第2单元 测量(一)-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材二年级数学上册同步训练方案(北师大版2024)

2025-09-19
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 第二单元 测量(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.22 MB
发布时间 2025-09-19
更新时间 2025-11-14
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2025-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53777863.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

42-15=27(本) 2.(1)B【解析】③最后一步应是47+1= 48,④最后一步应是50-2=48。 (2)C -38 ?元 50元 50-38=12(元) 4.62+17 62-17 55+9 9+55 否 合 72-13 82-13 第6课时套圈游戏 1.(1)30+18=48(分)48-18=30(分) 22+26=48(分)48-22=26(分) 16+32=48(分)48-16=32(分) (2)用加法想30+26=56(分) 18+38=56(分) 2.A【解析】15+26=41(颗) 3.还剩20多元,说明亮亮买东西花了50 多元。 25+19=44(元) 25+28=53(元) 25+37=62(元) 19+28=47(元) 19+37=56(元) 28+37=65(元) 所以他可能买了雨伞和台灯,或排球和 足球。 整理与复习 1.(1)B【解析】B.聪聪:先算9+5=14, 再算30+20=50,最后算50+14=64。 (2)B【解析】B.列式为68+45=113 (元)。 2.62533328 3.(1)长颈鹿:18只 大象: 30只 ?只 18+30=48(只) (2)例:乌龟有多少只? 73-17=56(只) 4.64 解题方法:如果个位数不够减,从十位退1 当十:如果个位上的数相加满十,向十位进 追梦易错易混及重难点专练 1.(1)B【解析】选项A,第二步应为25- 7=18;选项C,第二步应是38-20= 18。 (2)A(3)C 追梦之旅·大课堂·XBB 2.59237253 3.(1) +25名4 16名 ?名 16+25=41(名) (2)饮用水:□ 34瓶 饮料:口 ☐多?瓶 17瓶 34-17=17(瓶) 第一单元口算练习 1.4650 3241 24 85 9772 37 77 445 33 29 6250 2.35 55 62 61 26 19 18 23 3.45 72 29 96 7233 51 28 4. 36 57 79 +34 +22 -45 70 79 34 5.4357 36 5824 4050 (部分答案不唯一)》 数学好玩 猜数游戏 1.(1)C 解题方法:从中间的数猜起,每次都能排除 大约一半的数,可以减少猜的次数。 (2)B 2.56(答案不唯一) 3.12 42 86 95 △ 4.可能是18,27,36,45,54,63,72,81,90。 第二单元测量(一) 第1课时教室有多长 1.144测量工具不同 知识拓展:在测量物体的长度时,测量的方 法有多种,可以选择的测量工具也有多种。 但是选择的测量工具不同,测量结果一般也 不同。 2.265 3.94 4.不能。因为小白兔和兔爸爸跳一下的长 度不一样,所以小白兔不能找到宝藏。 第2课时课桌有多长 1.×VV 解题方法:用尺子测量物体的长度时,物体 的一端要对准尺子的0刻度,物体的另一端 与尺子对齐的刻度就是物体的长度。 2.3015【解析】水壶的高度大约是60 二年级数学上第2页 厘米的一半,也就是30厘米;酒杯的高 度大约是水壶的一半,也就是15厘米。 3.546 4.10-5=5(厘米)9-4=5(厘米) 可以从刻度5画到刻度10,或者从刻度 4画到刻度9,都可以画出一条5厘米长 的线。 5.1222【解析】6+6=12(cm),6+6+5+ 5=22(cm)。 第3课时1米有多长 1.× x☑ 2.)米 ☑厘米 )厘米 ☑厘米)米 )厘米 易错剖析:选择怡当的单位表示物体的长度 时,一般较短物体的长度用厘米作单位,较 长物体的长度用米作单位。