2 5以内数加与减-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年新教材一年级上册数学（北师大版2024）广东专用（1-3单元）

黄冈小状元作业本广东专 3.(1) 74(2 4.(1)10 (2)2 (3)810 5.(1)95 7 (2○ 6.(1)4(2)37 (3)73:34(答案不唯一) 解析：本题考查数数和比大小。培养学生 的数感。数数时，先要明确数什么，再按 一定的顺序去数，做到不重复数，也不漏 数。根据题意，图中有4个小朋友，3个 杯子，7个苹果。再用4,3,7三个数比大 小。最小的是3，最大的是7，所以第(3) 题有多种不同的填法。 单元易错练习 1.易错点：写数时，要把1到9写在田字格的 左半边。 3468910: 107521 2易错点：画图时要利用一一对应的方法确 定“多”“少”和“一样多”。 (1)○0O0C (2)△△△△（横线处答案不唯一） 3.易错点：认识尺子时，要明确尺子的起点用 什么表示，尺子上的数是按从小到大的顺 序排列的。 (1)0458 (2)8910(3)7 4.易错点：比多少时，通常用一一对应的方法 来比较。 多10>5 少 5<10 5.易错点：“几个”表示数量的多少：“第几”表 版·一年级数学上(BS) 示物体的排列顺序，指的是某1个。 (1)5(2)35 解析：本题考查对“几个”和“第几”的理 解。第(I)题通过数一数参加赛跑的小动 物的只数，体会“几个”的意义。第(2)题 是根据小动物所在的位置，确定它是第几 名，体会“第几”的意义。 单元整体作业 1. 00000 00000 00000 O0000 00000 00000 6 7 10 2.(1)10(2)多> ® < 3.><=66(横线处答案不唯一) 4.(1)10697 (2)231 5.4689 (1)起点(2)78 6.(1)7(2)56 解析：本题考查学生对“几”和“第几”的认 识。第(1)题是认识“几”，一共有7棵树。 第(2)题是认识“第几”，从左往右数，第 3棵树上有5个凸，有7个的树是 第6棵。 第二单元5以内数加与减 第一课时 …436768710 65(横线处答案不唯一) 1.(1)23123 (2)134134 或314314 2.(1)○○2+2=4 附录Ⅱ 参 (2)○4+1=5 3.(1)2+1=3或1+2=3 (2)3+1=4或1十3=4 4.4 解析：本题考查学生的符号意识。根据题 意，由●十2=5可以推出●=3，由●十 2=3可以推出●=1，所以●+●就是 3十1，所以●+●=4。 第二课时 5342534554 1.(1)3+2=5或2+3=5 (2)2+2=4 3.23451 4.1+3=4或3+1=4 2+3=5或3+2=5 5.2+1=32+2=43+2=5 (答案不唯一) 解析：此题考查读图获取数学信息的能 力。首先要确定计算哪一种物品，再去找 同类的物品一共有多少。如青蛙，草地上 有2只，荷叶上有1只，2十1可以求出一 共有多少只青蛙。 第三课时 ·5345344552 1.(1)22422 (2)321321 考答案与解析 22:水1；多曼设2 3.(1)5-4=1(2)5-3=2 (3)5-2=3(4)4-1=3 4.21 解析：本题考查运用一一对应的方法解决 实际问题。根据题意，有5顶帽子，每人 1顶帽子，3个人对应3顶帽子，所以还剩 2顶帽子。有4双鞋，每人1双鞋，3个人 对应3双鞋，所以还剩1双鞋。 第四课时 ·3123353211 1.4-2=24-1=3 2.14；23 3.23 4.5312 5.☐☑ 解析：本题考查对减法含义的理解。包子 总数一剩下的包子数=吃了的包子数，朵 朵吃了5-3=2（个），皮皮吃了5-1 4(个)，2<4，皮皮吃的多。 第五课时 0114430321 1.44-1=33-2=11-1=0 2.53442001 3.3+2=5或2+3=5： 5-2=3或5-3=2 4.(1)4-2=2 (2)4-3=1 5 黄冈小状元作业本广东专 解析：从图中观察可知，有4个小朋友、3件 国裙、2双筷子。4个小朋友需要4双筷 子，要求还差几双筷子，可以用总数4减 去部分数2，列式为4一2=2.4个小朋 友需要4件围裙，要求还差几件围裙，用 总数4减去部分数3，列式为4一3=1。 对比练 1.252024243500 2.2十2=41+3=4或3+1=4 3.4-3=15-2=3 4.4+1=5或1+4=55-1=4或5-4=1 5.543021 解析：本题考查对得数是0的减法算式的 认识。相同的两个数相减时，所得的结果 是0，由此可知☐里的数应该填几。如 5-□=0，□里应该填5，□-2=0，☐里 应该填2，依此类推。 整理与复习 1.330243422040 2.(1)2+2=4(2)4-3=1或4-1=3 3.