13 纪念白求恩-2025-2026学年新教材七年级上册语文同步辅导（统编版2024）

要接近仁道”有误，应为要接近有才有德 之人；“获得生活的满足”有误，获得的应 为道德和精神方面的内容。 3.乡人之善者好之，其不善者恶之。 4.颜回能闻一知十，而子贡只能闻一知 二。表明孔子是一个谦虚严谨的人。 三、1.①④③② 2.贰佰圆（元）或贰佰圆（元）整。 3.示例一：我会投给曾子。因为他具有自 我反省的精神，在学习的过程中经常反思 自己的不足，然后完善自己，这样学习更 有针对性。 示例二：我会投给子夏。因为他能做到 “博学而笃志，切问而近思”，博览群书，志 向坚定，善提问，爱思考，学习方法科学。 第四单元 第13课纪念白求恩 课前预习 1.chénji隘bi遣殉粹拈 2.(1)接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。 (2)(学术、技术、作品、产品等)好了还求更 好。(3)看到别的事物就改变原来的主 意。本文指不安心工作，事业心不强。 (4)为公务而牺牲生命。 3.(1)毛泽东选集国际主义医生(2)润 之革命战略理论军事 基础巩固 一、l.B点拨：“担”应读“dàn”,“隘”应读 “ài”,“粹”应读“cu”。 2.(1)打情(2)记叙(3)议论(4)议论 3.D 4.(1)可见他的精神感人之深毫无自私 自利之心的精神(2)一个纯粹的人 二、不能。“生怕”用在这句话中比“很怕”“害 怕”语义表达更深刻，感情更强烈，感觉更 突出。 三、不能。这两个双重否定排除了一切例外， 语气极为肯定，强调说明白求恩在前线医 疗范围之广，赢得了所有人的敬佩。 四、①负责任②精益求精 素养提升 一、1.忱cui殉b6 2.D 3.这个时代充满的“正能量”，怎能不让我 们对未来充满希冀？ 4.D点拨：“贪生怕死”是贬义词，“纯粹” 和“高尚”是褒义词，“精神”是中性词。 二、1.简述白求恩来中国的经历，赞扬白求恩 的国际主义的精神。 2.列宁主义的观点阐述了国际主义精神 的内容，是论点的理论依据：同时用引证 的方法论述白求恩支援中国抗日战争的 国际主义精神是贯彻了列宁主义路线的。 3.国际主义。 三、1.白求恩同志是真正充满着共产主义、国 际主义精神的优秀党员。 2.C点拨：本文中并没有白求恩对技术 精益求精方面的具体阐述。 3.这里的“半斤八两”是指那些学问不深 刻，还要去指挥别人工作的人。该词强调 了学会独立思考的重要性，鼓励人们不要 依靠不实际的帮助。 4.本文的观点是在文章的开头提出的，毛 泽东的《纪念白求恩》一文的观点是在夹 叙夹议中、在文章的中间提出的。 四、1.示例：①做以“伟大的祖国”为主题的演 讲比赛的宣传：②制订比赛细则，邀请评 委，确定比赛时间、地点：③比赛：④颁奖。 2.示例：祖国的繁荣昌盛举世瞩目。香 港、澳门回归，我们激动，我们流泪，因为 祖国在我们心中：神舟系列载人飞船成功 发射，我们燃烧，我们沸腾，因为祖国在我 们心中：奥运会成功举办，我们欢呼，我们 雀跃，因为祖国在我们心中！ 第14课回忆我的母亲 课前预习 1.佃碌塾辍慰妯缩绅 2.(1)劳动的好手。(2)做事不辞劳苦，不 怕别人埋怨。(3)靠不正当手段发财致 富的人没有好心肠。 3.(1)《朱德选集》朱德玉阶革命政 治军事开国元勋(2)回忆录真人 真事一生生活片段议论和抒情 基础巩固 一、1.B点拨：A项，“塾”应读作“shú”，“韶” 应读作“shdo”;C项，“横”应读作“hèng”; D项，“灶”应读作“zà0”，“惨”应读作 “can”。 2.B点拨：A.籍贯一籍贯：C.结衣缩食 节衣缩食：D.为富不人一为富不仁。 3.(1)劳碌(2)周济(3)管束(4)和蔼 (5)隔绝 二、“总是”强调一直这样，天天如此，从没间 断过，表明母亲的勤劳能干。 三、作者对自己母亲的评价，既非常谦虚，又 非常深刻。“正是这千百万人创造了和创 造着中国的历史。”“创造了”说过去，“创 造着”说现在，这种评价不但是冷静的哲 学的思考，而且饱含了热爱人民、忠于人 民的感情。朱德同志把自己的母亲放在 普天下劳动人民中间，通过对劳动人民的 评价来评价自己的母亲，话说得很恰当。 四、①革命 ②任劳任怨③支持革命 素养提升 -、1.chuòhui ti pan 2.碌仁 3.C点拨：“节衣缩食”的意思是省吃省 穿，泛指节俭。这里用来形容爱，不符合 语境。第四单元 第13课 纪念白求恩 课前预习 1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。 第二卷。白求恩， 战士、加拿大 热忱( 晋察冀( 共产党党员、著名的 狭ài 鄙( )薄 (2)毛泽东(1893-1976)，字 ,湖南 派qian xun 职 湘潭人。中国无产阶级 家、 纯cui nian 轻怕重 家 家 家。中国 2.解释下列词语。 