 54 5 6 > 9 2.898 574 3.734 54405641664 (部分答案不唯一) 4.(1)54648100 (2)426248 5.7×3=213×7=21 21÷7=321÷3=7 5×3=15 3×5=15 15÷3=515÷5=3 综合与实践参加欢乐购物活动 第1课时筹备购物活动 1.1角 5角1元1角5分1元 2.4572 3.×× v 4.(V)()() ()()(V) 第2课时模拟购物活动 1.(1)5(2)102(3)4(4)2 2.元元角角 3.(1)B(2)B 4.C 第3课时 开展购物活动 、型 四 ①①①5①①①① (圈法不唯一) 2.(1)A【解析】5元-4元5角=5角。 (2)C (3)D【解析】4元5角+5角=5元。 解题思路：钱数求和时，可以先将元角化为 统一的单位，相加后再在末尾添上单位。也 可以直接带单位运算，元和元相加，角和角 相加。 3.付1张5角和1张1角或付6张1角。 第4课时分享购物经验 1.(1)人民币元角分 (2)102 2.(1)C【解析】4张20元是80元，找回 的钱比5元少，故选C。 (2)B 3.(1)10【解析】50-40=10（元）。 二年级数学上第10页