但同时还要根 据实际情况,结合单位前面的数据大小来选 择合适的长度单位。 3.>>>< <>>< 4.(1)95厘米1米25厘米 1米30厘米3米 (2)1米30厘米>1米25厘米>95厘米 整理与复习 1.(1)53 (2)1厘米厘米米 (3)> > 2.(1)B(2)C (3)B【解析】15-9=6(厘米)。 3.1米=100厘米100-20=80(厘米) 追梦易错易混及重难点专练 1.厘米米厘米厘米 2.<<< <=< 知识回顾:1米=100厘米。 3.(1)C【解析】1米=100厘米。 (2)C【解析】A.测量时倾斜了,量出 的不是铅笔的实际长度;B.量出的 长度是7-1=6(厘米);C.量出的长 度是8-1=7(厘米)。 易错剖析:在测量物体的长度时,如果不是 以0刻度为起点,那尺子上物体对准的刻度 的差就是物体的长度。 (3)B 4.(1)10 (2)5 4cm 追梦之旅·大课堂·XBB 5.40+40+10=90(厘米) 第二单元口算练习 1.28米2厘米42米30厘米41米 91厘米8厘米90米6厘米70米 9厘米35米87厘米7米59米 34厘米61厘米80米 2.>>=><>><> >><<>><> 3.312 第三单元数一数与乘法 第1课时小小清点员 1. 9 0123456789101112131415 4610【解析】2步跳2+2=4(格), 3步跳2+2+2=6(格),5步跳2+2+2+2 +2=10(格)。 2.C 3.545+5+5+5=20(只)45 454+4+4+4+4=20(只)54 4.6661833333318 5.☑ 4 +4 +4 +4 01234567891011121314151617181920 4+4+4+4+4=20 6.57 第2课时儿童乐园 1.(1)4+4+4=12(朵)4×3=12(朵) (2)2+2+2+2+2+2=12(块) 2×6=12(块) 2.乘数乘数积 乘数乘数积 3乘6等于18 4乘4等于16 3.(1)B(2)B (3)B【解析】选项A,表示3×3;选项 B,表示3×4:选项C,表示2×4=8。 4.4×23×57×5 5.8×42×39×45×6 6.(1)V(2)×(3)×(4)V 第3课时点子图中的乘法 1.m 88 用 56 c。0。。。w。 。e。年0 27 票泰年年来来年来年等 ●中中年年用年甲0 2.(1)2×4=8(只)4×2=8(只) (2)3×5=15(个)5×3=15(个) 二年级数学上第3页第二单元 测量(一) 第1课时教室有多长 念基础练·练好基本功 1.填一填。 △△△△△△△△△△△△△△ Q 绳子大约有( )个△长。 绳子大约有( )根 长。 我发现:测量同一个物体,使用的( )不同,测量的结果( (填“相同”或“不同”)。 2.估一估,比一比。 电脑屏幕大约有书包大约有( ) 桌子大约有( ( )支铅笔高。块橡皮长。 本数学书长。 3.尺子大约有( )个☐长,钥匙大约有( )个□长。 23456789 念多提能力·一线声题&全国视野 4.【趣味题】小白兔能找到宝藏吗? 我沿着墙跳了5下,然后 把宝藏埋在那里了。 免爸爸 那我也从同样的位置沿着墙 跳5下,就可以找到宝藏啦! 小百兔 第二单元 11 XBB二年级数学上册·追梦之旅大课堂 第2课时 课桌有多长 心基础练·练好基本功 1.谁说的对?对的在括号里画“V”,错的画“×”。 5米凰 长4厘米 大约5厘米长 0123456 0123456 ( 2.估一估,水壶和酒杯分别有多高? 高约( )厘米 高约( )厘米 3.看一看,填一填。 中 456 树叶长( )厘米铅笔长( )厘米 纸条长( )厘米 4.想一想,怎样用断尺画一条5厘米长的线? mmmmmmummnrmm 4cm567 8 9 10 会提能力·一线真题&全国视野 5.【思维训练】算一算,填一填。 6cm 5 cm 10cm 高()cm 高()cm 12 第二单元 XBB二年级数学上册·追梦之旅大课堂 第3课时1米有多长 心基础练·练好本功 1.想一想,做一做,比1米长的画“V”,比1米短的画“×”。 2.在正确答案前的“○”里画“V”。 商2 ○厘米 (○厘米 ○厘米 高120 ○米 ○米 ○米 ○厘米 ○厘米 厘米 厚3 高70 ○米 ○米 ○米 3.在○里填上“<”“>”或“=”。 7米○6米 2米○2厘米 41米(○14米 60厘米●○ 6米 99厘米○1米25厘米○5厘米62米○ 73厘米8厘米 ○9厘米 心提能力·一线真题&全国视哥 4.