第3课《学习有方法》第1课时（课件）-2025-2026学年统编版道德与法治三年级上册

第3课 学习有方法 第一单元 做学习的主人 第1课时 道德与法治统编版三年级上册 课程导入 《田忌赛马》的故事 故事中的田忌最后是如何赢得比赛的呢？ 要想把一件事情做好，就要找到好的方法。 课程导入 同学们，今天我们要开启一场 “学习方法大发现”之旅！回想一下，在你平时学习的时候，有没有哪件事让你觉得“要是有个好办法，肯定能学得更轻松”？ 探究新知 活动一：掌握方法很重要 探究新知 背乘法口诀，我总记不住“七九六十三”，那时候我就想，要是有个办法能让这句口诀像儿歌一样好记就好啦！后来姐姐教我编了个小短句我一下子就记住了。 背古诗的时候，我老是记不住，后来妈妈教我想象古诗里的画面，就好背多啦。 探究新知 无论做什么事情都要有方法，学习也是一样，要想学得好，掌握方法很重要。好的学习方法，可以使学习事半功倍。 探究新知 说一说，这些同学有哪些好的学习方法。你身边有这样会学习的小伙伴吗？ 探究新知 说一说，这些同学有哪些好的学习方法。你身边有这样会学习的小伙伴吗？ 探究新知 　　课前预习了，上课就能知道哪里不懂，听老师讲的时候就更认真，能听懂啦！ 上次讨论作文怎么写，同学说了不同想法，我就知道可以从好多角度写。 　　做数学题的时候，自己先想办法，就能记住解题思路，下次就会做啦。 探究新知 小美很会学习，记课文总分段画思维导图，像拼拼图，很快就背下来了，超厉害！ 小杰学英语会把难记的单词写成小纸条，贴在铅笔盒上，他说“看一眼就等于复习一次”，难怪他每次听写都得满分。 课内学习有方法，课外学习同样也讲究方法。每个人要善于找到适合自己的学习方法，适合自己的学习方法就是最好的。 探究新知 探究新知 课外学习和课内学习有什么不一样？这些课外方法能给我们带来哪些收获？ 探究新知 课外学习能接触好多新鲜事儿，去图书馆查资料能知道更多故事。 做调查采访要和别人交流，能锻炼说话胆量和问问题的本事。 活动二：适合我的学习方法 课内外这么多好方法，就像一把把“金钥匙”！可每个人学习特点不一样，得找到适合自己的学习方法。适合自己的学习方法就是最好的。 探究新知 探究新知 1.小组内交流你的学习经验与方法。 2.每组推荐1至2名同学汇报本组的学习方法。 3.其他同学认真倾听，如果有更好的方法可以分享。 小组讨论： 探究新知 适合我的学习方法 把自己和别人的好方法写下来，并在学习中随时运用这些方法。 我要课前预习。 课上积极发言。 每周去图书馆看一本书。 课后及时复习。 …… 探究新知 中国古代学习方法经典 ‌学而时习之，不亦说乎‌——孔子 强调复习的重要性，温故知新才能巩固知识体系。 ‌ 学而不思则罔，思而不学则殆‌——孔子 揭示学习与思考的辩证关系，主张知行合一的学习方法。 ‌‌ ‌读书破万卷，下笔如有神‌——杜甫 提出量变引起质变的学习规律，强调积累的重要性。 ‌ 活动三：多在心中画问号 探究新知 宋濂从小就很爱读书，遇到不明白的问题就一定要找到答案，他还曾经冒雪行走数十里登门拜访老师。大家想一想，宋濂为什么要这么做呢？ 因为他想把问题弄明白。 　 他这样做才能学到更多的知识。 探究新知 探究新知 宋濂正是因为有这种勤学好问的品质，才为他后来成为著名的文学家打下了基础。这就说明，提问是我们学习的好帮手，“问题”是最好的老师。只有多在心中画问号，我们才能学到更多的知识。 探究新知 害怕提问的话，可能是担心自己的问题会被别人笑话，但是其实大家都有不明白的地方，提问是很正常的。/拉伸 不对，因为如果不提问，问题就会一直存在，我们就学不到知识。伸 有些同学却不愿意提问或者害怕提问，大家觉得这种心态对吗？为什么？ 探究新知 在学习的过程中，每个人都会遇到问题，提问是爱思考的表现，并不是什么丢人的事情。 问号之歌 世界充满了问号。 花朵里有问号， 烟雾里有问号， 天空、海洋和陆地上， 到处都有问号。 多在心中画问号， 凡事多问为什么。 有一位老师经常鼓励学生提问题，在他的课堂上，学生总是争先恐后地提问。即使提出一些看似天真的疑问，学生也不会觉得难为情。因为，在老师眼里，能提问题是爱思考的表现。 探究新知 阅读角 为什么说“能提问是爱思考的表现”呢？ 探究新知 因为有问题，说明我动脑筋了呀！小问号就是动脑筋的小火花！ 当你爱思考的时候，脑子里就像有个小侦探在转呀转——看到天上的云会想“它为什么会飘？”，吃到糖果会想“它怎么变得甜甜的？”，这些问题就像小泡泡一样冒出来啦。 探究新知 活动四：我是小小观察员 既然提问这么重要，那我们应该怎样提问呢？让我们开展一次观察活动，看看能提出什么样的问题。 大家想一想，在观察的过程中，我们应该从哪些方面入手去提问呢？ 探究新知 可以从植物的叶子颜色、形状变化方面提问。 对于小动物，可以提问它们的生活习性有什么特点。 探究新知 在观察的过程中，我们可以从不同的角度去提问，比如事物的特征、变化、原因等。当我们提出问题后，还可以用哪些方法去寻找答案呢？ 我们可以通过多种途径去寻找答案，比如向他人请教、与同学讨论、查阅资料等。同时，我们还要注意提问的方式方法，要把问题表述清楚，让别人能够明白我们的意思。 探究新知 1.我常带着问题去学习。 2.我敢于向老师提出问题。 3.我常和同学一起讨论问题。 4.我经常就不懂的事情向父母提问。 5.我有疑问时，愿意上网搜索信息，探寻答案。 下面哪些你能做到？大家可以根据自己的实际情况，在心里默默地想一想，自己能做到哪些。 今天这趟“学习方法大发现”之旅，我们收获满满！我们不仅找到了课内外的学习方法妙招，定制了属于自己的学习方法。我们还认识到了提问的重要性，并掌握了一些提问的方法，以及解决问题的途径。学习就像盖房子，方法就是坚固的砖块，用对了方法，咱们的知识大楼才能越盖越高！ 课堂小结 布置作业 制作“学习方法小手册”，把自己定制的学习方法、从同学那学到的好方法整理进去，配上鼓励自己的话，贴在书桌旁。 再 见 Lavf58.29.100 $$