Unit 2 My friends Part A-【小梦天天练】2025-2026学年新教材四年级上册英语活页小学同步练习（人教PEP版2024）

小梦 Unit 2 My friends Part A课时1Let's talk&Say and draw 一、下面的单词你会读吗？判断每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 ()1.name also ()2.really see ：()3.his nice ()4.look too 二、用所给单词的正确形式填空。 Unit2 1.She have)nice hair. 2 He)name is Wu Binbin. 3.What's your friend)name? 4.Zhang Peng often (help)me. 三、班里来了几位新同学，来认识一下吧。给句子选出对应的图片。 ()1.Li Ming is tall. ()2.Liu Li is kind. B ()3.Guo Yang is strong. ()4.John has short hair. D 15分钟活页高效作业小梦天天陈PEP四年级英语上册 15 四、情景交际。 月1.你交了一个新朋友，放学回到家，你兴奋地跟妈妈说： A.Mum,I have a new friend. B.Mum,I have an old friend. C.Mum,I have a new teacher. 2.妈妈想知道你新朋友的名字，她可以问： Unit 2 A.What's you friend's name? B.What's your friend's name? C.What's your friend name? 3.妈妈又问你新朋友长什么样，你会回答： A.He is kind. B.He is tall and strong. C.He is Zhang Peng. 4.你把好朋友画了出来，并告诉妈妈这就是他，你应该说： A.Let me see. B.Look.It's Tommy. C.We are good friends. 五、小梦认识了一个新朋友，她正在描述她的新朋友。请你读一读，根据材料内容，制 作一张个人资料卡。 Hello.I'm Xiaomeng.I have Name: a new friend today.His name is Age: Zhang Yiming.He is nine.He is From: from China.He is tall and strong. Appearance(外貌)： He has black hair.He is kind.He often helps me with my Chinese. Character(性格)： We are good friends 16 15分钟活页寄效作业小梦天天陈PEP四年级英语上册 小梦 Part A课时2 Let's learn Listen and chant 一、小梦制作了一些单词卡，请你判断下面的单词与图片是(T)否(F)相符。 2 short thin strong tall Unit 2 ( ) ( ) ( ( ) 二、下面的每组单词都混入了一个间谍，请你把它找出来。选出不同类的一项。 1.A.quiet B.kind C.hair 2.A.she B.girl C.boy Q- 3.A.who B.friend C.what 4.A.her B.his C.he 5.A.long B.short C.name 三、小梦在复习英语时遇到了困难，请你读一读，选择正确的单词补全句子。 1.Who she? 2.Tim my friend. 3.He tall and strong. 4.She long hair. 5.Her name Sarah. 15分钟活页寄效作业小梦天天陈PEP四年级英语上册 17 四、Chen Jie正在和Tom谈论她的好朋友，读一读，选择恰当的句子补全对话。 Good morning,Tom. 1. I have a new friend.She is a girl. A.Who is she? 2. Her name is Lucy. B.She is ten years old. Unit 2 How old is she? C.Bye. D.Yes,she is. Is she kind? E.Good morning,Chen Jie. She often helps me. Great！Goodbye 五、小梦有四个好朋友，读一读，根据材料内容，把图片前的序号填入相应的圆圈内。 Lily is my friend.She is tall and thin. Jim is my friend.He has short hair.He is kind. Linda is my friend.She has long hair.She is quiet. Daming is my friend.He is tall and strong. B.9 D 18 15分钟活页高效作业小梦天天陈PEP四年级英语上册 小梦 Part A课时3 Let's spell 一、一日之计在于晨。早晨起床后，小梦在大声朗读英语单词。请你读一读，判断画线 部分发音是(T)否(F)相同。 )1.A.shell B.share ）2.A.we B.have )3.A.fish B.ship )4.A.shop B.chair 二、【绘本阅读】阅读下面的故事，完成下列各题。 Unit2 Yes.But I'm short.I can't get it.Can you Look!That ship is so nice. help me,Cindy? Look!Some shells are in it. Of course.Here you are. Is this the shell of a fish? No！Maybe it's from a clam(蛤蜊). A.根据绘本内容，判断下列句子正(T)误(F)。 (）l.Cindy is tall. ()2.The shell is from the fish B.写出绘本中含有与she画线部分发音相同的单词。 15分钟活页高效作业小梦天天陈PEP四年级英语上册 19 听力小练 一、小梦在朗读单词，听录音，选出你听到的单词。 ）l.A.share B.shell C.short )2.A.tired B.toy C.tall )3.A.his B.her C.hair Unit2 ( )4.A.bad B.boy C.dad )5.A.ship B.shop C.fish 二、小梦在朗读句子，听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。 3 三、小梦在听对话，听录音，选出正确的答案。 ()1.What's Amy's friend's name? A.Zhang Peng. B.Chen Jie. ()2.Lingling has A.short hair B.long hair ( )3.Who is the girl? A.She is Lucy. B.She is Lily. ()4.Tim is tall and A.thin B.strong )5.Jack is a boy. A.quiet B.kind 20 15分钟活页寄效作业小梦天天陈PEP四年级英语上册3.an【解析】office发音以元音音素开头，不定冠词 应用an。 【用法口诀】不定冠词a和an,单数可数名词前：辅音若 在词首发，词前只把a来加；元音若在词首发，词前an 词不敢忘；不定冠词相当one,但不强调数观念。 4.do 5.your【解析】amly家底，是名词。其前应用形客 词性物主代词修饰。 三、l,my2.teacher3,doctor4.brother 5.clean 情境阅读 -、1,B2B 二、1.T2.F3.F4.T Part C Project:Make a poster of a happy family 一、1.工作worker工人 2.教teacher教师 3.烹饪cooker厨具 4.农场farmer农民 二、1.C【解析】A唱歌；B.吃；C.办公室。A、B项均为 动词，C项为名词。故选C。 2A【解析】A.工厂；B.母亲；C.父亲。B、C项均为 家庭成员，A项为场所。故选A。 【拓展延伸】常见的表示家庭成员的词有：parents父母 亲，mother母亲，father父亲，sister短妹，brother兄弟， uncle叔权，aunt阿姨，cousin堂兄蛛，son儿子，grand- parents(外)祖父母，grandma/grandmother(外)祖母， grandpa/grandfather(外)祖父。 3A【解析】A.打扫：B.医生；C.护士。B、C项均为 职业名词，A项为动词。故选A。 三、l.teacher2.cook3.sister4,farmer 四、1.A2.C3.B4.D 五、1.-What's her job? -She is a nurse. 2.-What's his job? -He is a PE teacher Unit 2 My friends Part A课时1Let's talk&Say and draw 一、l.F【解析】name画线部分发音为/e/,also画线邮 分发音为//。故不同。 2.F【解析】really画线部分发音为/i/,see画线部 分发音为/1：/。故不同。 3.F【解析】his画线部分发音为//，nice画线部分 发音为/a/。故不同。 4.F【解析】1o0k画线部分发音为/u/,t00画线部分 发音为/u/。故不同。 二、1.has【解析】主语she是第三人称单数，谓语动词 也应用第三人称单数形式。 2.His【解析】设空后的name是名词，其前应用形客 词性物主代词修饰，hs意为“他的” 3.friend's【解析】friend朋友，是名词，设空后的 name也是名词，此处需要用名词所有格来修饰名 词，friend's意为“朋友的”，相当于形容词。 【名词所有格拓展】名词所有格主要有两种表示方式： s所有格和of所有格。①'s所有格：通常用于表示有 生命的事物的名词。单数名词和不以s结尾的复数名 词在词尾加上“'s”来形成所有格，如果是以s结尾的单 词，则只需添加“，"。如：Tom's bike,Teachers'Day: ②表示两者或两者以上共同所有时，“’s”加在最后 个名词上。如：Lucy and Lily's room(露西和莉莉两人 共同的房间)；③of所有格：用于表示无生命的事物的 名词。如：the windows of the house(房子的密户)。 4.helps【解析】句子的主语是Chang Peng,为第三人 称单数，故谓语动词也应用第三人称单数形式。 90 15分钟活页高效作业小梦习 三、1.C2.D3.B4.A 四、1.A2.B3.B4.B 五、Name:Zhang Yiming;Age:nine: From:China; Appearance:tall and strong:black hair Character:kind Part A课时2 Let's learn Listen and chant -、1.F2.T3.T4.F 二、1C【解析】A.安静的；B.善良的；C.头发。A、B项 均用来形客人物的性格，C项是身体的一部分。故 选C。 2.A【解析】A.她；B.女孩：C.男孩。B、C项均袁示 性别，A项是人称代词。故选A。 3B【解析】A谁；B.朋友；C.什么。A、C项均为特 珠疑问词，B项为名词。故选B。 4.C【解析】A她的：B.他的：C.他。A、B项均为形容 词性物主代词，C项为人称代词主格形式。故选C。 5.C【解析】A.长的：B.短的；C.名字。A、B项均为 形容词，C项为名词。故进C。 三、1.is2.is3.is4.has5.is 四、1.E2.A3.B4.D5.C 五、CBDA Part A课时3 Let's spell 一、1.T【解析】AB项画线部分发音均为/∫/，故相同。 2.F【解析】A项画线部分发音为/：/，B项画线部分 不发音，故不同。 3.T【解析】AB项画线部分发膏均为//，故相同。 4.F【解析】A项画线邮分发音为/∫/，B项画线部分 发音为/t/,故不同。 二、A.1.T【解析】由“ButI'm short..Ican't get it. Can you help me,Cindy?”及“of course.Here you are..”可知，“我”够不着玩具轮船，Cind山y可 以帮忙拿下来。所以推测出Cindy比较高。该 说法正确。 2.F B.ship:short:shell;fish 听力小练 听力材料 -.1.short 2.tall 3.hair 4.boy 5.ship 二、l.He has short hair.. 2.She is tall. 3.He is thin 4.She has short hair. 5.He is kind. 三、l.-I have a new friend. -What's his name,Amy? -His name is Zhang Peng. 2.-Who is she? -She is Lingling.She has long hair. 3.-Who is the girl? -She is Lucy. 4.-What's Tim like? -He is tall and strong. 5.-Jack often helps me with English. -He is a kind boy. 听力答案 -、1.C2.C3.C4.B5.A 二、1.T2.T3F4.F5.T 三、1.A2.B3.A4.B5.B 天练PEP四年级英语上册