共产党、中国人民解放军、中华人民共和 (1)拈轻怕重： 国的主要缔造者和领袖，近代以来中国伟 (2)精益求精： 大的爱国者和民族英雄，中国共产党第一 (3)见异思迁： 代中央领导集体的核心，毛泽东思想的主 (4)殉职： 要创立者。 3.填空。 ?我的疑问： (1)《纪念白求恩》选自《 基础巩固 一、基础积累 技术工作以为不足道、以为无出路的人， 1.下列加点字注音有误的一项是( 也是一个极好的教训。( A.派遣(qian)热忱(chen) 反省(xing) 3.下列对课文的理解不正确的一项是( B.担(dan)子 狭隘(yi) 纯粹(cùi) A.本文作者号召全体共产党员学习白求恩 C.殉(xùn)职 教训(xdn) 膝(×)盖 同志毫不利己专门利人的精神。 D.殖(zh)民 鄙(b)薄 颓(tui)唐 B.作者运用对比的手法，既高度赞扬了白求 2.指出下列句子所运用的表达方式。 恩同志毫不利己专门利人的精神，又批判 (1)对于他的死，我是很悲痛的。( 了党内的一些不良倾向。 (2)去年春上到延安，后来到五台山工作，不 C.作者认为那些在工作中拈轻怕重的人，不 幸以身殉职。( 负责任的人不是纯粹的共产党员。 (3)这种人其实不是共产党员，至少不能算一 D.本文借白求恩同志的先进事迹对党内的不 个纯粹的共产党员。( 良倾向进行了严重批判，对白求恩同志的 (4)这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄 事迹略写，对党内不良倾向的批判详写。 4.默写。 三、重点语句品析 (1)毛泽东在《纪念白求恩》中强调“现在大家 “从前线回来的人说到白求恩，没有一个不 纪念他 。 我们大 佩服，没有一个不为他的精神所感动。”这句话 家要学习他 ”,给予 能不能改为肯定句？为什么？ 国际主义战士白求恩以高度评价。 (2)毛泽东在《纪念白求恩》中呼吁大家成为 “一个高尚的人 一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的 人，一个有益于人民的人”。 二、重点词语品析 四、整体感知 “出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生 【新考点·思维导图】根据课文内容，补全 怕人家不知道。”这句话中的“生怕”能否换成 思维导图。 “很怕”“害怕”？为什么？ 概述白求恩为帮助中国人民抗战不幸殉职的 事迹 国际主义不远万里来华 以身殉职 的精神 中国人的事业 自己的事业 共 念 毫不利已 对工作 极端① 夹叙 主 专门利人 义 恩 对同志对人民 极端热忧 夹议 的精神 神 对技术精益作为医生— 救死扶伤 对比 求精的精神对于技术—一② 号召大家学习白求恩毫无自私自利之心的精神 素养提升 一、语段练习 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①时代楷模，对国家和民族从来都是满腔 热chen 纯粹( ) 热chen。②时代 他们纯粹的心灵，昂 xun 职 鄙薄( 扬的精神、高尚的品质。③我们佩服那些认真 2.依次填人横线处的词语，正确的一项是 负责、对技术 () 的医生，我们敬仰那些危 A.赋予 精益求精 挑三拣四 急时刻以身x心职的年轻战士，我们鄙薄那些 B.给予 千锤百炼 拈轻怕重 贪生怕死、 的自私者……①这个时代 C.给予 千锤百炼 挑三拣四 充满的“正能量”，让我们对未来充满希冀。 D.赋予 精益求精 拈轻怕重 3.请把第④句改为反问句。 2.文中引用列宁主义的观点有什么作用？ 4.汉语中有不少带有或褒或贬的感情色彩的词 语。下列词语中属于贬义词的一项是( 3.文中加点的“这种”指代的内容是什么？ A.纯粹 B.高尚 C.精神 D.贪生怕死 二、课内重点语段阅读 白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁 了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党 三、延伸阅读 和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去 纪念白求恩同志（节选） 年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉 朱德 职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民 ①白求恩同志是真正充满着共产主义、国 的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？ 际主义精神的优秀党员，从他身上，表现了共产 这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每 党人的高尚纯朴的品质。 