【生活情境】选一选,填一填。 我比丫丫 矮一点。 我还不到 大树最高哟! 1米呢。 妞妞 小军 YY 95厘米1米25厘米1米30厘米3米 (1)妞妞的身高是( ),小军的身高是( ),丫丫的身高是 ),大树的高度是( )。 (2)把丫丫、妞妞和小军的身高按从高到矮的顺序排一排。 第二单元 13 XBB二年级数学上册·追梦之旅大课堂 整理与复习 心基础练·练好基本功 1.填空。 (1)看图填空。 铅笔长( )厘米; mwwwwmmmmmmmmpmmmmmmmmm 橡皮擦长( )厘米。 01cm2345678 (2)【新题型】在( )里填上合适的单位或数。 淘气的身高约( )米30( ),他在教室发现桌子到他的腰部,才 75( ),他看了看门,发现门比他高很多,大约2( )。 (3)在(○里填上“>”“<”或“=”。 12米○12厘米 4米(○40厘米 40厘米+60厘米○1米 2.选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)右面2根铅笔( )长。 ① A.① B.② C.一样 (2)【跨学科情境】下面的故事中,你觉得不可能比1米高的物体是( )。 A.《司马光砸缸》中缸的高度 B.《曹冲称象》中大象的身高 C.《孔融让梨》中梨的高度 (3)有一把断尺,如图所示,这把断尺一次最长可测量( )厘米的物体。 乙 9cm101112131415 A.15 B.6 C.16 色提能力·一线真题&全国视野 3.【生活情境】根据消防需求,学校修了一个蓄水池,笑笑想测量一下蓄水池 的水深。她找了一根1米长的竹竿,将竹竿竖直插到水底,从水中拿出竹 竿后测量出有20厘米的部分没有湿。请你帮笑笑计算出蓄水池的水深。 14 第二单元 XBB二年级数学上册·追梦之旅大课堂 追梦易错易混及重难点专练 易错易混点1:在比较或计算不同单位的长度时没有先统一单位。[2、3题] 易错易混点2:测量物体长度时,与直尺的左端对齐;读数时,只看物体右侧的刻度。[3题] 重难点1:掌握米和厘米之问的进率和换算。[2、3题] 重难点2:掌握正确测量物体的方法。[3题] 重难点3:能选择恰当的单位表示物体的长度。[1题] 1.在括号里填上合适的长度单位。 台灯高35()沙发长2( )文具盒长24( )树叶宽6( 2.在(○里填上“>”“<”或“=”。 11厘米(○1米1厘米 20厘米○2米 100厘米○10米 24厘米+75厘米○1米 1米○100厘米 90厘米○ 8米 3.选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)1米长的铁丝和100厘米长的绳子相比较,( A.铁丝长 B.绳子长 C.一样长 (2)小明的铅笔长7厘米,下面( )图是小明的铅笔。 A·到 B C 3 (3)画一条长4厘米的线,可以( A.从刻度“2”画到刻度“4” B.从刻度“1”画到刻度“5” C.从刻度“0”画到刻度“6” D.从刻度“3”画到刻度“8” 4.我会做。 直尺长 0cm 1 8910 (1)这把直尺的长度是( )厘米。 (2)用直尺量得这根铅笔芯长( )厘米。再画一条比它短1厘米的线。 5.树千绕一圈有40厘米长。一根绳子绕树千2圈还多10厘米,这根绳子有 多长? 10厘米 第二单元 15 XBB二年级数学上册·追梦之旅大课堂 第二单元口算练习 1.直接写出得数。 20米+8米= 11厘米-9厘米= 72米-30米= 38厘米-8厘米= 34米+7米= 41厘米+50厘米= 12厘米-4厘米= 95米-5米= 36厘米-30厘米= 20米+50米= 18厘米-9厘米= 43米-8米= 80厘米+7厘米= 13米-6米= 99米-40米= 28厘米+6厘米= 55厘米+6厘米= 72米+8米= 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 15厘米○12厘米 3米○30厘米 1米○ 100厘米 35米○48厘米 60厘米○7米 42米○42厘米 2米○ 33厘米 68厘米○7米 1米○ 98厘米 90厘米○85厘米 30米○ 30厘米 23米○40米 27厘米○72厘米 60米○9厘米 82厘米○78厘米 79厘米-9厘米○7米 81米+5米○86厘米 3.算一算,用它们搭成的高度分别是多少厘米? 5厘米了 8厘米 2厘米 16 第二单元

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