第1单元 问题提出-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年新教材三年级数学上册同步训练方案（西师大版2024)

XBX三年级数学上册·追梦之旅大课堂 问题提出 第1课时解决问题(1) 会基础练·练好基本功 1.追梦水果店先购入5箱苹果，每箱重25千克，又购入85千克的橙子，一共购入苹果 和橙子多少千克？ 要解决此问题，应该先求出( ),再求出( 列式并解答： 2.徐州方特乐园是一座大型文化高科技主题乐园。李庄小学的36位老师带领8个班 的学生，乘坐大巴车前往开展研学活动，平均每班有42名学生。一共有多少人参与 本次研学活动？ 3.雕漆技艺是我国特有的漆艺。爸爸想买9个雕漆工艺摆件，其中一个119元，其余 每个都是75元，爸爸带1000元够吗？ 命提能力·一线真题&全国视野 4.百日咳是由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病。为了进一步预防百日咳蔓延，某 医院星期六上午有4名医生为易感人群接种百日咳疫苗，平均每名医生接种52人， 下午一共给269人接种了百日咳疫苗。这个医院这一天一共给多少人接种了百日 咳疫苗？ 10 第一单元 XBX三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第2课时 解决问题(2) 基础练·练好基本功 1.学校“星光刷场”一共有200个座位，要安排一个年级的学生观看“迎新年联欢会”。 估计一下，安排哪个年级比较合适？ 三年级 四年级 五年级 班级个数 6 5 5 每班人数 41 39 42 下面是三位同学的思考过程，如果正确在( )内画“√”；不正确在( )内画 “×”,并说明不正确的理由。 我算的是三年级， 我算的是四年 我算的是五 把41看成40,40 级， 把39看成 年级，把42 ×6=240,41×6 40, 40×5= 看成40,40 聪聪 >240,240>200, 200,39×5< 明明 ×5=200,200 不合适。 200,合适。 =200,合适。 小梦 聪聪的思路正 明明的思路正 小梦的思路正 确吗？() 确吗？（) 确吗？（) 2.希望小学共有8间教室，每间教室准备新添一组柜子，每组柜子408元，准备3200 元够吗？ 提能力·一线真题&全国视野 3.【创新题】从甲城到乙城有三种不同的火车票价，如下表所示。 普通列车 特快列车 动车组列车 每张价格 189元 215元 339元 蒋老师买了5张同样价格的火车票，递给售票员1000元现金。估一估，蒋老师买的 可能是哪一种票？ 第一单元 11 XBX三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第3课时1 解决问题(3) 心基础练·练好葛本功 1.定安塔岭工业园区的某自动化包装车间引进了一条高效生产线，用于食品包装。该 生产线平均每小时能自动完成312袋食品的包装，生产线连续运转8小时能完成多 少袋食品的包装？ 2.研学是将书本知识和实践结合起来，拓宽学生视野，增强学习兴趣。让学生边走、边 学、边思考…实验小学组织学生到小商桥研学，去了4批，每批208人。一共去了 多少人？ 3.春节期间，小林和爸爸看烟花表演。小林看到一个“灯笼”形状的烟花，3秒后才听 到烟花的声音。声音在空气中每秒传播340米，算一算，放烟花的地方离小林有多 少米？ 提能力·一线真愿&全国视野 4.中国高铁的发展令国民自豪，令世界瞩目。我国研发的“复兴号”高铁列车运行时 速达320千米。照这样的速度从甲城到乙城，“复兴号”高铁列车行驶了6小时，甲、 乙两城相距多少千米？ 12 第一单元2.(1)×【解析】例：120×5=600，积的末尾有2 个0。 (2)V (3)×【解析】350×4=1400，积的末尾有2 个0。 3.×320 + 450 ×17 ×36 2240 2700 4.120×7=840(厘米) 5.386-380=636÷6=6380×6=2280 练习课 1.354212152460 2.(1)B (2)B【解析】①中的1在十位上，表示10×6 =60,②③中的1在百位上，表示100×6= 600. 3.305×4=1220(瓶) 4.35027003052610 5032100632051600(答案不唯一) 问题提出 第1课时解决问题(1) 1.购入苹果多少千克 一共购入苹果和橙子多少千克 25×5=125(千克)125+85=210（千克） 2.42×8=336(名)336+36=372（人）】 3.9-1=8(个)75×8=600（元） 600+119=719(元)1000>719，故够。 4.52×4=208(人)208+269=477（人）》 第2课时解决问题(2) 1.VV× 理由：小梦算的五年级实际需要座位42×5> 200,故不合适。 2.将408看成400400×8=3200（元） 408×8>3200,故不够。 3.普通列车： 将189看成200,200×5=1000（元），189×5< 1000,符合； 特快列车： 将215看成200,200×5=1000（元），215×5> 1000,不符合： 动车组列车： 将339看成300,300×5=1500（元），339×5> 1500>1000,不符合。 72 XBX三年级数学上册·追梦之旅大课堂 故蒋老师买的可能是普通列车的票。 第3课时解决问题(3) 1.312×8=2496(袋) 2.208×4=832(人) 3.340×3=1020(米) 4.320×6=1920(千米) 整理与复习 1.(1)3940120129 (2)1601601 (3)21【解析】150×4=600，积的末尾有2 个0：505×4=2020，积的中间有1个0。 (4)2【解析】167×4=668，是三位数；267×4 =1068,是四位数，故☐里最小填2。 2.(1)A (2)C【解析】A.9+0=9:B.9-9×0=9;C.9× 0=0,故选C。 (3)B【解析】最少花费约100+200+100+ 100=500(元)，最多花费约100+200+200 +200=700(元)，故选B。 3.48642631140 4.62×8=496(米)496>470，能走到。 5.35×3=105(个)105+161=266（个） 追梦易错易混专练 1.(1)四2【解析】212×6=1272；540×5= 2700. (2)600【解析】97元<100元，100×6=600 (元)。 易错剖析：估算时，通常把需要估算的数，估成 与它最接近的整十、整百数，然后口算。在购 物问题上，尽量估多不估少，避免实际用钱不 够。 2.(1)C (2)C【解析】把每班人数看作50人，所需 要的座位一定少于50×6=300（个）。 3.150194630184410 4.51>50,50×6=300(人) 298<300,故准备6辆客车够。 追梦重难点专练 1.(1)2315【解析】463×5=2315（米）. (2)不能【解析】82×7=574（个），574<600， 故不能录完。 (3)500