(1)134578 (2)987643 4.1+3=4或3+1=4 5-2=3 5.5;323；212:0220 6.107413 7.3+2=5或2+3=5； 5-3=2或5-2=3 版·一年级数学上(BS) 8.○○○① 4一1=3（画图答案不唯一） 解析：读图可知，第1幅图共有4根香蕉， 小猴吃掉了1根；第2幅图共有4块积 木，搬走了1块：第3幅图共有4只小鸭， 游走了1只。前3幅图表示的都是从总 数4里减去部分数1，可画4个圆表示总 数，划掉其中1个，列式为4一1=3。 单元整体作业 1.524033010152 3.=<>=>> 4.35: ●●●●（画图答案不唯一） 5.(1)35(2)4-1=3或4-3=1 6.(1)2十3=5或3+2=5 5-2=3或5-3=2 (2)4十0=4或0+4=4 4一0=4或4一4=0 7.(1)55-1=4或5-4=1 2+3=5或3+2=5 5-2=3或5-3=2 055-0=5或5-5=0 (2)545-1=414-3=1 01-1=0 附录Ⅱ 参 8.(1)4-3=1(2)4-2=2 解析：从图中可以观察到，有4个人、3个 碗、2双筷子。4个人需要4个碗，现在已 经有3个，求还差几个碗就要从4个里去 掉已有的3个，用减法计算，列式为4一3 =1.4个人需要4双筷子，现在已经有 2双筷子，求还差几双筷子用减法，列式为 4-2=2。 综合实践 介绍我的教室 第一课时 4345531110 1.(1)上下(2)右左(3)前后 2.① )前 3.(1)E (2)下 (3)左 (4) (5)前 第二课时 -5331304455 1.(1)贝贝奇奇 (2)22奇奇豆豆皮皮 2.②⑧④⑥ 3.△o▣ ×√ 第三单元 整理与分类 第一课时 ·5445112231 1.装墨册鼎牌绿 考答案与解析 2 鸟 @ 5 蹄 3.4条腿的：①③⑤⑧02条腿的：②④⑥ 没有腿的：⑦⑨ 4.m Q留O● 解析：此题考查对生活中常见的日用品的 搭配。筷子是用来吃饭的，搭配碗一起使用； 牙膏是用来刷牙的，搭配牙刷一起使用：乒乓 球拍是体育器材，要搭配乒乓球一起使用。 第二课时 5304243501 1. 卧 配 与 2.③⑤⑦ ①⑥②④ 3.(1)①④⑥ ②⑦⑨ ③⑤8 (2)①③⑨ ②④⑧ ⑤⑥⑦ 4.②④⑤； ①②⑤⑥③④ (横线处答案不唯一) 解析：本题需要先确定分类标准。①③⑥ 对应的是爷爷（外公）、小男孩和爸爸，他 们均是男性，所以按此标准分为男性和女 性，另一类就是②④⑤。还可以按大人和 小孩来分，大人是①②⑤⑥，小孩是③④， 分类方法不唯一。增第二单元 5以内数加与减 第一课时 一共有多少① suan yi suan tian yi tidn 1.算一算，填一填。 (1) (2) 填一填 3 1+□=□ □+□=□ 读作：☐加☐等☐ 读作：☐加☐等☐ hua yi hua suan yi suan 2.画一画，算一算。 (1) (2) 动 段 鲸安 ○○○ □+□=□ □+□-□ 8 kan tu xiěsuan shi 3.看图写算式。 9 (1) (2) =6 =5 □+□=□ xiang yi xidng suan yi suun 4想一想，算一算。 +2=5 +2=3 自+自-■ 18 第二单元5以内数加与减 第二课时一共有多少② yi gong you duo shao 1.一共有多少？ (1) (2) …算一算 2+3= □+□-□ 2照祥子，连”连。 1+2= ●● P-B 3+1= 1+1= 2+3=5 3+1=4 3+2= 60 2+1= 每次多（ )个。 2+2= kan tu xieěsuan shi 4.看图写算式。 4+1= D=3 □+□= 1+4= kan shui xie de suan shi duo 5看谁写的算式多。 1+3= 19 黄冈小状元作业本广东专版·一年级数学上(BS) 第三课时 还剩下多少① hai sheng xia duo shao 1.还剩下多少？ (1)P2 (2) 算一算 %P导 3+2= 4-□=□ 读作：☐减☐等于☐ 读作：☐减■等☐。 2+1= hud yi hua suan yi suan 2.画一 画，算一算。 3+1= 品品品 段多曼 1+4= 4-2= 5-4= 3-1= hai sheng xia duo shao 1+2= 3. 还剩下多少？ (1) 2) 2+2= 9db 1+3= (3) (4) 4+1= 2+3= mei ren ding mao zi hai sheng ding mao zi mei ren shuang xie 4 每人1顶帽子，还剩( )顶帽子。每人1双鞋， 1+1= hai sheng shuang xie 还剩( )双鞋。 鸭 20 第二单元5以内数加与减 第四课时 还剩下多少② hai sheng xia duo shao 1.还剩下多少？ …算一算 1+2= □-□=□ kan tu tian suan shi 2.看图填算式。 3-2= 0000 3-1= 5-□=□ 5-□-☐ 2+1= tian yi tian 3.