一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主 ②白求恩同志是富于国际主义精神的模 义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民 范。他清楚地知道，无产阶级如果不能解放一 地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的 切劳动人民、解放一切民族、解放全人类，就不 无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解 能解放自己，所以他忠诚地帮助一切被压迫人 放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践【民、一切被压迫民族争取自己解放的斗争。他 了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员【 曾经参加了西班牙人民反对德意法西斯侵略者 也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义 】和反对本国反革命军阀的斗争，又参加了中国 国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、 人民的抗日战争。他把中国人民的解放当作他 美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国！ 自己的事业。他在致毛译东同志的一封信中热 家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解 烈地表示：“我在此间不胜愉快，且深感我们应 放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。 以英勇的中国同志们为其美丽的国家而与野蛮 这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对 搏斗的伟大精神，来解放亚洲。”白求恩同志这 狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 种国际主义的伟大精神，每个中国共产党党员 1.概括这段文字的大意。 都应该学习。 ③白求恩同志的高尚的共产主义品质，还 表现在他对工作的无限责任心，他的实际主义 作风，和对同志对人民的无限热忧。他已五十 多岁了，不顾战地各种危险和困难，亲自跑到火 线附近，在炮火下抢救受伤的将士，他说：“一个 革命医生坐在家里等着病人来叩门的时代已经：2.本文从不同的方面具体阐述了白求恩同志 过去了，医生应该跑到病人那里去，而且愈早愈 “共产党人的高尚纯朴的品质”，下列未涉及 好。”甚至在意外的情形下，即使不能赶到作战地 的一项是() 区，至少也可以在半路上找到伤兵运回后方。他 A.富于国际主义精神 的技术高明，在我军中为第一位，但仍精益求精， B.对工作的无限责任心 研究在游击战争环境下如何进行医疗工作。他 C.对技术精益求精的精神 不但以这种极端负责任的精神来执行自己的业 D.对同志、对人民满腔热忧，坦白正直 务，并且教育了他周围一切人，从医生、护士到勤 3.结合文章，说说你对选文第③段中加点词“半 务、马夫，告诉他们：“没有哪一件工作是小的，没 斤八两”的理解。 有哪一件工作是不重要的。”他鼓励他们每个人： “要学习独立工作，不要那半斤八两的帮助” ④白求恩同志，是一个富于实际主义精神 的人，他看到我军许多医生技术水平低，便把教 医生、护士更多医学知识以提高他们的技术水 4.本文与毛泽东的《纪念白求恩》一文在提出观 平作为自己的职务，他自己写课本，办学校，走 点的方式上有何不同？ 到哪里，教到哪里，没有夸夸其谈、言多于行的 坏习气。他说：“空谈代替不了行动，话是人们 发明来描写行动的，照它的本来的目的去用它 吧。”白求恩同志的工作和著述中正充满着这种 明亮清透的实际主义的光辉。 四、综合性学习 ⑤白求思同志对同志对人民满腔热忱，坦 我校将开展以“伟大的祖国”为主题的系列 白正直。他对一切伤病员，一切同志、劳动人 活动，请你参与并完成以下活动。 民，表现了他无限的忠诚热爱，他无条件地帮助 1.请你为本次主题设计一个具体活动过程。 他们，平等地看待他们中的任何人，体贴关心， 无微不至。他也能坦白正直，批评他们的缺点， 严正地指斥他们工作中的毛病，帮助玫正。凡 是受过他治疗或看见过他工作的人，莫不为之 感动。至今晋察冀的军民心中，仍怀念着白求 2.中华人民共和国成立以来，祖国的发展日新 恩这个亲切的名字。 月异。请写一段文字为伟大祖国点赞。（要 (选自《诺尔曼·白求恩纪念册》，有删改) 求至少运用一种修辞手法) 1.本文提出的主要观点是什么？