易错题填一填。 5-2= ●●●& 2+3= 5- shu yi shu tian yi tidn 4.数一数，填一填。 4-1= 每次少( )个。 1+1= 5-4= shui chi de bao zi duo hua 5谁吃的包子多？画“√” 4-3= 朵朵 皮皮 吃的多的是： 21 黄冈小状元作业本广东专版·一年级数学上(BS) 第五课时 可爱的小猫 hai sheng ji kuai 1.还剩几块？ 心算一算 1-1= 4-3= □块四。□-□-□□-□-□□-□= 3-2= 2.5-0= 4-1= 4-0= 3+1= 1+1= 3-3= 0-0= 0+1= 2+2= xiang yi xiang tian yi tian 3.想一想，填一填。 1+3= 结了5根丝瓜， 摘了2根。 2+1= □+☐-☐ □-□-口 4-4= 1+2= 4情境题(1)每人1双筷子，还差几双？ 4-2= □-□-□ 2-1= (2)每人1件围裙，还差几件？ □-□-□ 22 第二单元5以内数加与减。● 对比练 加法与减法 suan yi suan 1.算一算。 5-3= 1+4= 0+2= 3-3= 1+1= 5-1= 4-2= 3+1= 3-0= 2+3= 5-5= 0+0= yi gong you duo shao 2.广东真题一共有多少？ p □0□-□ hai sheng xia duo shao 3.还剩下多少？ 堡a堡 州洲© 州把 d 州© xiang yi xiang tian yi tian 4.想一想，填一填。 88 xiang yi xiang tian yi tian 5.想一想，填一填。 5-☐=0 4-☐=0 3-☐=0 ☐-0=0 ☐-2=0 ☐-1=0 23 黄冈小状元作业本广东专版·一年级数学上(BS) 整理与复习 子我的收获 加法 减法 一共有多少只？ 还剩下多少个？首形 3+1=4 5-4=1 读作：3加1等于4。 读作：5减4等于1。 5以内数 加与减 0的加减法 一个数和0相加或一个数 一个数减去它本身等于0。 减去0，结果都等于原数。 5-5=03-3=0 4+0=44-0=4 心巩固与应用 1.3+0= 4-1= 0-0= 1+1= 1+3= 5-2= 4-0= 0+2= 3-1= 2-2= 3+1= 5-5= kan tu lie shi i suan 2.看图列式计算。 (1) (2) 壁 dnshùn xu tian shu 3.按顺序填数。 (1) 2 6 (2)10 5 xiang yi xiang tian yi tian 4.想一想，填一填。 8 + 24 第二单元5以内数加与减 hai you ji liang che 5.还有几辆车？ 有辆车。 开走2辆，还有辆。 5-□=□ 又开走1辆，还有辆。 再开走2辆，还有辆。 3-□=□ □-□=□ 6. ☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆ ☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ( ( () 每次多(）个。 xiang yi xiang tidn yi tidn 7.想一想，填一填。 □+□=□ □-□-□ xia mian de tu dou ke yi yong na ge suan shi biao shi xian hua tu bido shi zal tian yi tian 8.下面的图都可以用哪个算式表示？先画图表示，再填一填。 □-□-■ 25 黄冈小状元作业本广东专版·一年级数学上(BS) 单元整体作业 1.5+0= 4-2= 1+3= 0+0= 2+1= 3+0= 2-2= 0+1= 5-5= 3-2= 1+4= 5-3= lian yi lian 2.连一连。 5-4 1+3 5-2 3-3 0 12 4 3》 5-5 4-1 2+2 0+1 zai li tian shang huo 3.在○ 里填 上“>”“<”或“=” 0 5 ()1+4 3-1○4 2+2○2 0()2-2 1+1○1 5+0()3 tian yi tian hua yi hua 4.填一填，画一画。 2+□=□ 3+1=4 xiang yi xiang tidn yi tidn 5.想一想，填一填。 (1) (2) 2+ 4 26 第二单元5以内数加与减。Q 6.(106 668 (2) □+□-□ □+□-□ □-□=□ □-□-□ suan yi suan tidn yi tian 7.算一算，填一填。 (1) ●OOO○ ●●●O○ ●00●● 1+4=☐ += 5+□-☐ □-□-□ □-□-■ (2) 有□根。 吃了1根，还剩 根。 2 又吃了3根，还剩根。 再吃1根，还剩根。 □-□-□ □-□-□ 8.(1)每人一个⊙，还缺几个⊙？ □-□-□ (2)每人一双，还缺几双？ □-□-□ 27